部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习A卷
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部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础运用
(共4题；共30分)
1. （3分） 比一比，组词语。
帝________
溺________ 返________ 衔________
啼________ 弱________ 饭________
街________
2. （6分） 火眼金睛，辨字组词。
借________
错________ 浑
________
桥________ 骄________
盼________ 份________
被
________ 航________ 船________
粮________ 狼________ 精
________
蓝________ 篮________
像________ 象________
递
________ 洗________ 先________
咏________ 永________ 抢
________
芽________ 牙________
3. （6分） 我会照样子写词语。
（金色）的沙滩 ________的云朵
________的小草
________的枫叶
________的色彩 ________的世界
4.
（15分） 重点突破。
第 1 页 共 6 页
________
________
________
________
________
挥
披
清
弟
仓
（1） 鹿的数量发生了如下变
化：四千只左右→________→四万只→________。鹿的数量猛增，是因为________；<
br>后来，鹿的数量又锐减，则是因为________和________。
（2）
课文告诉我们这样一个道理：________。
二、 阅读理解 (共2题；共25分)
5. （11分） 阅读下文，回答问题
奇迹
法国著名作家雨果才华出众__他2
0岁开始发表作品__刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说__巴黎圣母院以
后又创作了一系列戏剧
__诗歌__小说__可正当他才华横溢时__心脏病发作了__
看着40岁的雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分。∥
雨果并不悲观，他在医生的指
导下，开始进行体育锻炼。他每天清晨外出散步、作操，接着跑步、游泳……雨
果的健康状况慢慢好转，
体质逐渐增强。他又获得了精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品。直到晚年任创作
不懈，60岁时
创作了《悲观世界》。80岁那年写成了《笃尔克玛》。雨果活了84岁。
看到雨果得了心脏病却成了长寿者，人们惊叹不已：“真是个奇迹！”∥
奇迹怎么来的呢？生命在于运动，进行体育锻炼！∥
（1）
给第一自然段加上标点符号。
法国著名作家雨果才华出众________
他20岁开始发表作品________ 刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小
说________
巴黎圣母院________ 以后又创作了一系列戏剧________ 诗歌________
小说________ 可正当
他才华横溢时________ 心脏病发作了________;
（2） 写出下列词语的反义词。
逐渐________ 悲观________
增强________
（3） 请概括出短文第二段的段意。
（4）
短文通过记叙身患重病的雨果________的事，说明了________。
6. （14分）
阅读下文，回答问题
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我的家乡
我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。
池（chí）塘（táng）里，荷
花红红的。小路旁，嫩（nèn）草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清
清的。
我的家乡真可爱！
（1） 短文共有________小节，第二节有________句话。
（2） 读短文，再填空。
荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花________的。小路旁，嫩草________的。
瓜地里，西瓜________的。山坡下，泉水________的。
三、 语言表达
(共1题；共5分)
7. （5分） 轻松写话
看图，说一下图上画的是什么，用一两句话写下来。（不会写的字可用拼音代替）
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参考答案
一、 基础运用
(共4题；共30分)
1-1、
2-1、
第 4 页 共
6 页
3-1、
4-1、
4-2、
二、 阅读理解
(共2题；共25分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
第 5 页 共 6 页
6-1、
6-2、
三、 语言表达 (共1题；共5分)
7-1、
第 6 页 共 6 页