分数应用题与百分数应用题的对比
巨蟹男和双鱼女-初二作文600字
分数应用题与百分数应用题的
对比
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2
《分数应用题与百分数应用题的对比》教学设计
联小：刘淑伶
教学目标：
1、通过整理与复习，进一步掌握分数乘除法应用题的特
点，进一步掌握比单位1多（少）
几分之几的应用题的规律。
2、通过整理与复习，进一步掌
握百分数应用题与分数应用题的区别与联系，进一步掌握比
单位1多（少）百分之几的应用题的特点与规
律。
3、通过整理与复习，能够熟练的解答分数乘除法应用题和百分数乘除法应用题。提高分析
和解答应用题的能力。
重点：
1、通过整理与复习，进一步掌握分数乘除法应用题的特点
，进一步掌握比单位1多（少）
几分之几的应用题的规律。
2、通过整理与复习，进一步掌握
百分数应用题与分数应用题的区别与联系，进一步掌握比
单位1多（少）百分之几的应用题的特点与规律
。
难点：
能够熟练的准确的解答有关分数和百分数的应用题。
课前准备：课件、口算卡片
教学过程：
一、口算环节：
我会算：
5
×18=
9
24÷
666
÷=
×2=
757
3
1
×=
5
2
1
1
÷=
7
2
23
4
811
92
= ×=
×= ÷8= ＋=
38
5
1143
53
14×
32
×=
43
5
873
= ÷4= －=
7
984
23
÷=
32
2141422
141517
×= ×= 28÷=
×60= 88÷=
4733
452115
二、复习导入：
1、谈话导入：大家知道下周四就是2015年元旦了，周末我在逛街的
时候，看到了大街上喜气洋洋，
许多的商家都抓住这一商机，做出了
3 5
各种各样的优惠活动，你都知道哪些优惠方式吗？（学生谈话）
服装店的李老板也抓住这一商机，趁机将一套西装开展了优惠活动：
一套西装现在的售价是4
20元，比进价增加了1|5，为迎接2015年
元旦活动，李老板采取了优惠活动，以每套西装便宜2
0%的价钱出售，
请问：李老板是赚了还是赔了？如果是赚了，赚了多少？如果赔了，
赔了多少
元？今天这节课我们就来复习有关分数和百分数的应用题。
2、分数应用题的关键是找出单位1，请同学们快速找出下面的单位1：
1、桃树的棵树是苹果树的
2、洗衣机的价格比冰箱便宜
3、今年的产量比去年增产25%
4、一件衬衣125元，现在降价20%
三：探究新课：
1、出示例题：
果园里有苹果树240棵，
，梨树有多少棵？
（请根据所给的数据补充条件，并列式解答）
预设：
3
4
2
3
3
4
4 5
（1、）梨树是苹果树的
33
240×
44
33
240÷
44
33
240×（1+）
44
33
240÷（1+）
44
33
240×（1-）
44
33
240÷（1-）
44
（2）苹果树是梨树的
（3）梨树比苹果树多
（4）苹果树比梨树多
（5）梨树比苹果树少
（6）苹
果树比梨树少
2、小组讨论：观察所给的条件和列出的算式，你发现了什么规律？
3
3、如果把改成25%，请你补充条件并列式解答。
4
4、观察对比：分数应用题和百分数应用题有什么区别和联系？
5、练习：113页第3题
四、课堂检测：116页8题、9题。
板书：分数应用题和百分数应用题对比
（1、）梨树是苹果树的
33
240×
44
33
240÷
44
33
240×（1+）
44
33
240÷（1+）
44
（
2）苹果树是梨树的
（3）梨树比苹果树多
（4）苹果树比梨树多
33
（5）
梨树比苹果树少 240×（1-）
44
（6）苹果树比梨树少
33
240÷（1-）
44
5 5