三年级下名著阅读训练——《鼹鼠的月亮河》(含答案)人教部编版全国通用
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三年级下语文名著阅读训练
名著导读
作品名称：《鼹鼠的月亮河》
文学体裁：童话
作者：王一梅
内容概括：本书主要讲述了九个鼹鼠孩子和他们的爸
爸妈妈住在美丽的月亮河畔
发生的故事。九个鼹鼠孩子和他们的爸爸妈妈住在美丽的月亮河畔，这就是鼹
鼠
米加一家。爸爸希望米加日后能跟自己一样，成为优秀的挖掘专家。与众不同的
米加不喜欢挖
掘，他便怀揣好伙伴尼里送给他的月亮石，心怀为尼里发明一个洗
衣机的梦想离开了家乡。在陌生的地方
，米加结识了魔法师咕哩咕、乌鸦红辣椒
和黑炭这些日后的好朋友。在和他们相处的日子里，米加渐渐长
大，在帮助他们
战胜敌人的过程中，米加也找到了自信，最终实现了自己的梦想。
片段赏析：
图书中心的前面是中心广场。广场一直是最拥挤的地方。书城的居民大部分
都喜欢读书,除了少
数不爱读书的,比如猫。凡是爱读书的就一定会到这里看书。
可是,今天大家都没有在看书,而是围成
了一个圈，伸着长脖子在看。米加想
了想，也从拥挤的人群中挤了进去。
呵,在中间的是--
个和他--样穿彩色条纹衣服的人,大家正对着他扔鲜花。
他看上去不算很老，瘦瘦的，高高的。衣服
显得很寬大。他的头顶已经没有头
发了,亮亮的,周围有一些稀疏的卷发紧紧地贴在耳边和后脑,他的头
发还没有他
的胡子长。在胡子上面有一个肉肉的圆鼻子。
他手里举着一根银色的櫸，这是魔术
棒，他挥动魔术捧的时候，空中就划出了
一道道银色的光圈。
“各位请看,这是一个马铃薯。
一个真正的马铃薯。昨天刚刚从土里挖出来的
马铃薯，一个还带着泥的马铃薯。”他说--
句就换一个方向,这样可以让大家都看
清楚。
大家的眼睛马上就都盯着马铃薯了。
“现在,我,咕哩咕,要把它变成一只手表。一只嘀答嘀答响的手表。”原来他
的名字叫咕哩咕。
他刚刚说完,人群中就发出“噢——噢——”的声音。大家都很激动。
“真的?你不会是要把马铃薯变成土豆吧?”人群中有人大叫着。
“哈哈哈……大家笑得很厉害。
“吧哩卟噜,稀哩哗啦……”
所有的人都不再发出声音,好像停止了呼吸。
突然,他停了下来。
啊,大家面前的马铃薯真的不见了!他变出来的是一块石头。
1.【提取信息】读一读描写魔术师外貌的语句，并写出对外貌的评价。
我觉得他的外貌比较
,感觉他是一个 的人。（ ）
A.严肃 认真 B.滑稽
可笑 C.强壮 诚实 D.苗条 可笑
2.【提取信息】咕哩咕真是一个神奇魔术师。听了他的话后,“大家都很激动”的
原因是（
）
A.失望 B.惊奇、好奇 C.愤怒 D.伤心
3.【整体感知】大家相信咕哩咕能将马铃薯变成手表吗?为什么?
4.【作出评价】如果咕哩咕再次变魔术的话,有没有可能将马铃薯变成手表呢?写
出你的预测
和理由。
5.【作出评价】“书城的居民大部分都喜欢读书，除了少数不爱读书的,比如猫。”
相信你也
是个爱读书的孩子,从这学期你读的课外书中选一本你最喜欢的介绍给
大家,把书的名字和你喜欢的原因
写下来吧!
参考答案
1.B 2.B 3.不相信，觉得他不靠谱4.示例：我预测她不能把
马铃薯变成手
表，因为他不太靠谱。解析：本题考查对故事内容的预测。预测要根据文章内容，
不能凭空想象。5.示例：我读了《安徒生童话》，这本童话故事非常感人，卖火柴
的小女孩、丑小鸭等
都是我喜欢的人物，读了这些童话故事，让我知道了什么才
是真善美。