人教版六年级英语上册重难点
法定授权委托证明书-傣族资料
小学六年级英语（上册）重要知识点归纳
Unit 1 How do you
go to school？
主要词组：by plane 坐飞机 by ship 坐轮船
on foot步
行 by bike 骑自行车
by bus 坐公共汽车
by train 坐火车 traffic lights
交通灯 traffic
rules交通规则
Stop at a red light 红灯停 Wait at
a yellow light 黄
灯等 Go at a green light 绿灯行
主要句子：
How do you go to school?你怎么去上学?
Usually I go to school on foot. Sometimes I
go by bus.
通常我步行去上学。有时候骑自行车去。
How can
I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园?
You can
go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。
知识点：
1、There are many ways to go
somewhere.到一个地方去有许
多方法。
这里的ways一定要用复数。因为there are是there be句型的
复数形式。
2、get to到达.关于本单元我们还要学习与get相关的短语：
get
on 上车? get off下车
3、on foot 步行?
乘坐其他交通工具大都可以用介词by…， 但
是步行只能用介词on 。on
foot 相当于walk，只是walk是动词。 by
subway 和by
train，注意区别。by subway： 地铁，是有墙壁的。
by train：
火车，露天的。
4、go to
school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。但
是go
home回家，home前不加to。
5、USA 和 US
都是美国的意思。另外America也是美国的意思。
6? go to the
park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的
名字，就不能再加the ，
如果要去的地方没有具体名字，一定要在
前面加the。但 go to school除外。
7、How do you go to
…?你怎样到达某个地方?如果要问的是第
三人称单数，则要用：How does heshe…go
to …?
8、反义词：
get on(上车)---get
off(下车)??? near(近的)-far(远的)???
fast(快的)-slow(慢的)??? because(因为)-why(为什么)?
same(相
同的)-different(不同的)
9、近义词：
see you---goodbye????? sure---certainly---of
course?
10、频度副词：
always 总是，一直???
usually 通常?? often经常?? sometimes
有时候??? never
从来不
11、The traffic lights are the same in
every country. There
are always three lights：
red， yellow and green.
每个国家的
交通灯是一样。总是有三种：红，黄，绿。12、China
US中国和美
国： the right side of the road?? 右边???
EnglandAustralia
英国和澳大利亚： the left side of the
road 左边
Unit 2 Where is the science museum?
主要单词：library 图书馆?? post office 邮局???
hospital
医院??? cinema 电影院??? bookstore书店???
science museum科
学博物馆??? turn left向左转??? turn
right 向右转??? go
straight? 直行??? north北???
south南?? east东??? west西
主要句子：
Where is
the cinema， please? 请问电影院在哪里?It's next
to the
hospital. 它与医院相邻。
Turn left at the cinema，
then go straight. It's on the left.
在电影院向左转，然后直行。它在左边。
知识点：
1、问路时要用对不起，打扰一下、描述路时可以
用顺序词： first首先， next接着，
then然后3、near 表示在附
近，next to
表示与…相邻。它的范围比near小。?? in front of
在。。。前面??
behind 在。。。后面4、在左边，在右边介词要用on，
on the lefton
the right，但是东西南北，介词要用in， in the
northeastsouthwest.
5、for
表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.?
如：Walk east for 5
minutes.?? Then walk straight for three
minutes.6、乘几路车可以用by the No.301 bus，
注意No.中N要
大写，后面要加点。如果要用动词可以用take，例如take the
No.301
bus.
7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。
如：the hospital is
east of the cinema. 医院在电影院的东边。
8、表示在哪儿转时，用介词at。
如：Turn left at the bank。在
银行左转。
9、find表示找到，强调找的结果。Look for
表示寻找，
强调找的过程。10、在几点前面要用介词at，如at 7p.m.
11、英文的书信与中文的书信不完全一样：
开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。
结尾：英语的落款与
人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起
一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注
意下。
12、近义词：bookstore==bookshop 书店??? go
straight==go
down直行after school==after class
放学后
13、反义词或对应词：
here (这里)---there(那里)
east(东)---west(西)???
north(北)---south(南)
left(左)---right(右)??? get on (上车)---get off(下车)
14、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围
内，in
front of而则表示在该地方的范围外。如：in front of our
classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front
of
classroom则是指在教室里的前面。
15、 be far
from…表示离某地远. be 可以是am ， is ，are。
介词要用from。如：I
am far from school now. 我现在离学校很
远。
My
home is not far from school.我家离学校不远。
Unit 3
What are you going to do ?
主要单词：
this
morning 今天上午??? this afternoon 今天下午this
evening?? 今天晚上?? next week 下周?? tomorrow 明天??
tonight
今晚post card 明信片??comic book漫画书?
newspaper报纸
主要句子：
What are you going
to do on the weekend?你周末打算做什么?
I'm going to
visit my grandparents this
weekend?这个周末
我打算去看望我的外祖父母。
Where are you
going this afternoon? 你今天下午打算去哪里?
I'm going
to the bookstore.我打算去书店。
What are you going
to buy?你打算去买什么?
I'm going to buy a comic
book。我打算去买一本漫画书。
知识点：
1、What are you
going to do?你想做什么?询问他人在未来的
打算。be going to
后面要跟动词的原形。注意be going to be 意
思是
打算成为什么，干什么职业。注意一下句子的区别，找出正
确回答。What are you
going to do this afternoon?What are you
going
to buy?What are you going to be?When? are you
going?Where
are you going?How are you
going?Who are you going with?
2、this evening
和 tonight的 区别：this evening指的是今
天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上
十二点以前。而tonight指的是
今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。3、P30写周末的作文的
模板
4、部分疑问代词的意义与用法：
(1)What
什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。
如：What is your name?
你的名字叫什么?
?What is your father? 你爸爸是干什么的?
What is your hobby?你的爱好是什么?
What is
your favourite food?你最喜爱的食物是什么?
What's your
math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?
(2)Where ，
在哪里，到哪里。用来问地点。
如：Where are you from?你从哪里来?
Where are you going to ?你打算去哪里?
Where
is my ruler?我的尺子在哪里?
(3)When，什么时候。用来问时间。如：
When is your birthday? 你的生日是什么时候?
When
are you going to ?你打算什么时候去?
When do you go
to school?你什么时候去上学?
(4)what time
几点了。用来问具体的时间，
如：What time is it? 现在几点了?
(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如：
What colour
is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?
(6)What kind
of 什么种类。用来问类别。如
What kind of fruit do you
like?你最喜欢哪一种水果?
(7)who谁。用来问人物是谁。如：
Who
is your English teacher ?你的英语老师是谁?
Who's
that man? 那个男人是谁?
(8) whose谁的。用来问物体的主人是谁?如：
Whose pencil is this? 这是谁的铅笔?
Whose
bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?
(9)
which哪一个。用来问具体的哪一个。如：
Which season do you
like best?你最喜欢哪个季节?
Which pencil is ken's?
the long one or the short one?
哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?
(10)how怎样?用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看
法等。如：
How
are you?你好吗?
How is your mother? 你妈妈好吗?
How about you? 你呢?
(11)how
many多少个。用来问有多少个，后面要跟名词的复数
形式。如：
How many books do you have?你有多少本书?
How many
kites can you see? 你能看见多少只风筝?
(12) how much
多少钱。用来问物体的价钱。如：
How much are they? 他们多少钱?
How much is your schoolbag? 你的书包多少钱?
(13)how old 几岁了。用来问年龄。如
How old are you ?
你几岁了?
How old is your father? 你爸爸多大了?
(14)why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：
why do you
like spring?你为什么喜欢春天?
Because I can fly
kites.国为我可以放风筝。
(15) how long 多长
(16)how tall 多高
5、I want to be…我想成为…
表示理想。相当于I'm going to
be ….
6、地点名称：fruit
stand 水果店? clothes shop服装店? shoe
store鞋店? pet
shop宠物店? theme park主题公园? the Great Wall
长城?
plant shop 植物店restaurant 饭店 bus stop 公交车站
7、在哪个门用介词at， at the northeastsouthwest
gate.8、
现在进行时与一般将来时的区别：
Unit 4 I have pen
pal
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play-playing
read-
reading do-doing go-going
(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再
加ing。如：write-
writing ride-riding make-making
dance-
dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音
字母，再加ing。如：run-
running???? swim-swimming??? put-putting
sit-
sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①
I like
swimming.②Swimming is my hobby.③My hobby is
swimming.
注意：She likes drawing pictures,
listening to music and making
kites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.
3、第4
8页是写自己或者笔友的作文模板4、第49页是写自己
或者是其他人一天的作文模板，记住要用一般现
在时态。2、关于第
三人称单数：
动词变为第三人称单数形式的规则：
(
1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另
外的一个人，这时的人称叫做第三人称单
数。
(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：
read--reads
make-makes write-writes
②以字母s, x, o , sh ,
ch结尾的动词，在词尾加es。如：
do-does wash-washe teach-
teaches go-goes
pass-passes
③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，
在词尾直接加s。如：play-
plays buy--buys
以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：
study--studies
④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化：have--
has
(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者
其否定形式
doesn't.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加
doesn't.
动词恢复原形。如：He lives in Beijing.---He doesn't
live in Beijing.
(6)
第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，
后面的动词也要变为原形。如：He
lives in Beijing.---Does he live
in
Beijing?注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。
3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)-hobbies have
to(同义词)-mus same(反义词)---different look the
same
看起来一样
4、几种时态的比较：
5、city 城市 county 国家或者乡村 province 省
Unit 5
What does she do?
1、一些由动词变化而来的职业名词：
teach-teacher clean-cleaner sing-singer dance-
dancer
drive-driver write-writer TV report-
TV reporter
act-actor act-actress art-artist
engine-engineerplay
basketballfootballbaseball-
basketballfootballbaseball
player
2、提问职业有两种方式： What is your father? 或者What does
your father do?
3、aan的区别，跟元音发音有关。例如：a
singerwriterTV
reorteran
actoractressartistengineeraccountant
4、What
are you going to be
?问的是长大想干什么，注意用
…记住p61和63有关职业信息的内容
5、记住几个地点： shoe carair-conditioner company?
鞋
汽车空调公司
6、做对句子划线部分提问试题时，一般应该遵循三个步骤：
(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代
替相应的划线部分。
(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。
(3)最后再把特殊疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：
This is a
book.
①This is what. ②Is this what ③What is
this ?
注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试
题所要求的
形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划
线部分提问最基本的过程。
然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：
(1).
如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，
用来代替划线部分即可。如：
1)He teaches us English. Who teaches us English?
2)My mother's clothes are over there. Whose
clothes are
over there?
(2). 如果句子的划线部分是谓
语(包括谓语动词)，不论原来的
谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应
的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用
What来代替。如：
1)They are playing football.
①They are
doing what. ②Are they doing what? ③What are
they doing?
2)They wolf is going to kill
that man.
①They wolf is going to do what.
②Is the wolf going to do
what?
③What is
the wolf going to do?
(3). 如果句子的划线部分是
定语，并且在谓语部分，这时，需
将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：
1)That is his pen.
①That is whose pen. ②Is
that whose pen ③Whose pen is
that?
对定语划线
部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词
用whose;如果划线部分指具体的某一个时特殊
疑问词用which;如
果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what;如果划线部分指数
量时，特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如：
1)
They are the legs of the desk.
①They are
whose legs. ②Are they whose legs? ③Whose legs
are they?
2)I like red one.
①You
like which one. ②Do you like which one? ③Which one
do you like?
3)They have five English
books.
They have how many English books.
Do they have how many English books?
How many English books do they
have?文化知识点：职业男女
的称呼区别? actor-actress? salesman-
saleswoman? salesperson
男女售货员都可以?? mailman-
mailperson
Unit 6 The story of rain
这一单元是一个阅读单元，基本上没有什么知识点，我们只需注
意几个单词的变化就可以。
1、名词变形容词：
rain-rainy cloud -cloudy wind-
windy sun- sunny snow- snowy
2、We can see
water in the seariverlakestreamrainsnow
3、注意表示顺序的词：first 首先， then然后，next接下去
4、记住第71页的水循环的图和72页的过程。
5、注意几对来自：wheat----
flour---bread sheep--- mutton
apple----apple
juice pig---pork cow----milk
6、注意植物的生长顺序，有可能考到排列顺序题P736、should
是情态动词，后面加动词的原形。文化知识点：水在不同的温度下有
三种状态 ice
water vapour