花草树木图片-方文山的词

六年级上册英语心得体会

在本学期的教学中，我深深地体会到要让每个学生都对英语有
兴趣真是不容易啊，让他们保持学 习英语的兴趣更是不容易！正因为
如此，我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，< br>又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课
堂，小学阶段英语教学的目的 是：激发学生学习英语的兴趣，培养学
生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学 生
一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英
语课堂教学中，怎样创设 良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小
学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教 学情况
如下：
一、面向全体学生授课
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考 书，认真编写好教
案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经
验，不断 地加以改善修改；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导
学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传 授学生知识的同时，并
对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。
二、在课堂教学中
第一、 在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教
学、手势语言等方法来启发、教 育学生。教学生做游戏、唱英语歌等
来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互

动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，
我总是不 厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会
用。
第二、 在批改作业方面。学 生的作业总是按时及时地批改，并详细
地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学 生
的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，
提高了教学质量。
第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌
曲及英语会话的录音 磁带，还让学生表演对话，背书。
三、自身的进修学习
我抓紧一切机会向其他老师学习，用 心收集有助于小学英语课堂教学
的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。还多处找来一些英语卡通故事，让学生在紧张的学习当中可以舒缓一
下，同时借此机会培养学生对英 语的兴趣。
以上是我这学期在小学英语教学方面的经验教训，但也存在较多的不
足，如课堂操 作欠灵活，课堂管理有点疏忽，尤其是后进生工作，做
的不够好，以致成绩不是很理想。在今后的教学工 作中，我会努力填
补自己在教学工作中不足，争取迈上一个新台阶。