人教部编版二年级语文下册期末试卷-口语交际与写作(有答案)
歌特式-安徒生童话有哪些
人教部编版二年级语文下册期末试卷
口语交际专项训练(有答案)
一、说话的时候,使用恰当的语气,能让人感到舒服。请你试着解决下面的问题,注意说
话的语气。
1.小明同学不小心把水洒到了我的作业本上,我会说:
“_________________________________________。”
2. 丽丽要到奶奶家去,可是妈妈让她在家里写作业,丽丽应该说:
“______________________________。”
3.
看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟她说:
“________________________
____________________。”
二、下图都是什么职业?你长大后想做什么,为什么?快点向大家说说你的愿望吧!
三、看同学们都在图书角阅读了,我们应该制定一个“图书借阅公约”。可以从以下几点讨论:
1.怎样借阅图书?
2.怎样爱护图书?
3.怎样保证大家都能借到书?
同学们在小组讨论后,形成班级的“图书借阅公约”张贴在班级的图书角。
四、在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印象最深?推荐给同
学们吧!并向大家说说这
部动画片给你留下了怎样的印象,也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。
写作专项
第二单元
一、写一写你的一个好朋友吧!向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什
么?
二、看图,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些
事情?它们有什么有趣的经历?
把他们这一天的经历写下来吧!
写的时候,可以用上下面的词语。
早晨 过了一会儿 到了下午
天黑了
三、大自然真奇妙哇!你的心中是不是也藏着很多“为什么”?把它们写下来吧!
四、如果可以养一只小动物,你想养什么?写写你的理由。
口语交际参考答案:
一、点拨:注意说话的语气不要太生硬,不要用命令式的口吻
和别人说话。对人要有礼貌、
温柔的说话。
答案:1.没关系,下次一定要小心啊!
2.妈妈我从奶奶家回来马上写作业,您就让我去奶奶家吧!
3.小妹妹,我们要节约用水,用完水要记得把水龙头关掉呀!
二、点拨:仔细看图看看他们
都是什么职业,再按照自己的理想来写一写自己长大以后的愿
望。语句一定要通顺呀!
例文:老师 厨师 医生 军人
长大以后做什么
理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我划向胜利的
彼
岸.我的理想是当一名医生.
我认为医生这个职业很崇高、
高尚,可以救死扶伤,帮助病人早日康复,另一方面,因
为我爸爸就是一名医生,每当我看见爸爸救治了
一个又一个的病人我心里就无比羡慕、佩服,
印象最深的是,有一次,一位病人家属急匆匆地跑过来,只
见他背着一名妇女,那妇女面色
憔悴,嘴里还不停地呻吟着,爸爸见了,连忙前去询问情况,家属说病人
不小心骨折了,爸
爸将妇女扶到椅子上,把各科医生召集起来,俗话说人多力量大。不一会儿就想出了办
法……,
一个月后,病人治好了,家属感激不尽。我想,要我是一名医生那该多好呀,我长大一定要当一名医生。
假如我当了一名医生,我一定坚守我的岗位,救死扶伤,治好每一个人的病。
为了这个目标,我一定好好学习,天天向上,长大为人民服务,相信我吧!
长大以后做什么
教师是个神圣的职业。老师是一只明亮的蜡烛,一只永远不会断掉的蜡烛,照亮了别人
,
却把自己燃烧;老师像我们的母亲,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送向成功的
岸
上。老师不管有多忙都会给我们饿着的小孩补充营养。有谁不舒服了,老师总是关心问候,
搀扶着他回家
。最晚睡觉的是老师,最早到校的也是老师,老师要为我们批改作业,又要为
我们备课,我总是想着:如
果我是老师我一定要教好那些同学,像我现在的老师一样,可以
让同学非常听话、认真!
老师是一个让人敬佩的职业,同学们也渐渐的知道了老师的苦心,也渐渐懂得了老师内
心深处的心灵,老
师也渐渐变温柔了,老师改变了我们,改变了整一个世界,让我们拥有了
知识,拥有了爱,拥有了整个世
界给我们关心、爱护!
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!直到成功!
长大以后做什么 很小的时候,我就喜欢舞刀弄枪,也不知道小时候要爸爸妈妈买了多少把枪,特别是看
见解放军叔叔
穿着一身绿军装,我羡慕不已。
现在我上小学了,又看了一些战争题材的片子,对军人的理解也
就更深刻了。《亮剑》、
《太行山上》、《南京大屠杀》等等,里面的英雄人物都深深打动了我,他们的
战斗精神也激
发了我。
从现在起,我一定要好好学习,一个军队,一个国家,没有高科
技武器是不能赶走来
犯之敌的,我现在就要为当一名军人的梦想而努力。
长大以后做什么
我想做一名出色的厨师,原因有很多。首先我觉得做厨师,不仅自己可以尝到美味,而
且可
以体验做美食的过程,这对我来说是一种享受;其次,我觉得做厨师可以
让家人朋友尝到美
味佳肴,让他们觉得吃的开心,这就让我很知足很幸福;还有就是我觉得厨师是一个光
荣的
职业,为广大人民服务,让他们吃的快乐,吃的健康,能够感受到生活的美好,我觉得很骄
傲!
三、点拨:根据提出的问题,讨论“图书节约公约”一定要主动发表意见。轮流说。一
个人
说完,另一个人在说。
答案:张华说:“学生借阅图书由管理员负责,借阅图书时要轻拿轻放。”
丽丽
说:“借阅图书要登记清楚借阅时间、归还时间。借出的图书一星期内必须归还图
书角,归还图书时管理
员应检查图书的破损情况,经认可后方可登记归还日期。”
亮亮说:“学生每次借书只能借一本。”
明明说:“不能撕坏,不能弄脏,饭桌上不要看,不能在书上乱涂乱画,不能乱抛`乱放
图书。
李刚说:“图书角借阅时间为:每周五校本课程后是图书借阅时间。要求每人都借一本,共同阅读。阅读不完不回家看。”
红红说:“每月评选出最受欢迎图书,对捐书者给予表彰。”
图书借阅公约
1.分享图书等于分享快乐。
2.所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。
3.所有图书都是大家的财
产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退回
捐书者。
4.学生借阅图书由管理员负责,借阅图书时要轻拿轻放。
5.借阅图书要登记清楚借阅时间
、归还时间。借出的图书一星期内必须归还图书角,归还图
书时管理员应检查图书的破损情况,经认可后
方可登记归还日期。
6.学生每次借书只能借一本。不能撕坏,不能弄脏,饭桌上不要看,不能在书上
乱涂乱画,
不能乱抛`乱放图书。
7.图书角不向其他班级和校外开放。
8.图书
角借阅时间为:每周五校本课程后是图书借阅时间。要求每人都借一本,共同阅读。
阅读不完不回家看。
9.若丢失或有破损要么买同样的书偿还,要么按图书价格的三倍赔偿。若还未看完,应办好
续借手续。
10.每月评选出最受欢迎图书,对捐书者给予表彰。
四、点拨:在日常生活中,哪部电视你最喜欢,印象最深就推荐给同学们,注意说话的速度,
让别人听清楚。
例文:
我最喜欢看的一部动画片
我最喜欢看的一部动画片叫《守护甜心》是日本产的,真得很好看哦!
动画片里有五个主人公,有亚梦 、小兰、美琪、小丝、方块。亚梦六年级的小学生,小兰、
美琪、小丝、方块都是她的守护甜心。 动画片里有三个“蛋”分别是心灵之蛋、坏蛋、谜之蛋。每个人都有一个心灵之蛋,如果
我们没自信 的话心灵之蛋就会变成坏蛋。同样的,迷茫了心灵之蛋就会变成谜之蛋。
亚梦说的话非常经典,她用自 己的话救了许多人。比如,有一次,他的守护甜心方块由
于亚梦没有自信,方块就打上了叉。后来她用自 己的话救了自己的方块。
这个动画片告诉我们一个道理:每个人都要有自信,如果遇到困难,不要退缩,继续向
前冲。
我很喜欢看《守护甜心》,希望大家也看看。
我最喜欢看的动画片
我喜欢看的动画片有很多,像《蜡笔小新》、《天眼》、《巴拉巴拉小魔仙》、《巴巴爸爸》、
《战龙 四驱》、还有《顶呱呱》等等。其中我最喜欢看的动画片就是《巴拉巴拉小魔仙》了,
故事是这样的。
从前,有一个叫魔仙堡的地方,里面有一位魔仙女王,还有二个初级魔仙,她们的名字
分别叫小 月和小蓝,小月的魔法和智力都比小蓝要好,但女王在选守护魔仙的时候却选了小
蓝,原因是因为小月很 好胜,但小蓝却拥有一颗善良的心。不知道自己缺点的小月你不服气,
她自私的修炼了黑魔法,还偷走了 魔仙堡的魔仙彩石,逃到了人类世界,想自己当女王。魔
仙女王知道这件事情后,就派守护魔仙小蓝乘坐 八音盒去追踪小月。在人类世界小蓝和小月
展开了很多次战斗,直到有一天,小蓝用魔仙剑把小月打倒了 ,收回了魔仙彩石,回到了魔
仙堡,魔仙女王把小月变成了精灵。
我以后一定要像小蓝 学习,常常帮助别人。心地善良,不能像小月那样诡计多端,为了
自己的目的,专门伤害别人。
我最喜欢的一部动画片
在卡通世界有许许
多多的动画片,千奇百态,憨甜可爱。如:《大头儿子和小头爸爸》、
《樱桃小丸子》、《猫和老鼠》、
《灌篮高手》等等,而我却对《飞天小女警》情有独钟,过目
难忘。
故事云:在小村镇里,
尤教授将蜜糖和香料等各种甜美的材料混在一起,不小心加入了
化学元素[x],结果创造了三位拥有神
奇力量的小女警,她们是罪恶的克星,在村镇里警恶惩
奸,威震一方。 飞天小女警之首的是智丰盛与美
丽兼备的花花,她十分喜欢为他人伸张正义,
大打不平,专负责主导每日除恶的行动。
而我最喜欢的是勇敢、温柔的泡泡,她有一头金黄
色的头发,对身旁的事物都充满幻想,精明伶俐。
最后一位十分像我,她聒噪好动,十分顽
固,生平最讨厌穿裙子,这位“假小子”就是毛毛。 她们三人
组成了飞天小女警,是正义的
化身,专门拯救世界,她们爱好和平,反对战争,对世界的未来十分期盼。
这部动画片很有
趣,仿佛现实生活中也存在,人物模样可爱、活泼,是小朋友的最佳选择。
听完我的介绍,你一定喜欢《飞天小女警》。同时我也有一个心愿,就像小女警说的:世界和
平,人民安
乐。天下一家,其乐融融。
写作专项参考答案:
一、点拨:这是对人物的描写,
一定要抓住人物的特点来写。把该介绍的介绍清楚,围绕要
求认真的去写,要做到语句通顺,字迹工整。
例文:
我的好朋友
杨晨艺扎着两个短短的麻花辫,长着一双明亮的大眼睛和十分精
致的双眼皮,忽闪着长
长的眼睫毛,在她那琥珀色的眼睛里总有一种气势,那就是:“我永远是最棒的。
”她走起
路来总是一蹦一跳的,就像一只快乐的小白兔,可爱极了!有一次,我问她:“你是几月几日生的呀?”她把头扬得老高,用洪亮而又俏皮的声音说:“我的生日是在八月十八日,观
潮节。”
杨晨艺是我的好朋友,有一次我没带品德书,我正着急得不知道该怎么办的时候,杨晨
艺跑过来
问:“王又立,你在想什么?”我说:“我的品德书没带,怎么办呀?”杨晨艺说:
“你也真是的,干嘛
不去借呢?”说完,她跑到别的班去借了一本书,我心想:我交了一个
真正的朋友。
杨晨艺是个聪明的女孩,她的英语成绩十分优秀,语文、数学也不错,在做数
学难题时,
她的眼睛滴溜溜第转着,像认真地思考着,她也常常受到老师的夸奖,真棒!
假如杨晨艺能再谦虚一点儿那就更好了。
我的好朋友
我有一个好朋友叫李泉。他个
子矮矮的,身子瘦瘦的,脸黑黑的,有一双明亮的小眼睛,
手和脚很灵活,还很聪明。 <
br>李泉和我一起读的幼儿园,他和我在幼儿园里一起吃饭,一起睡觉,一起玩游戏,有时
候会打起来
,不过一会儿我们就和好不打了。
有一次我和李泉去学骑自行车,我叫他先骑自行车,他骑着
骑着,到了一个弯道,我叫
他骑慢一点,他却不听我的劝告,突然,只听“啊”的一声惨叫,我就知道他
骑到草坪里
了。
还有一次,我和李泉去打篮球,我们打着打着,我突然想给
他开一个玩笑,结果篮球丢
到了水里面。
他生气地跑回了家,我一个人找了一根棍子把篮球捞
了上来,我抱着篮球到了他家门口,
把篮球还给了他,他不好意思地说:“对不起。”我说:“没关系。
”
你看,这就是我一个好玩、又有点小气的朋友李泉。
我的好朋友
在我上小学一年级的时候我认识了一位头发乌黑乌黑的,短短的可爱极了的女生,她的
名字叫谈
竹云,她是班里的小干部有一件事让我到现在还记忆犹新:
有一次,蔡老师在晚托班说:“明天,
要背一篇课文,只要背的好我就奖励一朵小红花。”
老师说完全班欢呼了起来当然我也不利外。第2天,
轮到我背书,可我背的勾勾搭搭的。谈
竹云满脸不高兴的说:“叶丹,你怎么背不出来。”大家都看这我
,我小声的说:“嘘,谈竹云
小声点。我是因为太紧张了所以才背的勾勾搭搭的。我们也是好朋友就给我
一个小红花吧。”
“不行。”谈竹云坚定的说。放学之后,谈竹云过来找我,说:“嗨,叶丹。”谈竹云
跟我说话
我就当没听见。然后谈竹云接着说:“叶丹你还在声我的气啊。”“你为什么不给我一个小红花
?”
我生气的说。“老师不是说过做人要成实不能包屁朋友的。”我心想:谈竹云说的也有道理。
“那好吧,我就原谅你了。”
说完我就跟谈竹云一起回了家。
我的好朋友
我有一个好朋友,名字叫作郑宇航。她长得很好看。她有一双柳叶眉,又弯又好看,她
的眼睛不算大,但很有神。她的鼻子扁扁的,一张小嘴,一双耳朵,配在一起显得特别协调。
我
和她是最好的朋友!
有一天,我们在一起玩木头人的游戏,郑宇航很会玩木头人。说着我们就玩了
起来,我
说:“一二三木头人!”郑宇航一动也没有动,没办法我又转回去了,当我一下子又转回来时,
我却发现郑宇航跑了。我就去找她,她很机灵又跑回去了,最后我终于找到她了。我说:“你
不
要再跑了,我们快玩吧!”郑宇航说:“好吧!我不跑了,咱们玩吧!”我说:“好,二二三
木头人!”
我回头一看,呀!她怎么又跑到我身边了,我又跑到别的地方,一回头,发现郑宇
航又来了,我跑呀跑呀
,郑宇航追呀追呀!最后,妈妈来接我们了,我说:“呀!好累呀!”
郑宇航说:“真好玩!”我又说:
“是啊!明天咱们还玩!”
我喜欢和她一起玩!
我的好朋友
同学
有很多,但是让人难以忘怀的同学却不多,我也不例外,让我难忘的只有一个,就
是刘毅航。
他个子不高不矮,眼睛圆溜溜的,像两个小葡萄,耳朵一只有耳垂,一只没有,还有一
个小小的嘴巴,他
很大方,平时喜欢折一些纸飞机。我非常佩服他。
我们一直就是最要好的朋友。
记
得有一次,我们班大扫除,有四个拖把,被别人抢了2个,还有2个,我和刘毅航,
鲁清洪,王骏抢托把
,我抢到一个,鲁清洪抢到一个,王骏就说:“玩还好些。”刘毅航没有
出去玩,而是帮我们一起拖地,
先是我洗拖把,然后把拖把给他,他拖地,我看他拖地,他
拖得满头大汗,然后我让他洗拖把,我拖地,
直到大扫除结束。
他不仅爱劳动,而且很大方。
他每次带好多东西来,都分给我们吃。
记得有一次,3月的时候,他妈妈,帮他卖了好多零食,一
进教室都跑去要东西,因为
都知道刘毅航很大方,刘毅航就一包一包的给,直到只有最后一包的时候就不
给了,见过大
方的没见过这么大方的。
这就是我的好朋友。也是我学习的榜样。
二、点拨:根据图上的内容,进行大胆合理的想象。把下面的四个词语都融入到短文中,写
出一篇生动
的短文。
例文:
毛毛虫、小蚂蚁和蝴蝶他们是好朋友。
早晨,他们在路旁捡了一个蛋壳,小蚂蚁想:我们要上在鸡蛋上搭一条小棒,是不是就
是跷跷板了。于
是蚂蚁找来小棒,和毛毛虫玩起了跷跷板,蝴蝶在一旁加油,它们玩的可开
心了!过了一会儿小蚂蚁说:
“我们也到空中玩玩吧。”意见得到了大家的认同。于是,它们
找来材料把鸡蛋壳做了一个热气球。蚂蚁
和毛毛虫一起撑着热气球飞上了天空。
到了下午,突然下起了雨,毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳扣过来,钻到底下避雨。
天黑了,雨停了,它们搬来一片树叶搭在鸡蛋壳的上面,当被子,舒舒服服地在里面睡着了。
三、点拨:对于奇妙的大自然,你一定也有许多为什么?把你想要弄明白的事情,提出来写
下来
。语句一定要通顺呀!
例文: 为什么树叶会变黄?
为什么长颈鹿会有那么多“长处”?
为什么犀牛总喜欢泡在泥团里?
为什么世界上有男人和女人?
为什么河马的眼、鼻、耳全长在头顶上?
为什么大象会喷水?
为什么月亮上有嫦娥?
为什么狗喜欢到处撒尿?
为什么老鼠喜欢到处乱啃?
为什么天上有太阳和月亮?
为什么要下雨?
为什么小刺猬会冬眠?
为什么壁虎会附在垂直的玻璃上?
为什么蛇没有脚?
为什么鱼流眼泪?
为什么蜂鸟有高处飞行的本领?
为什么鹦鹉会学人说话?
为什么有白天和夜晚?
为什么海鸥喜欢跟着轮船飞?
为什么燕子秋天特别忙?
为什么企鹅不怕冷?
为什么从赖蛤蟆的活动中可以知道天气情况?
为什么要保护七星瓢虫?
为什么蝴蝶身上有粉?
为什么花儿会开放?
为什么鱼有五光十色的颜色?
为什么说螳螂是益虫?
为什么花生要长在土里?
为什么叶子长得不一样?
为什么章鱼不长身体?
为什么旱天瓜果又小又甜。
为什么秋天会落叶?
为什么梅花敢在寒冬开放?
四、点拨:把自己喜欢的一种小动物告诉大家,并写一
写这个小动物的特点,你喜欢它什么?
在写的过程中可以用不同的修辞方法,使文章更生动具体。
例文:
我喜欢的小动物
我喜欢的小动物是小白兔。
它有一双像红宝石一样的眼睛,还有一个爱吃萝卜的小馋嘴,有一
身雪白雪白的毛,还
有两只尖尖的小耳朵,有一个黑黑的小鼻子。别看鼻子黑黑的,其实可灵了。 有一次,爸爸叫我去买萝卜,我一会儿就买了回来,我急忙放下萝卜,就去做作业了。
不一会儿,听
见爸爸说:“牛卉璇,你买的萝卜呢?”我说:“我放在桌子上了。”爸爸说:
“桌子上没有啊?”我说
:“我明明放在桌子上啊,怎么会没有呢?”我跑出去一看,啊!
真的没有了,我想:萝卜又没长腿,怎
么会没有呢?我四处看了一下,原来是小白兔这家伙
拿走了。大家看我家的小白兔是不是太调皮啦!
我真为我家有一只小白兔而感到高兴!
我喜欢的小动物——鹦鹉
鹦鹉是我最喜欢的鸟,买一只鹦鹉是我的心愿。
有一次,我看中了一只鹦鹉,我想:我梦寐以求的鹦鹉终于可以到手了。不过
,还不知
道妈妈同不同意,妈妈果然不给我买,我只好利用绝招求情。最后,妈妈只好无可奈何地买下了。我乐得一蹦三尺高。
它身上的羽毛五颜六色,有的绿蓝相间,犹如浮萍在水面上开放,
有的红黄相间,犹如
一片朝霞闪烁着金光,两颗玛瑙般的眼睛闪闪发光,鹰钩一样的嘴巴呈黄色,非常坚
硬。
一到家,我马上为它淮备食品,我盛了米饭和一杯水,端到它面前就走了,当我再次回
来
时,它可狼吞虎咽,吃得津津有味,食物一下子就被一扫而空了。今天,我刚教它学说话,
跟本不会说,
简值是对牛弹琴,要有耐心,经过一天天地训练它,它越来越有感觉,比较短
的句子它学得像模像样,比
较长的句子它学得声情并茂。怪不得大家说:“鹦鹉学舌”真好玩
呀!
我喜欢的小动物
如果你问我喜欢的小动物是什么?那我就告诉你,我喜欢的小动物是——小狗。
我家的小狗
的毛是雪白雪白的,宛如雪落在小狗身上似的,漂亮极了!一双眼睛水
汪汪的,好似刚刚下过一场春雨,
雨点掉进了他眼里似的;它长着长长的尾巴,假如街边的
尘土多,就可以用尾巴把尘土扫得干干净净的,
一次放学回家,我去看小狗。我那着骨头引它来吃,但它不但不吃,还一动不动的,好
象被什么
烦住了。原来,小狗就要生宝宝了......
宝宝出生后,我更疼爱小狗了。但好景不长,
不幸的事情发生了。一天,小狗蹲在
妈妈停车的位置上,那时妈妈回来了,妈妈一时看不见,小狗又睡着
了,不知道。这时,妈
妈把车停在那个位置上。就在这时候,小狗被妈妈撞死了。看到这情景,我伤心透
了,连续
哭了2个小时。
到了这个时候,我对小狗的感情依然还是那么深,我对小狗的死感到恋恋不舍。小
狗,我爱你。
我喜欢的小动物[
有的人喜欢乖巧的猫,有的人喜欢可爱的白兔,而我最喜欢我家的乌龟。
乌龟真
奇特。它全身是绿色的,在黑色的小眼睛上长着“红眉毛”,穿着绿色的“铠甲”,
可神气了;它还有锋
利的爪子和尖尖的尾巴,一副严肃的样子。
小乌龟是我们家的新成员,它的到来令我们全家都很兴奋。它一来,爸爸为它找住的地
方,妈妈为它买食物,我为它找晒太阳的石头……可小乌龟就是不领情,我们热情的一家人
想靠
近它, “嗖”的一下把头和爪子缩了回去。
妈妈买的红虫它也不吃。我想:是不是因为晚上喂的原因
呢?我和妈妈就去认真的思考,
去实践,才发现小乌龟特别胆小,晚上家里人多一有动静就不敢吃了。以
后我就上学前喂食
给它,等放学回来,小乌龟把虫子吃的一条不落。
如果哪天太阳公公出
来了,小乌龟就会昂起头,四肢伸展,接受阳光的沐浴。这时你不
打扰它,安静的过去看它,说不定它的
脖子还伸的很长呢!
乌龟睡觉时,它会全身蜷缩在壳里,不仔细看的话,你或许觉得这是一个空壳。
我爱我家的小乌龟
,虽然它才刚来不久,但是它给我家增添了许多乐趣。我的家人会很
好地去爱护它,和它快快乐乐地在一
起,永远不分开。