考研笔记-百分数的认识教学设计

小学四年级下学期英语教学工作总结
2篇

Summary of English Teaching in the second semester of grade f
our in primary school


汇报人：JinTai College
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小学四年级下学期英语教学工作总结2
篇

前言：工作总结是将一个时间段的 工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分
析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性 认识上升为系统、深刻的
理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工 作
顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和
经验性的特 点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容
可按需编辑修改及打印。

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1、篇章1：小学四年级下学期英语教学工作总结

2、篇章2：小学四年级下学期英语教学工作总结

篇章1:小学四年级下学期英语教学工作总结

本学期我担任了四年级的英语教学工 作，在工作中我结
合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，
使教学工作有计 划，有组织，有步骤地开展。本学期学生共学
习了10个模块的内容 ,进一步地提高了听、说、读、写 能力
和语言综合运用能力。立足现在，放眼未来，为使今后的工作
取得更大的进步，现对本学期 的教学工作做出总结：

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一、认真备课

备课是上好课的前提。以英语课程标准和教学用 书为指
导，认真学习、研究每个单元的话题、主要任务和各语言知识
点。根据我校四年级的学生 实际，从他们的年龄、心理特征出
发，合理设计教案，处理好教材里的教学重点和教学难点，由
易到难，由分散到集中，创设情景教学，联系学生的生活，让
英语真实地运用到学生的生活中。



二、构建高效课堂

在课上，以提高教学质量为目的，尽量使讲 解清晰化，
条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，
言简意赅，深入浅出 。在课堂上特别注意调动学生的积极性，
加强师生交流，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生< br>学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我
讲得尽量少，让学生有更多动口动手 动脑的机会;同时在每一
堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让
各个层次 的学生都得到提高。



三、虚心学习，不断为自己充电

在教学上遇到难题，我会利用课余时间和同事们坐在一
起进行讨论，找寻最好最有效的解决方法。利用 周末和业余时
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间听取专家的报 告，看课例，对英语教学体系有了系统的理解，
我的英语教学也得到新的提升。

四、认真批改作业

作业布置有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、
认真， 分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的
问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关 情况及时改
进教学方法，做到有的放矢。



五、坚持用英语组织课堂教学

在上课的过程中，我尽可能地讲英语，用英语授课，我
觉得用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、
传达信息和传授技能的工具，更把 它看作所要传授的知识和技
能本身，同时也为学生营造了良好的学习语言的环境。在运用
英语时 我很注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。



全改

2、学生两极分化较严重，由于时间和其它原因，不能很
但是工作中也存在不足：

1、由于所教班级多，课时多，没有时间对作业进行全批
好地关注差生。

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经过一个学期的努力，我已圆满完成了教 学任务，我相
信有付出就有收获。无论期末考试成绩如何，我都会一如既往
地努力工作，多问， 多想，多学习，争取更大的进步。

篇章2:小学四年级下学期英语教学工作总结
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一、英语学习的情况分析

1、四年级学生处于低年级向中高年级转变时期，心理上< br>略为叛逆，总体的学习基础和学习习惯养成都比上一年级好，
但是还有大多数同学上课不认真听讲 ，不把英语与语文数学科
等同对待，学习态度极不认真。情况不容乐观。



2、教学上的一些的困难

词汇量较大，很多学生不能够认读。教过之后再来认读
大部分同学不能掌握。

3、家庭辅导的缺乏家长与教学配合的同步辅导是直接影
响教学差距的一个非常重要的关键。 少了家长的课外督促与辅
导，学生课堂所学只靠课堂来复习，不只占用更多课时，而且
学习效果 不好，学生对英语学习内容回生得非常快，学习自觉
性也不高。



二、教学工作

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1、 工作态度本学期来，我认真对待英语课堂的教学工作。
认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点;了 解学生原有
的知识技能的质量，对学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习
新知识可能会有哪些困 难，采取相应的措施;考虑教法，解决
如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、了解学生情况，注重对学生自学能力的培养;在书写
作 业中，开始让学生抄写句子，当出现大小写不分的情况时，
及时给学生分析，重视对学生书写规范性的培 养;抓好课前3
分钟和英语朗读，在朗读方面学生们有了很大的进步。




三、不足之处

1、只管教学，不抓辅差。

只希望学生 能自觉学习，没有严格地督促学生进行课后
复习和检查，没有想办法帮助学生进行更好的学习。从这一点
上来说，我在辅差这一块做得非常不足。以后应加强对学生进
行辅差工作。

2、作业布置方面的缺失。没能抓好作业的检查，给学生
一个学习的紧张感，致使有部分学生常不按时完 成作业。

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面对这样的不足，我今后要加大力度做好学生思想工作，
争取在下学期取得更好的成绩。


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