小学四年级数学(上册)乘除法应用题
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四年级乘除法应用题
一、填空。
1.每棵树苗16元,32个少先队员每人种1棵,买树苗要花多少元?列式是
。
2. 65箱蜜蜂一年可以酿975千克蜂蜜。975÷65表示
。
3. 3台织布机1小时织布750米,照这样计算,1台织布机6小时可以织布多少米?列式
。
4.小明1分钟步行55米,即步行的速度是55米分。小明30分钟步行多少米?解答这个问题所
用的数量
关系是 。
5.奶奶养了16只母鸡,两个月共产蛋832个。平均每只母鸡每个月产多少个蛋?
列式是
。
二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)
1.小月集邮票35,是小华的
5倍。小明集的邮票数比小华和小月的总数少8,小明集邮票多少?正确列式 是
( )。
A
.35+35×5-8
B
.35+35÷5-8
C
.35+35×5+8
2.一台织布机5小时织布1250米,照这样计算,8太织布机1小时织布多少米?正确列式是(
)。
A
.1250÷5÷8
B
.1250÷5×8
C
.1250÷8×5
3.学校买来了15个书架,一共用去750元,照这样计算
,620元最多可以买几个书架?解答这个问题,要
求的中间数量是( )。
A
.总价
B
.速度
C
.单价
D
.数量
4.路程、速度、时间三者之间的乘法数量关系式是( ),除法数量关系式有( )。
A
.路程×时间=速度
B
.路程÷时间=速度
C
.速度×时间=路程
D
.路程×速度=时间
E
.路程÷速度=时间
5.单价、数量、总价三者之间的乘法数量关系式是(
),除法数量关系式有( )。
A
.单价×数量=总价
B
.单价÷数量=总价
C
.总价÷数量=单价
D
.总价×数量=单价
E
.总价÷单价=数量
三、根据题意将问题和相应的算式用线连接起来。
WORD版本.
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某工厂要生产3045个零件,第一车间5小时生产850个,第二车间生产6小时,每小时生产150
个。
1.第一车间每小时生产多少个?
A
.150×6
2.第二车间6小时共生产多少个?
B
.850÷5
3.两个车间共生产多少个?
C
.850+150×6
4.两个车间每小时共生产多少个?
D
.150×6-850
5.第二车间比第一车间多生产多少个?
E
.150+850÷5
四、根据算式提问题,再列综合算式计算。
某车间15名工人一天可以组装600个零部件,照这样计算,85名工人3天可以组装多少个零部件?
600÷15=40(个)
表示:
40×3=120(个)
表示:
120×85=10200(个)
表示:
综合算式: 。
五、解决问题。
1.装订小组装订一批书,装订了48小时,平均每小时能装订400本。如
果改为每小时装订600本书,多少
小时能装 订完?
2.一个豆腐坊,用了35千克黄豆可做出140千克豆腐。现在豆腐坊有280千克黄豆,要做115
0千克豆腐,
这些黄豆够吗?如果不够,还差多少千克黄豆?
3.农民给水稻施化肥,每公顷425千克。在一片长200米、宽150米的长方形稻田里
,应施化肥多少千克?
WORD版本.
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4.寒假里,小华帮爸爸卖活鱼,下面是他们一天的销售情况:
(1)求三种鱼各卖出了多少千克。
(2)哪种鱼销售得比较好?
5.老师带了1190元去体育用品商店买体育用品。
篮球:85元个
足球:68元个
(1)老师带的钱可买多少个篮球?
(2)老师带的钱买16个足球,还有剩的钱吗?如果有,剩下多少钱?
WORD版本.
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(3)老师计划先买16个篮球,剩下的钱全买足球,还能买多少个足球?
6.要把73吨的救灾物资送往灾区。
大货车:每次运20吨,运费300元。
小货车:每次运5吨,运费95元。
请你计算出费用最少的方案。
7.从果园运走梨2100千克,运走的苹果是梨的倍,苹果和梨一共运走了多少千克?
8.学校组织秋游,低年级去了202人,中年级去了391人,高年
级去了288人,租用的大巴车限定每车载
客49人。请问:最少需要租用多少辆大巴车?
9.四年级85名学生30天共节约用纸20400,平均每名学生每天节约用纸多少?
WORD版本.
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10.有一个正方
形花坛,边长是80米。沿着正方形的边每10米放一盆花。花坛的四周一共要放多少盆花?
11.农资仓库管理员要给王庄村运送120吨化肥,要给
华家村运送156吨化肥。为了尽快送到,他从运输处
调用了一些卡车,每辆只能装12吨,如果每辆卡
车需付运费20元,他一共需要付运费多少元?
WORD版本.