和几个阿姨的美好回忆-有关爱的文章

趣味数学故事 斗智故事
一位罗马教廷的学者正在访问土耳其皇帝提摩尔的庭院。皇帝让一位著名毛拉安排一场与来访学者的斗智。毛拉
做的第一件事就是让他的驴子驮上一堆题 目不知所云的书。
在斗智的那天，毛拉和他的驴子一起出现在皇家庭院里，尽
管在他们之间语言 不通，毛拉以其当地人的非凡仪表和过人
智力，气势上压倒了罗马学者。这位学者最终决定考考这位毛拉的理论修养。他举起一个手指。毛拉以两个手指作答。
罗马人举起三个手指。毛拉回答以四个手 指。学者挥动他张
开的手掌，毛拉的回答是握紧拳头伸进他的手掌。然后，学
者打开他的公事包 ，拿出一个鸡蛋。毛拉从兜里掏出一个洋
葱作答。罗马人问：“你的证据是什么？”毛拉向他的书打了一个莫名奇妙的手势。罗马人看了看，他对那些书名是如
此震惊，就低头认输。
谁也不 懂他们间的较量。在随后的茶点上过之后，皇帝悄悄
地问罗马学者，这究竟是什么含义。“他是一个才华 横溢的
人，这位毛拉，”罗马人解释说，“当我举起一个手指时，
表示世上只有一个上帝，他举 起两个手指是说上帝创造了天
地。我举起了三个手指，表示人在怀胎－生－死间循环，毛
拉以四 个手指作答，象征人的躯体是由土、气、水、火四种
元素组成。我挥动我张开的手掌，意味着上帝无处不 在，而
他用握紧的拳伸进他的掌心，是补充说上帝同样也在这里，
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在我们中间。”“好吧，那么鸡蛋和洋葱是怎么回事？”皇
帝紧追着问。“鸡蛋是地（蛋黄）被 天包围的象征。毛拉拿
出一个洋葱表示地周围的天有很多层。我问他，他用什么证
明天的层数和 洋葱皮的层数一样多，结果他指给我看那些高
深的书。唉，那些都是我所不知道的。您的毛拉真是一个非
常博学的人。”然后沮丧的罗马人就离开了。
与毛拉讲同一种语言的皇帝，下一步就是问毛拉 关于这场辩
论的情况。毛拉回答说：“这很容易，陛下。当他举起一个
手指向我挑衅时，我举起 了两个，意思是我会挖出他的两只
眼珠。当他举起三个手指时，我确信他打算踢我三下。我就
以 牙还牙，要回敬他四下。他扬起整个手掌，毫无疑问，是
要扇我一个耳光。那样我就会回他一记重拳。他 看到我是认
真的，就开始变得友好起来，送我一个鸡蛋，我就送他我的
洋葱。”
< br>虽然包含较多数字信息的故事线索和假定集合限定了它们
的解释像在这个寓言中对手指和拳头所作 的那样多，但是许
多党派间的政治论战，就它们掌握的所有吓人的统计数字来
说，也并非一目了 然或者相当完全。有时非言辞的传统和实
践限制了误解的可能性，甚至会比数字还要好。例如，古老的宗教依赖于习俗、传统和成文的经书，看来就比那些只依
赖于宗教著作的新派信仰体系少一些胡乱 解释。
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