心理素质训练-感恩节歌曲

部编版二年级下册必背古诗词鉴赏——舟夜书所见

舟夜书所见
清代：查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
译文
漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，
孤独的灯光在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。
微风阵阵，河水泛起层层波浪，
渔灯微光在水面上散开，河面好像洒落无数的星星。
注释
孤光：孤零零的灯光。
簇：拥起。
鉴赏
查慎行（1650～1727） 清代诗人，当代著名作家金庸先祖。
初名嗣琏，字夏重，号查田；后改 名慎行，字悔余，号他山，赐
号烟波钓徒，晚年居于初白庵，所以又称查初白。海宁袁花（今
属 浙江）人。康熙四十二年(1703)进士；特授翰林院编修，入直
内廷。五十二年（1713），乞休 归里，家居10余年。雍正四年
（1726），因弟查嗣庭讪谤案，以家长失教获罪，被逮入京，次年放归，不久去世。查慎行诗学东坡、放翁，尝注苏诗。自朱彝
尊去世后，为东南诗坛领袖。著有《 他山诗钞》。

这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作
满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。
这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背景 之上，亮出一点渔火，黑
白对比，反差特别鲜明。
前两句是静态描写，把暗色和亮色联系在一起，显得形象鲜
明。
第一句“月黑见渔灯” 中“月黑”指的是月亮没有出来，天特别
黑，不是说月亮是黑的。见（读xiàn），显现。孤光，孤单 的亮
光。萤，萤火虫，光亮微弱。意思说：一个没有月亮的晚上，天
是那样黑。只有渔船上一盏 围灯，孤零零闪着萤火虫一样微弱的
光。第一句用“月黑”突出“渔灯”。
第二句“孤 光一点萤”，写如豆灯光像江岸边一点萤火，是意
中之象，描写渔灯的形象。河面幽黑，只有孤零零的一 点灯光闪
烁着，仿佛是一只萤火虫在原野里发出微弱的光。“孤”表现了环
境的寂寞、单调，寄 寓着一定的感情色彩。一种茫然无奈的情感
袭上诗人的心头。
后两句为动态描写。不难 想象，当诗人见到微风腾起细浪，
灯影由一点散作千万这动人一幕的时候，心情是何等地兴奋。
第三句“微微风簇浪”簇，拥簇，簇动。风儿微微吹来，水面
拥起细细的波纹，再看那倒 映在水中的“孤光”，四下散乱开了，
顿时化作满河的星星，闪烁不定，令人眼花缭乱。这两句由静入< br>动，描绘出一个十分生动神奇的画面。风簇细浪，浪散灯光，灯

光化星，层层展开 ，引人入胜。“簇”字用得准确形象，既写出了
风微，又刻划了浪动。
第四句“散作满 河星”犹如天外奇峰，劈空而来。那如萤的孤
光，刹那间似乎变成万船灯火，点缀河中，又如风吹云散， 满天
明星，倒映水中，使这静谧的黑夜，单调的河面出现了意想不到
的壮观。风吹浪起，簇起的 每朵浪花，都把那如萤般的灯光摄进
水中，有多少浪花，就有多少灯光。同时此句的描写为诗词增添了画面感，使枯燥无趣的文字能幻化出美丽浪漫带有一丝丝的安
逸宁静的景象，使诗人流连其中。
诗人细腻的观察是由上到下，由静到动的，写来又是那样井
然有序，明暗互衬，静动相间 ，用字传神，联想奇特，构成一幅
独特而又令人神往的舟夜渔火图，使读者得到一种精神上的愉悦
和满足。