小学三年级修改病句练习
怎样供财神-情感美文欣赏
小学三年级修改病句练习
一、词语重复
1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。
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2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
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3、商场里有各种各样种类繁多的玩具。
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4、我把老师布置的所有一切作业都做完了。
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5、他首先第一个举手发言。
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6、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天春游的好消息。
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7、树上结满了许许多多数不清的果子。
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8、满山遍野到处开满了花。
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9、弟弟拿着一束漂亮、美丽的鲜花。
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10、大约有50个左右的人参加这次会议。
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二、成分残缺
1、每天早上去公园锻炼身体。
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2、老师和我去医院看望。
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3、接到“三好学生”奖状，高兴极了。
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4、品品从小养成了讲卫生。
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5、为了班集体，做了很多好事。
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6、我们学校的诗歌朗诵比赛。
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7、艰难地向高峰攀登。 <
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8、小朋友都应该专心听讲的好习惯。
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9、在第二十八届运动上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
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10、只有努力学习，就能取得好成绩。
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三、用词不当
1、我要连续努力，争取更大进步。
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2、我把教室打扫得整整齐齐。
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3、我们要做到节约用水的好习惯。
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4、联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
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5、我们应该爱护时间。
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6、小红家培养了一只可爱的小花猫。
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7、老师带领同学们去参加少儿船模展览。
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8、少先队员们十分爱惜大自然。
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9、人们的生活水平比过去增加了。
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10、锯是鲁班发现的。
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四、词序颠倒
1、语文对我很感兴趣。
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2、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。
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3、春天的北京是一个美丽的季节。
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4、他完成了一次又一次的艰巨任务。
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5、他把小女孩一口气背到了医院。
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6、小周接受了虚心地同学们的建议。
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7、这篇好文章对他很感兴趣。
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8、今年的麦子丰收在望，长势喜人。
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9、老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。
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10、不但她好好学习，而且还帮助其它同学。
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五、词语搭配不当
1、在联欢会上，我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
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2、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
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3、他的写作水平明显改进了。
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4、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。
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5、既然你来了，我也该走了。
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6、农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
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7、只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。
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8、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
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9、自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
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10、解放军多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。
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六、前后矛盾
1、我估计他这道题目肯定做错了。
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2、他的一双手几乎完全冻僵了。
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3、我今天上午看了一天的书。
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4、我猜想他肯定是一个六年级学生。
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5、今年春天的这场秋雨下得真不是时候。
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6、这个养猪场养的猪不少于 500 头左右。
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7、听到这个消息，我小声地议论起来。
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8、大雨整整下了一天，只有中午停歇了一会儿。
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9、今天，有
很多人来我班听课，我断定他们大概是来检查工作的。
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10、老师交给我们的任务已经将要完成了。
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七、归类不当
1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
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3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
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4、昨天，参
加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
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八、结构混乱
1、我的家乡是广东中山人。
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2、我国人口是世界上最多的国家。
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3、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
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4、《海上日出》的作者是巴金写的。
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九、指代不明
1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”
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2、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
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3、张文和王勤约定一起在自己家做作业。
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4、王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。
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5、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
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十、综合练习：修改病句
1、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
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2、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
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br>3、今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
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4、我猜想他肯定是一个六年级学生。
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5、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
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6、看了这本书，很受教育。
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7、桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
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8、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。
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9、游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
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