绵延不断-接受的近义词

⑴词语搭配完全正确的一组是（A）。
A、提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物
B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田
C、发现问题 远大理想 参观演出 改正错误
D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真
⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（B、D）
A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。 B、我们要热爱大自然。
C、他上神态自然地讲起来。 D、风、雨、雷、电都是自然现象。
⑶下面的‚川‛有一项与其它三项意义不同，请选出来。（A）
A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海
⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（B）
他一人走在巷子里，……
A、一个人影也没有。 B、只听见远处传来的几声犬吠。
C、周围人声鼎沸。
⑸下列句中没有语病的一句是（C）
A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。
⑹选出不是比喻句的一项是（A）
A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

C、地中海被称为西方文明的摇篮。

D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

⑺‚这是…… 电影院‛中的‚电影院‛有五个修饰词语，排列顺序正确的
一项是（B）。

①、一座 ②、现代化的 ③、武汉市 ④、唯一的 ⑤新型

A、 ③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③

⑻选出意思不同于其它三句的一句。（c）

A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。

B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

⑼‚她激动得说不出话来。‛缩句正确的一句是（B）。

A、她激动。 B、她说不出话来。 C、她说。

⑽下面不是句子的一项是（A）。

A、瑞雪兆丰年 B、为人民服务 C、她是好样的 D、她哭了

⑴词语搭配完全正确的一组是（ ）。

A、提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物

B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田

C、发现问题 远大理想 参观演出 改正错误

D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真

⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）

A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。 B、我们要热爱大自然。

C、他上神态自然地讲起来。 D、风、雨、雷、电都是自然现象。

⑶下面的‚川‛有一项与其它三项意义不同，请选出来。（ ）

A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海

⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（ ）

他一人走在巷子里，……

A、一个人影也没有。 B、只听见远处传来的几声犬吠。

C、周围人声鼎沸。

⑸下列句中没有语病的一句是（ ）

A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。

⑹选出不是比喻句的一项是（ ）

A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

C、地中海被称为西方文明的摇篮。

D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

⑺‚这是…… 电影院‛中的‚电影院‛有五个修饰词语，排列顺序正确的
一项是（ ）。

①、一座 ②、现代化的 ③、武汉市 ④、唯一的 ⑤新型

A、 ③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③

⑻选出意思不同于其它三句的一句。

A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。

B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

⑼‚她激动得说不出话来。‛缩句正确的一句是（ ）。

A、她激动。 B、她说不出话来。 C、她说。

⑽下面不是句子的一项是（ ）。

A、瑞雪兆丰年 B、为人民服务 C、她是好样的 D、她哭了

一、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句2处）。

傍晚时【分】，我和姐姐来到一【座】大山脚下。我们开始向上攀登【，】爬着
爬着，我们看见 周围开着一朵朵白花，真是【冰清玉洁】。攀到山腰，红花渐渐
多起来了，它们红得那么鲜艳，艳丽极了 。

二、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花，【闻到】诱人的
香味。有桂花， 月季花，菊花和桃花等，【月季花】它开得最美。操场上空，五
星红旗迎风飘【扬】；教室里，窗明【几 】【净】，同学们大声地朗读着课文。我
们的校园真美丽啊【！】

三、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

走进学 生阅览室，书架上陈列着【一排排】崭新的图书，桌子上还摆放着《儿
童文学》《少年文艺》《西游记》 和《中国少年报》等杂志【，】许多读者【已】
经坐在里面津津有味地看书了。

四、用修改符号修改下面的一段话（错别字3个，病句2处）。

上课铃响了。我们 全体每个同学都赶快走【进】教室，李老师已经笑容满面地
走进了教室，【我们】立刻安静下来。她【虽 然】有病，可课还是上得那样【带】
劲，每个同学都十分【专】心地听她讲。

五、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

一阵微 风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里【盛】
开着牡丹、月季、芍药【。】它 们【不但】开得那么热烈，【而且】一朵比一朵
美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有 远处的假山、凉亭、
树木，【都】一幅美丽的图画。

六、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

有一次 ，【做】完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：‚作业检
【查】过了吗？【”】我【漫不 经心】地回答：‚保证没错！‛爸爸【严肃】地对
我说：‚不要那么自信【，细心一点好，学习可不能有 一点马虎！‛

七、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

在实践活动课上，老师请张小华讲‚阿凡提巧斗财主‛的故事。【虽然】张小华
嗓子有些撕哑， 【但是】讲得很认真。同学们也听得很认真，教室里【鸦】雀无
声。他正讲完，老师首先鼓掌，同学们也 跟着爆发出热烈的掌声。

八、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

一万米 长跑比赛非常激烈，二十几名运动健儿再跑道上前仆后继。他们都穷追
不舍跑得很快，所以跑得相当轻松 。观众不停地喊‘加油’，都愿望本班的运动
员取得好成绩。

九、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

放学了 ，我们在操场上活动。有的玩游戏，有的打球，有的做燥，大家玩得又
高兴又愉快。天果然暗下来，这时 ，李明说：‚虽然下雨了，我们就回去吧！‛
于是大家冒着雨回家了。

十、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字2个，病句2处）。
我们班长李晓明是 德、智、体全面发展。他不仅关心集体，克苦学习，还注意
锻练身体，因此，他被评为三好学生。语文对 他特别感兴趣，经常给‚语文报‛
投稿。

一、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句2处）。

傍晚时【分】，我和姐姐来到一【座】大山脚下。我们开始向上攀登【，】爬着
爬着，我们看见 周围开着一朵朵白花，真是【洁白无瑕】。攀到山腰，红花渐渐
多起来了，它们红得艳丽极了。

二、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花，【闻到】诱人的
香味。有桂花，月季 花，菊花等，【桂花】开得最美。操场上空，五星红旗迎风
飘【扬】；教室里，窗明【几】【净】，同学 们大声地朗读着课文。我们的校园真
美丽啊【！】

三、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

走进学 生阅览室，书架上陈列着【一排排】崭新的图书，桌子上还摆放着《儿
童文学》、《少年文艺》、《西游 记》等杂志【，】许多读者【已】经坐在里面津津
有味地看书了。

四、用修改符号修改下面的一段话（错别字3个，病句2处）。

上课铃响了。我们 全体每个同学都赶快走【进】教室，李老师已经笑容满面地
走进了教室，【我们】立刻安静下来。她【虽 然】有病，可课还是上得那样【带】
劲，每个同学都十分【专】心地听她讲。

五、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

一阵微 风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里【盛】
开着牡丹、月季、芍药【。】它 们【不但】开得那么热烈，【而且】一朵比一朵
美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有 远处的假山、凉亭、
树木，【构成了】一幅美丽的图画。

六、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

有一次 ，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：‚作业【检
查】过了吗【？】‛我【漫不经心 】地回答：‚保证没错！‛爸爸【严肃】地
对我说：‚不要那么自信【，】细心一点好，学习可不能有一 点马虎！‛

七、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

在实践活动课上，老师请张小华讲《阿凡提巧斗财主》的故事。【虽然】张小华
嗓子有些嘶哑， 可是讲得很认真。同学们也听得很认真，教室里【鸦】雀无声。
他【刚】讲完，老师首先鼓掌，同学们也 跟着爆发出热烈的掌声。

八、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

一万米 长跑比赛非常激烈：二十几名运动健儿【在】跑道上【争先恐后】。他们
【不但】都跑得很快，【而且】 跑得相当轻松。观众不停地喊‚加油‛，都【希
望】本班的运动员取得好成绩。

九、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

放学了 ，我们在操场上活动。有的玩游戏，有的打球，有的做【操】，大家玩得
很高兴，天【突然】暗下来，这 时，李明说：‚【既然】下雨了，我们就回去
吧！‛于是大家冒着雨回家了。

十、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字2个，病句2处）。
我们班长李晓明是 德、智、体全面发展【的好学生】。他不仅关心集体、【刻】
苦学习，还注意锻【炼】身体，因此，他被 评为‚三好学生‛。他【对语文】
特别感兴趣，经常给《语文报》投稿。