小学语文修改病句练习题
河南高考-愚人节整人方法同学
小学语文修改病句练习题
篇一：小学生语文修改病句练习题一后附答案
小学生语文修改病句练习题一后附答案
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜
悦。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6、异口同声地说：“赞成！”
7、在老师的下，他明确了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课
外书。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提
高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
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16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
19、他的语文作业基本上全部完成。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
21、我敢肯定，明天大概要下雪。
22、大家必须讲究卫生的好习惯。
23、河水倒映在云朵里，显得更白了。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
26、这学期是我小学学习生活的最后一年。
27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
28、哥哥最喜欢打篮球和足球。
29、我日夜希望的春节，终于来到了。
30、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。
31、我们要养成边读边想的好办法。
32、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
33、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。
35、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。
36、每次老师提问他总是首先第一个发言。
37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
38、我校请解放军叔叔经常作报告。
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39、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
40、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。
41、言行不一的人是一种坏作风。
42、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。
43、尽管天气不好，我们总是按时到校。
44、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的
演出。
45、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。
46、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。
47、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。
48、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
后附：
1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；
去掉“白的、红的、黄的等”。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜
悦。
病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。
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5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。
6、异口同声地说：“赞成！”
病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞
成！”
7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课
外书。
病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型：语义重复。去掉“必须”。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
病句类型：搭配不当。“态度”改为“要求”。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提
高了。
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病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅
读的数量
增加了，质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
病句类型：用词不当。“陆续”改为“连续”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
病句类型：用词不当。“情景”改为“风景”。
19、他的语文作业基本上全部完成。
病句类型：前后矛盾。去掉“基本上”。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
病句类型：前后矛盾。去掉“刚刚”。
21、我敢肯定，明天大概要下雪。
病句类型：前后矛盾。去掉“大概要”。
22、大家必须讲究卫生的好习惯。
病句类型：成分残缺。“必须”后面增加 “养成”。
23、河水倒映在云朵里，显得更白了。
病句类型：词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
病句类型：词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香
山”。
25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
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病句类型：词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位
置
26、这学期是我小学学习生活的最后一年。
病句类型：搭配不当。“年”改为“学期”。
27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
病句类型：语义重复。去掉“从前”或“往事”改为“事
情”。
28、哥哥最喜欢打篮球和足球。
病句类型：成分残缺。“足球”前添加“踢”。
29、我日夜希望的春节，终于来到了。
病句类型：用词不当。“希望”改为“盼望”。
30、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。
病句类型：用词不当。“开展”改为“发展”。
31、我们要养成边读边想的好办法。
病句类型：搭配不当。“方法”改为“习惯”。
32、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
病句类型：搭配不当。“发挥”改为“发扬”。
33、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
病句类型：成分残缺。“我把教
室打扫得干干净净、整整齐
齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。
34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。
病句类型：语义重复。去掉“和文具”。
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35、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。
病句类型：语义重复。去掉“所有的”或“一切”。
36、每次老师提问他总是首先第一个发言。
病句类型：语义重复。去掉“首先”或“第一个”。
37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
病句类型：成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好习惯”
38、我校请解放军叔叔经常作报告。
病句类型：词序颠倒。“经常”放置在“请”的前面。
39、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
病句类型：成分残缺。“建设”前添加“完成”。
40、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。
病句类型：词序颠倒。“盲姑娘看见有人”改为“有人看见
盲姑娘”。
41、言行不一的人是一种坏作风。
病句类型：搭配不当。去掉“的人”。
42、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。
病句类型：用词不当。“动作”改为“行为”。
43、尽管天气不好，我们总是按时到校。
病句类型：搭配不当。“总是”改为“还是”。
44、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的
演出。
病句类型：搭配不当。“一张张笑脸”改为“观众都”。
45、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。
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病句类型：搭配不当。“克服”改为“改正”。
46、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。
病句类型：搭配不当。去掉“称号”。
47、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。
病句类型：成分残缺。“一件红衣裳”前添加“穿着”。
48、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
病句类型：搭配不当。“人”改为“行为”。
篇二：小学语文四年级病句修改练习题
小学语文四年级病句修改练习题
一、在原句上修改病句
１、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２、骄傲自满
是学习上的阻碍。
３、这些是唐朝出土的文物。
４、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 ５、公园新设
了由两个英国援建的游乐项目。
６、我估计他这道题一定做错
了。
７、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天
去春游的
好消息。
８、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
９、冬天，寒
风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
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12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最
喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”
29．他喊他出去玩。
30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
1、解放军叔叔击落了五架敌机。
2、骄傲自满是学习的阻碍。
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3、这些是唐朝的文物。
4、这部电视剧，给我留下了深刻的印象。
5、公园新设了两个游乐项目。
6、我估计他这道题做错了。
7、他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、这段报告，使我们懂得了许多道理
9、冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13、这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心。
15、公鸡报晓是起床的信号。
16、我们要认真改正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富我们的知识。
18、我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年
报》。
19、少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。
20、任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色地毯。
23．我忍不住笑了出来。
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24．我经常看到小明在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱花，所以养了许多花。
27．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影《闪闪的红星》。
篇三：小学语文修改病句方法及练习题
一、病句：
就是指不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。
二、一般病句类型：
1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完
整明确。
例1：“这种
不爱护公物应该受到批评。”——这一句中缺少
主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。 <
br>例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。”——这一句
第二分句缺少谓语中心语（谓语动词
），应在“一顶”前添上
“戴着”二字。
2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用
了词义相近，甚至相反的词。
例1：“她喜欢一个人在平静的环境里看书。”——应将“平
静”改为“安静”。
例2：“校园里屹立着一棵棵白杨树。”——应将“屹立”改
为“挺立”。
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例3：“升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。”——
应将“鲜红”改为“鲜艳”。
3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭
配不当。
例1：“早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。”——
应去掉“光”字。
例2
：“中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的
大型音乐舞蹈《千手观音》，接受了全国观众
的好评。”——应
将“接受”改为“受到”或“得到”。
4、语义重复。语义重复就是指一个
句子中有两个或两个以上
意思相近或相同的词同时出现使用，造成句子的表意重复啰嗦。
例1
：“上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。”—
—去掉“全神贯注”或“聚精会神”。
例2：那个房间非常宽敞得很。——去掉“非常”或“得
很”。
例3：松树屹立在陡峭的险峰上。——去掉“陡峭的”或将
“险峰”改为“山峰”。
例4：那个三条边的三角形画好了。——去掉“那个三条边
的”。
5、归类不当。归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一
起。
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例1：《“中国少年报》《小主人报》《儿童时代》等报纸，
我都很
喜欢。”——应去掉《儿童时代》，或者将“报纸”改为
“报刊”。
例2：“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向
往的名胜古
迹。”——应去掉“和南京长江大桥”。
6、前后矛盾。前后矛盾是指句子中的表意不清晰、矛盾。
例1：“开班会前三分钟，全班同学基本上全部到齐了。”—
—应去掉“基本上”或“全部”。
例2：“昨天傍晚下了一夜大雨。”——应将“傍晚”去掉，
或者将“一夜”改为“一场”。
7、词序颠倒。词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语
法顺序进行造句，而是词的顺序颠
倒了。
例1：“我们必须发扬和坚持刻苦学习的精神。”——应将
“发扬和坚持”改为“坚持
和发扬”。
例2：“同学们迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍向大操场走
去。”——应将“迈
着整齐的步伐”与“排着整齐的队伍”的次
序对换。
8、指代不明。指代不明是指句子中的事
物或人称交代不明
确，造成句子意思混乱。代词分为人称代词〔我、你、他（她、
它）、我们…
…〕，指示代词〔这、那、这里、那儿……〕和疑
问代词〔谁、哪里〕三种，指代不明的病句指的是代词
使用错
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误。这类病句主要有二类。一类是一个代
词同时代替几个人或
物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。
例1：刘明和陈庆是
好朋友，他经常约他去打球。——应将
“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。
例2：哪里有困难，他就出现在那里。——应将“出现在那
里”改为“出现在哪里”。
9、不合事理。不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。
例1：他异口同声地说：“这里的风景真美。——应去掉“异
口同声地”。
例2：这明月高悬、繁星满天的夜空真美。——应去掉“明月
高悬”或“繁星满天”。
三、修改病句的方法：
首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关
系，
弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特
点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留
原句的基本意
思，标点符号运用是否正确。
修改病句练习一：
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜
悦。
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5、小组讨论会上，大家的很猛烈。
6、异口同声地说：“赞成！”
7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课
外书。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提
高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
19、他的语文作业基本上全部完成。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
21、我敢肯定，明天大概要下雪。
22、大家必须讲究卫生的好习惯。
23、河水倒映在云朵里，显得更白了。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
【答案】
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1、大厅里摆满了看演出的观众。
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