新人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练

余年寄山水
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2021年01月09日 08:09
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2021年1月9日发(作者:廖灿辉)


新人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练




1. 按要求完成练习
①请用修改符号修改病句。

1.我们要热爱公共财产。

2.我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。
②缩句。
公园里美丽的月季花像孩子那欢快的笑脸。
③仿写句子。

1.例:狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油。

2.白发三千丈,缘愁似个长。
④句型转换。

1.多得些知识决不是一件坏事。(改为肯定句)

2.我们必须遵守纪律。(改为双重否定句)

3.疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句)

2. 句子加工厂。(按要求写句子)
①我们望着喷泉水声,似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。(修改病句)

②这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花。(缩句)

③时而循着历 史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地。时而书
声琅琅;时而书写沙沙。(用划线的词仿 写句子)

3. 按要求改写句子
(1)在秋天来临之时,枝头上的果实慢慢地涨红了脸。(缩句)
(2)只有多方面地阅读,你就能提高写作水平。(修改病句)
(3)中国人民征服了百年未遇的特大洪水。(改成“把”字句)
(4)猎狗偷吃了大白鹅的午餐。(改成“被”字句)
(5)春风吹拂着杨柳。(扩句)

4. 按要求改写句子。
①在主人的牵引下,绕场一周,骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。(修改病


句)
②火把节是我们彝家人的象征。(改为反问句)
③悦耳的歌声唱出了人们对幸福生活的赞美。(缩句)
④人们把斗牛场团团围住。(改为“被”字句)

5. 下列句子没有语病的一项是( )

A .我向来素不知道天下有这许多新鲜事。
B .开展阳光体育运动后,同学们的身体素质明显增强了。
C .读了这篇小说,使我明白了很多道理。
D .一个人难免会犯错误;改进了就好。

6. 选择没有语病的句子
①______
A.天空中飞舞着五颜六色的风筝。
B.天空中飞舞着五颜六色的红风筝。
②______
A.我估计他这道题一定做错了。
B.他这道题一定做错了。

7. 按要求写句子。
(1)鲜花盛开了。(把句子写具体)
______的鲜花______。
(2)弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。(改为“被”字句)
(3)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用划线的词语造句)
(4)学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。(修改病句)

8. 修改病句
(1)昨天傍晚下了一夜雨。
(2)在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
(3)这学期我勤奋努力地学习,终于取得了优异的成就。
(4)即使没有太阳,地球上也不会有动物与植物。

9. 修改病句。
①运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
②牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
③装满奶桶的船只在舒缓平稳。

10. 修改病句
(1)小利是爱帮助别人的一个人。
______

(2)小利是爱帮助别人的一个人。
______



(3)在联欢会上又唱又跳,玩得可开心啦!
______

(4)在联欢会上又唱又跳,玩得可开心啦!
______

(5)我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。
______

(6)我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。
______

(7)我国人口是世界上最多的国家。
______

(8)我国人口是世界上最多的国家。
______

(9)小利是爱帮助别人的一个人。
(10)在联欢会上又唱又跳,玩得可开心啦!
(11)我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。
(12)我国人口是世界上最多的国家。

11. 按要求写句子。
(1)这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。(合并句子)
(2)天上的星星真多。(改写比喻句)
(3)今天一大早,妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。(改病
句)
(4)给下列句子加上标点,使意思表达不同。
老师说我还得下功夫学语文。
(5)缩句:三十四年前那个月光如水的晚上,给我留下了永久的回忆和终生的
启示。
(6)名句我会背:爱亲者 , 敬亲者。
五岭逶迤 , 乌蒙。

12. 用修改符号修改病句。
①接受了普法教育,法律意识明显增强了。
②稻子熟透了,田野里像铺上了绿油油的地毯。

13. 修改病句
①妹妹穿了一件新衣服和帽子。
②联欢会上,班长首先第一个表演节目。
③大雨下了大约整整一个小时。


④傍晚,朝霞染红了半边天。

14. 修改病句
①平静的河面上,有一只小船迎着狂风向岸边驶来。
②全校老师和班主任都和我们一起参加了文娱晚会。
③经过学习,群众普遍的觉悟提高了。
④爸爸即使技术高超,也积极肯干。

15. 修改病句
(1)星期天下午,我用了一天的时间读完了《少年优秀作文选》这本书。
改:

(2)这几天一直阴云满天,一定是可能要下雨了。
改:

(3)马小晴唱歌的样子真好听。
改:


16. 按要求写句子。
①今天的语文课上,我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句)
②微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)
③裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改成转述句)

17. 用修改符号修改句子中的错误。(共有5处错误)
我很早就想看“哈利・波特”这本书了。今天终于借 到了,我非常高兴极了。一
放学,我就迫不及带地拿起书,读了起来在座位上。读了这本书,我受到不少
启动。我要像哈利·波特那样,敢于向恶势力挑战。

18. 按要求改写句子。
(1)校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。(修改病句)
(2)蝴蝶在花园里飞来飞去。(改写成拟人句)

19. 句子乐园

(1)睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(改为“把”字句)
(2)这是一次全新的经历。(改为反问句)
(3)直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。(缩句)
(4)可是,这个大眼睛 的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。
(用加点的词语造句。)
(5)修改病句
①他愉快而告诉我,他去世后要捐赠所有的器官。
②她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。


20. 用修改符号进行修改,1个错别字,4处语法错误,1处标点错误。
我们讨论并阅读了“海伦・凯勒传 ”,感触很多。谁能相信一个不但看不见而且
听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然 能取得那么多惊人
的成就呢?作为身体建全的人,我们有什么理由不珍惜人生呢?

21. 句子训练营
①它如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步。(缩句)
②轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。(缩句)
③我要向爸爸献上一束最美丽的鲜花,因 为他是保卫世界和平的光荣战士。
(换个说法,意思不变)

④我的爸爸精通四国英语。(修改病句)
⑤散落着的地雷碎片不能阻挡孩子们奔跑的脚步。(改为反问句)

22. 请按照病句类型,修改病句。
(1)用词不当。
①李明很顽强,不肯虚心接受意见。
②他不但很瘦,可是精神很好。
(2)搭配不当。
①他弄着一件灰色上衣,一顶蓝布帽子。
②我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
③李老师被光荣地评为“模范班主任”的称号。
(3)成分残缺。
①在我们听到这个故事的时候,使我联想起许多往事。
②我们必须遵守纪律的习惯。
③我们要响应保护益鸟。
(4)词序混乱。
①大家讨论并听取了班长的意见。
②我们要积极改掉并勇于发现工作中的缺点。
③两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
(5)重复啰唆。
①我首先第一个表演节目。
②刘伟目不转睛地凝视着烈士纪念碑。
③关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。
(6)前后矛盾。
①昨天傍晚下了一夜的雨。
②全班同学都来了,只差小红没来。
(7)不符事理。
①秋天,田野像铺上了绿色的地毯。
②他异口同声地说:“这里的风景真美。”
(8)归类不当。
①他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
②奶奶家养了鸡、鸭、鹅、马等家禽。
(9)指代不明。


①中午,小明和小亮一起上学,他问他下午的班会将讨论什么问题。
②王伟和张帅都是班长,老师经常表扬他。

23. 按要求写句子。
(1)父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。(改为“被字句”)
(2)一截小瓜苗从砖缝中长出来。(改为“拟人句”)
(3)蝙蝠到处乱撞。(扩句,至少扩两处)

24. 句子加工厂。(按要求写句子)
①保罗收到礼物。(扩句)
②失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。(改为反问句)

③他把弟弟放在下面那层台阶上,然后紧靠着他坐下。(修改病句)


25. 修改病句
(1)语文对我很感兴趣。
(2)小明对学习中的所有任何问题都要弄明白。
(3)刚才还晴空万里,现在仍然下起雨来。

26. 修改病句
(1)妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。______


(2)这一道数学题非常极其的简单。______



(3)印刷术是我国的四大发明。______


(4)姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。______



27. 修改病句:
①我们要注意安全,防止不发生事故。
②同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
③春天到了,茂密的草地芳草如茵。
④李峰和丁朋到我家来,我借了本书给他。

28. 按要求改写句子:
(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。
例:那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。


春风中一群小鸟在树上叫个不停。

(2)修改病句:全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。

(3)用上关联词吧两个句子合为一句。
他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。

(4)改为不用引号的句子,意思不变。
唐僧无奈地说:“悟空,我再饶你这一次,但不可再行凶了。”

(5)下面是一副对联,从备选字中找出合适的组成下联。
备选字:心理事益更莫无精为做身神
上联:有关家国书常读
下联:


29. 按要求改写句子。
(1)山海关伸开雄健的臂膀,一手揽住大海,一手牵 着高原,顶天立地,雄伟
壮观。(拟人句)
(2)那歌声飘过屋前青翠的竹林,飘过山间淙淙 的小溪,飘过遍野花的山冈,
一直飘过天际的彩云。(排比句)
(3)这雄关外面的乱石纵横 、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者
的累累白骨?(改成陈述句)
(4)博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。(修改病句)
(5)闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”(转述)
(6)______因此______(补充句子)

30. 按要求改句子

(1)这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?(改陈述句)
(2)父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(改反问句)
(3)平整方正的搭石构成了家乡的一道美丽风景。(缩句)
(4)我估计他这道数学题一定做错了。(改病句)

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