小学语文修改病句
变形记魏程-重庆市人口与计划生育条例
小学语文修改病句
【教教你】修改病句是一项综合能力训练，可
以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句
时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后
矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点
错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类
有误；(10)不符合事实。
一、句子缺少了主要成份。 例：正在吃饭。（缺少主语）
二、用词不当
，这类病句主要有2种类型。
1、用错了近义词。
例：他的房间布置得非常简朴。（把“简朴”改成“简单”）
2、用错了关联词。
例：虽然他很努力，但是他成功了。（把“虽然……但是……”改成“因 为……所以……”）
三、重复累赘 ，这类病句主要有3种类型。
1、句子中用了意思相同的几个词语。
例：她非常可爱得很。（删除“非常”或者删除“得很”）
2、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。
例：他在雪白的白墙上画了一只鱼。（“雪白”和“白”重复）
3、句子中用了没有必要用的词语。
例：张爷爷养了一只有翅膀的鸽子。（“鸽子”本来就有翅膀，没必要再加修饰）
四、指代不明，这类病句主要有2种类型。
1、一个代词同时代替几个人或物。
例：张芳和李红是同桌，她问她借了一块橡皮。（“她”指哪个不清楚）
2、指示代词和疑问代词误用。 例：哪里需要他，他就去那里。（“那里”改成“哪里”）
五、词序颠倒，这类病句主要有3种类型。
1、主动者和被动者颠倒。
例：美术对我很感兴趣。（把“我”和“美术”对调）
2、先后发生的几件事颠倒。
例：我换了衣服并且洗了澡。（正常情况下，应该先洗澡再换衣）
3、修饰限制的词语用错了对象。
例：放学了，他唱起心情舒畅的歌。（“心情舒畅”不能用来修饰“歌”）
六、搭配不当，这类病句主要有3种类型。
1、主谓成份不搭配。
例：他的学习态度明显改进了。（把“改进”改成“改变”）
2、修饰词与中心词不搭配。
例：鱼缸里有许多跑来跑去的鱼。（把“跑来跑去”改成“游来游去”）
3、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。
例：我的脑海里经常浮现出老师的笑容和声音。（“浮现”不能和“声音”搭配）
七、前后矛盾，这类病句主要有2种类型。
1、前后矛盾。
例：这篇文章不少于500字左右。（“不少于”和“左右”矛盾）
2、修饰词与中心词矛盾。
例：圣诞节的这场台风刮得真不是时候。（只有夏天才有台风）
八、归类不当
，这类病句主要有3种类型。
1、不是同一类的词语放在一起当作同一类的。
例：我最爱看《快乐大本营》和《哈利波特》这两个节目。（《哈利波特》是电影不是电视节目）
2、范围大小不同的词放在一起。
例：秋天到了，果园里的苹果和水果都成熟了。（“水果”里就包含苹果了）
3、分类标准不一样的词放在一起。
例：参加这次比赛的有老师、工人和青年。（“老师”“工人”是按职业分的，“青年”是按年龄分的）
九、不符事理
例1：他异口同声地说：“终于下课了！
一、修改病句练习
1.上星期去看电影了。
2.今天，全体五年二班的同学去春游。
3.我最喜欢、最爱看的书是《西游记》。
4.火辣辣的阳光暖和地照耀着大地。
5.今天，我们班差不多、根本没有迟到的。
6.奶奶经常回忆起过去的往事。
7.老师要求我们背诵并熟读这篇课文。
8.今天运动会，全班都来了，只有李刚没有到。
9.我喜欢收听广播和电视。
10．他们都出席了学校的演讲比赛。
11.只要你努力学习，才能考好。
12.他经常热烈地帮助我们。
13.夏天的厦门是一个美丽的季节。
14.我断定这可能小双打碎的。
15.这首诗的作者是李白写的。
16.早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。
17.在公共场所，我们要维持清洁。
18.故宫博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
19.每次老师提问，小明总是首先第一个发言。
20.苹果树上结满了许许多多又大又红的苹果。
21.他每天都要米饭。
22.时间非常宝贵，我们要爱惜时间。
23.全校师生都争做“三好学生”。
24.金黄的稻田在风中笑弯了腰。
25.邻居张奶奶是个70多岁、年纪很大的老奶奶。
二、考考你。
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
4．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
5．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
6．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
7．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
8．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
三、改正下面句子中用得不恰当的词语。
1．我们庆祝李明评上了“三好学生”。
2．我把养花当作生活中的一种情趣。
3．抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
四、改正下列句子中词语搭配不当的地方。
１．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
２．我们漫步在郊外的航道上。
3．我在区运动会上，为学校争得了名誉。
4．两山之间流动着弯曲的小路。
5．漫山遍野响起了激动人心的口令。
五、下面的句子不完整，请加以补正。
１．我们必须讲卫生的习惯。
2．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
3．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
4．清明节前的晚上。
六、改正下面句子中词序排列不当的地方。
１．语文对我特别感兴趣。
２．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
３．校门两旁的迎风招展红旗。
４．我们讨论了并且听了老红军的报告。
５．阳光照在透过玻璃的桌子上。
６．这个深深有趣的想法印在我心里。
７．老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
七、改正下列句子中词义重复的地方。
１．山村里，满山遍野到处都是果树。
2．我有一条很红的鲜红的红领巾。
3．中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。
4．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
八、改正下列句子中不妥当的地方。
１．《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。
2．灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
3．花园里开满了各色各样的黄菊花。
4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
5．他的家乡是北京人。
九、综合练习。
1、骄傲自满是学习上的阻碍。
2、这些是唐朝出土的文物。
3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
5、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
6、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
7、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
8、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
9、我们要增强克服困难的信心和方法。
10、报晓的公鸡是起床的信号。
11、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
12、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
13、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
14、少先队员要热爱祖国和公共财物。
15．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
15．少先队员要发挥革命传统。
16．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
17．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ）
2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（ ）
3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ）
4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（ ）
5、旧上海是冒险家的乐园。（
）
6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（ ）
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ）
8、她长得很像我邻居的小妹妹。（ ）
9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（ ）
10、这个地方我似乎已到过了。（ ）
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（
）
12、他的性格很像他爸爸。（ ）
13、海底的动物常常在窃窃私语。（
）
14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。（ ）