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第一单元《快乐读书吧》导学案
一、新课导入
1.师：同学们，童话故事书 是我们喜欢读的书。最近，你读了什么书
呢？书中有哪些有趣的故事留给你深刻的印象？
现在，就让我们一起走进“快乐读书吧”享受读书的快乐吧。
2.板书课题——快乐读书吧

二、目标引领
知识与能力
1.产生阅读儿童故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，了解故事
主要内容。
2.初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要
读的内容从哪一页开始。
3.感受课外阅读的快乐，学会分享有趣的故事，与他人分享自己的故
事书。
过程与方法
广泛阅读，相互交流，感受阅读的快乐；小组合作，讨论交流阅读方
法， 发散思维，学会分享知识点；通顺交流，丰富积累。
情感态度与价值观
培养广泛的阅读兴趣，养成阅读分享的好习惯。
学习重点：
体会到阅读的快乐，并能在生活中广泛有效地阅读。
学习难点：

在充分的阅读中，积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文
素养。

三、教学过程
（一）感受儿童故事
1.想一想，你喜欢哪些儿童故事？
2.罗列的儿童故事书名
《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》封面
这些故事都写了谁呢？他们的生活是怎样的？
《神笔马良》是中国童话故事，讲的是一个叫马 良的孩子，在得到一
支神笔后，为农民画水车、画牛、画羊等，而这些画里面的东西都会变成
真 的，但他只为穷人画，对那些贪官和恶人，他会用神笔惩罚他们。
《七色花》讲的是传说中有一朵花是 七色的花瓣，每一片花瓣都能赐
予人神奇的力量。有一个叫珍妮的小女孩被赠予了一朵七色花，她只要撕
一片花瓣扔出去，就可以实现一个愿望。
《愿望的实现》讲的是一对父子的故事，爸爸叫巴西 ，儿子叫苏西，
他们都对现状不满，儿子希望变成大人，爸爸希望回到童年。愿望仙子听
到了， 帮他们实现了愿望。第二天早上，他们发现愿望实现了，很高兴。
可随后，他们又有了新的烦恼…… < br>《一起长大的玩具》鲁迅先生曾经说：玩具是儿童的天使。一件好的
玩具就像一个翩翩而至的小天 使，给孩子带来了快乐，也点燃了孩子心智
的火花。作家金波用一颗童心写下了陪伴他成长的玩具，文字 中的情感给
读者带来共鸣。
3.以儿童为主角，写儿童的生活、经历的故事，就叫做儿童故事 。故
事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂事、善良；有的过着跟我们相似的
生活，有的会有意 想不到的奇遇……

4.相互谈谈：当你读到兴起，书本内容是否引起了你的很多思考？

（二）通过读书，了解目录的作用
《一起长大的玩具》+目录（课本插图）
1.书的封面、目录上有什么内容？
书的封面有书名，目录上有小标题，有页码。
2.介绍目录的用法。
看书的时候，要学会看目录。目录告诉我们书里主要写了什么，要读< br>的内容从哪一页开始。先找到要读的内容，然后看到相对应的页码，翻到
这一页，就是我们想找的 内容。

（三）读书分享——班级故事会
《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》封面
除了这个儿童故事书，你还读过哪些儿童故事呢？我们一起来分享吧！
①以小组为单元，轮流把自己读过的儿童故事分享给其他同学。
②每个组请一位代表把读到的故事给全班同学分享。
老师对讲的精彩的同学提出表扬，给小组 加上一颗星，星星最多的小
组最后获得“故事大王”的称号。
③每个组通过讨论，推荐儿童故事，简单的介绍故事中的故事。
3.梳理小结：
儿 童故事的世界里，一切都有可能发生，实在是太有趣了。同学们多
多阅读故事，你还可以向小伙伴们推荐 你喜欢的故事或者和他们交流。

四、动漫微课

一起长大的玩具


看看目录，猜一猜，它们分别写的是什 么呢？红玛瑙会走动，是被施
了魔法吗？我们一起来看看吧。
会走动的红玛瑙
在我 家小小的花园里，玫瑰花盛开了，微风阵阵，送来甜甜的香味。
还有许多含苞待放的花蕾，预示着姹紫嫣 红的花期。
这一天，阳光明媚，我发现在玫瑰的花蕾上有好几只淡绿色的蚜虫。
爷爷眼花，他 看不见那些比米粒还小的蚜虫，但是他却发现了一只红艳艳
的七星瓢虫。我凑过去，也发现了一只。爷爷 翻开绿叶，在枝条上一连发
现了好几只。爷爷说：“这些瓢虫知道我老眼昏花，都来帮助我抓蚜虫了。”
真的，我看见一只只瓢虫沿着花径移动着，就像一颗颗会走动的红玛瑙。
它们辛勤地吞食着蚜虫 ，像吃着小小的面包。爷爷拉着我走开了，他说：
“咱们别打扰了瓢虫的美餐。”
原来会走动的红玛瑙，就是红艳艳的七星瓢虫呢！

五、儿童故事《七色花》

七色花
有个小姑娘，叫珍妮。有一天，妈妈叫她去买面包圈，珍妮买了< br>七个面包圈，爸爸两个，妈妈两个，一个粉红色的给小弟弟，两个带糖
的给自己。珍妮提着一大串 面包圈，一边走，一边念着商店招牌上的字，
数着天上飞来飞去的乌鸦。
这时，一只小狗跟在 珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了，珍妮觉
着手里轻了，她扭头一看，哎呀，面包圈全没了，旁边一只小 狗正舔着
嘴呢。“你这害人的狗，小偷！”珍妮追着小狗，要打它。
珍妮追呀追呀，追不上小 狗，自己却迷路了，她走到了一个陌生
的地方。她害怕了，呜呜地哭起来。忽然，不知从哪儿出来一位老 婆婆，
老婆婆问她为什么哭，珍妮把一切全告诉了老婆婆。老婆婆很可怜珍妮，
就说：“别哭， 小姑娘，我这儿有一朵‘七色花’，它什么事都能办得
到，我把它送给你，它会帮助你的。”
那朵七色花，有七片花瓣，黄、红、蓝、绿、橙、紫、青，一片
花瓣一种颜色。老婆婆说：“你想要什么 ，就撕下一片花瓣，扔出去，
说：‘飞吧，飞吧！我要……’它就会替你办好。”
珍妮谢了老 婆婆，她要回家去，但不知该走哪条路。她想起七色
花，就撕下一片黄色花瓣，把它扔出去，说：“飞吧 ，飞吧！我要带面
包圈回家去……”话还没说完，手里已经拿着一串面包圈，回到家里了。
珍 妮走进房里，想把七色花插进心爱的花瓶里，可是一不小心把
花瓶打碎了。妈妈在厨房里大声说：“珍妮 ，你把什么东西打碎了？”
“没有……”珍妮赶快撕下一片红色花瓣，扔出去，说：“飞吧，飞吧，

给我一个像这一样的花瓶吧……”地上破花瓶的碎片立刻又合拢起来了。
妈妈进来一 看，那花瓶好好的。
珍妮来到院子里，男孩子们正在玩到北极探险的游戏，他们不肯
和珍妮玩 ，珍妮说：“我自己到北极去!”她撕下一片蓝花瓣，扔出去，
说：“飞吧，飞吧，我要到北极去……” 话刚说完，忽然太阳不见了，
一阵大风吹来，把她吹到北极去了。
珍妮这时穿的是夏天的衣裙 ，光着腿，孤零零地一个人到了北极，
冰天雪地的北极冷极了。“妈妈，我冻坏了，快来呀！”珍妮哭喊 着，
眼泪一串串流下来，马上冰成了冰柱子。
这时，七只大白熊从大冰块后边蹿出来，向珍妮 扑过去。珍妮吓
坏了，她用冰僵的手指，抓起七色花，撕下一片绿花瓣，扔出去，大声
说：“飞 吧，飞吧！快让我回去……”一眨眼工夫，她又在院子里了。
珍妮去找邻居的女孩们玩，她看见她们有 好多玩具，珍妮很羡慕，
她把一片橙色花瓣扔出去，说：“飞吧，飞吧！我要好多好多的玩具……”立刻，玩具从四面八方向珍妮拥来了。会说话的娃娃堆满了院子，它们
吵得要命。汽车、皮球、玩具 飞机、飞艇、坦克、大炮……把整条胡同
都挤满了。空中降下来的许多带着降落伞的娃娃，它们都挂在了 路边的
树上，电线上。站岗的警察吹着口哨，叫大家来维持秩序。
“够了，够了！”珍妮抱着 头叫起来，玩具快别来了。”可是玩
具还是不断涌来，它们堆着、堆着，一直堆到房顶上了。珍妮走到哪 里，
玩具跟到哪里，珍妮爬到房顶，连忙撕下一片紫花瓣，扔出去，说：“飞
吧，飞吧！快叫玩 具回去吧！”于是所有的玩具都不见了。

珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了。她想： 六片花瓣都浪费了，
这最后一片，要它做什么事，得好好想一想。珍妮想买巧克力糖、买蛋
卷… …可是吃过就没有了；买三轮小车，买电票……不，等一等，让我
再想想看。忽然，她看见一个小男孩坐 在大门前的小凳上，他有一双可
爱的黑眼睛，珍妮很喜欢他，想和他玩，但是小男孩是个跛子，不能跑、
不能跳。珍妮想，要让小男孩能够走路！
于是，她小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣扔出去， 说：“飞吧，
飞吧！让这个小男孩健康起来吧……”就在那一分钟，小男孩站了起来，
同珍妮玩 起捉迷藏来了。他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！珍妮心里
充满了快乐。