中秋图片-梦田歌词

小学数学知识小故事


【篇一：小学数学知识小故事】
< br>大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马
数字。罗马数字是用几个 表示数的符号，按照一定规则，把它们组
合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这 个数字。

而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。
他 发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度
人使用“0”的方法向大家做了介绍 。过了一段时间，这件事被当时的
罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的
数是上帝创造的，在上帝创造的数 里没有“0”这个怪物，如今谁要把
它给引进来，谁就是亵渎上帝！于是，教皇就下令，把这位学者抓< br>了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，
使他两手残废，让他再也不能握 笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、
残忍的罗马教皇明令禁止了。

但是，虽

然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后
来“0”终于在欧洲被广泛 使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。

小朋友你们可知道数学天才高斯小时候的故事呢？

高斯念小学的时候，有一次在老师 教完加法后，因为老师想要休息，
所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：

1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?

老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去
时，却被 高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可
知道他是如何算的吗？

高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两
排相加，也就是说：

1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100

100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1

=101+101+101+ ..... +101+101+101+101

共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便
得到答案等于 5050

从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠< br>定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！

在日常生活中，数学无处不在，比如说：买菜、卖菜、算多少
钱……

下面就是一个小故事，是一个数字之间的故事。

有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，最小的一位说起话来了。

0弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样？”

0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。”

8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我 就做一回好人吧，我老8供
应照相机和胶卷，好吧？”

老4说话了：“8哥，好是好 ，就是太麻烦了一点，到不如用我的数
码照相机，就这么定了吧。”

于是，它们变忙 了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相
机送往冲印店，冲是冲好了，电脑姐姐身手想它们要 钱，可它们到
底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共
5元钱，你们 一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？”

在它们十一个人中，就数老六最聪明，这回它 还是第一个算出了结
果，你知道它是怎么算出来的吗？

唐僧师徒摘桃子
< br>一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长
时间，徒弟三人摘完桃子高高兴 兴回来。师父唐僧问：你们每人各
摘回多少个桃子？

八戒憨笑着说：师父，我来考考 你。我们每人摘的一样多，我筐里
的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。你算< br>算，我们每人摘了多少个？

沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果 4个4
个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？

悟空笑眯眯地说 ：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5
个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多 少个？

唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃
子吗？

给数字一个生命

小朋友们，当你轻轻地打开数学书的时候，是否看到了数字们微笑< br>的脸?咦?数字怎么是活着的呢?当然是活着的喽!他们各有不同的性
格。你看，一向认为自己个 头最高、腰板总是挺得直直的“1”，是多

么傲慢呀。他可以整除所有的数，但是他除了 自身之外却不能被别
的数整除，真可谓是“独霸将军”。

但是“2”却很和善，所以 他和他的倍数们成了很好的朋友。听说过什
么是质数吗?那些家伙在数字界中有点与众不同。他们很固执 ，相互
缠在一起，挂在筛子上怎么都打不散，总是抱成团。怎么样，数字
们都拥有不同的个性吧 。因此，我们不能忽视他们的生命。据说，
数字们也时常组织聚会呢。这种聚会根据不同的目的和时间而 定，
同样的数字可以参加不同种类的聚会。当听到“自然数集合”时，所
有的自然数就会聚集在 一起，但是当听到“整数集合”时，刚刚集合
在自然数队伍里的数字们就会跟着整数的队伍走。

谁是真正的王子?

“王子!”

动物王国的国王10年前丢了一个儿子，所以从很早以前大臣们就开
始四处寻找王子。

国王因为年纪大了，记忆力渐渐地减退，越是这样，国王越想看到
王子。

“埃克斯呀，我的埃克斯，我想你想得连觉都睡不着了。”

“在我死之前，如果能看一眼我的儿子……”

大臣们为了老国王到处寻找，并告诉大家：

“我们的王子有3个特征：第一，用4只 脚走路；第二，浑身长毛；
第三，力量很大。如果谁看到王子请立刻与我们联系。”

听了这番话，老虎觉得自己浑身都是毛，心里想：

“这不是在说我吗?是啊，我就是王子。”

于是，老虎跑到了大臣们的面前。

“我就是王子。”

大家看了看 这只老虎，它可以用4只脚走路，全身的长毛随风飘舞。
不仅如此，它的力气很大，在旁边观看的小兔子 被他踢了一下，立
刻就晕倒了。

大臣们看了看老虎，连连点头。

这时，传来一声急促的喊声：

“等等!”

只见一只狐狸撅着尖尖的小嘴儿，扭动着身体走了过来。

“我才是王子呢。”

狐狸用轻巧的小脚儿跳了跳，炫耀着闪闪发光的银毛，说道：

“只有 力气就行了吗?真正的力量来自智慧!正因为我聪明十足，所以
才有‘像狐狸一样聪明’这样的话。”< br>
听了狐狸的话，大臣们又连连点头。

大臣们无法断定谁是埃克斯王子，打算 向国王禀报。国王听到找到
王子的消息，高兴得合不拢嘴，连忙跑了出来。但是老虎和狐狸正
为 谁是王子的事情争吵不休，刚开始还只是吵嘴，后来干脆相互扭
打在一起，撕咬起来。

国王看着打得头破血流的老虎和狐狸，脸上的笑容顿时消失了。

“从前可爱的孩子们现在竟然变成这样……”

国王很伤心。

其实他们两个都是国王的孩子，国王沉默了很久，然后说道：

“我的儿子还有一个特征，爱打架的人不是我的孩子。”

听了这句话，原先撕打在一起的老虎和狐狸立刻停了下来。

国王又说：

“我要找的埃克斯王子不存在了，以后不要再找王子了。”

大臣们手里拿着“x”形 状的王冠，本来这顶王冠是要给王子戴的，一
听国王这样说，大臣们都呆呆地站在原地。国王走了。
“埃克斯不存在了，埃克斯不存在了……”

远处回荡着国王的叹息声。
【篇二：小学数学知识小故事】


数学在人的中处处可见，息息相关。若能 良好的使用数学，则能使
我们的生活变得更加快捷。

进入数学的礼堂，让一个一个字 符为我们的生活带来乐趣与方便。
其实计算，就是这么简单。

1、趣味数学 200字

泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找
世界上最 聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。

法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯 说只用一根木棍和一
把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的
时候，他 量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两
个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是 世界上最聪明的人，
他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

2、趣味数学小 200字

战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三 匹好马：
上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两

者的 马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，
所以一般人都以为田忌必输无疑。

但是田忌采纳了门客孙膑（着名军事家）的意见，用下马对齐威王
的上马，用上马对齐威王 的中马，用中马对齐威王的下马，结果田
忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解 决
问题的一个范例。

3、趣味数学小故事 200字

动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。

小猴第一个举手，开始朗诵： 进位加法 我会算，数位对齐才能加。
个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快
又 准。

小猴刚说完，小狗又开始朗诵： 退位减法并不难，数位对齐才能减。
个位数小 不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少
个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。
大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说： 它们的儿歌让我们明
白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？ 大家
同意并鼓掌祝贺它们。

4、趣味数学小故事 200字

气象 学家lorenz提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会
在taxas州引起龙卷风？》论述 某系统如果初期条件差一点点，结
果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物理现象和投出的点
数也不一定是相同的。loren z为何要写这篇论文呢？

这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气 象
电脑。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑
就会依据三个内建的微分方 程式，计算出下一刻可能的气象数据，
因此模拟出气象变化图。

5、趣味数学小故事 200字

唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想：
如果有一 顿美餐该有多好啊！孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只
想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着，眼前就出 现了一户人家，门
口的桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备把这杯牛奶喝
了，可主人 家却说： 大圣且慢，如果您想喝这杯奶就必须回答对一
道数学题。

孙悟空想，不就一道数学题吗，难不倒俺老孙。孙悟空就答应了。
那位主人家出题：倒了一杯牛奶，你先 喝了12加满水，再喝13，
又加满水，最后把这杯饮料全喝下，问你喝的牛奶和水哪个多些？
为什么？

6、趣味数学小故事 300字

傍晚，我在奥林匹克书中看到一 道难题：果园里的苹果树是梨树的3
倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全
部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和
梨树各多少棵？

我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树
的3倍，假如要使两种树同一 天施完肥，老王师傅就应该每天给 20
3 棵苹果树和20棵梨树施肥。

而实际 他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，
从这里可以得知，老王师傅已经施了8 天肥。一天20棵梨树，8天
就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的
解题方法。

7、趣味数学小故事 300字

阿基米德有许多故事，其中最着名的要算发现阿基米德定律的那个
洗澡的故事了。
< br>国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要
阿基米德鉴定它是不是纯金制的 ，且不能损坏王冠。阿基米德捧着
这顶王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，随着身子浸入浴桶，一部分水就从桶边溢出，阿基米德看到这
个现象，头脑中像闪过一道闪电， 我找到了！

阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盛满水
的容器 中，发现银块排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重
量相等的金块，放入盛满水的容器里，测出排 出的水量；再把王冠
放入盛满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。
随着进一 步研究，沿用至今的流体力学最重要基石 阿基米德定律诞
生了。

8、趣味数学小故事 300字

当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老 师因为想借上
课的时间处理一些自己的私事，因此打算出一道难题给学生练习。
他的题目是：< br>

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？

因为加法 刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久
的。自己也就可以藉此机会来处理未完的事情。 但是才一转眼的时
间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。老师看了，很生气地训斥
高斯。
但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55。老师听了吓了一跳，
就问高斯如何算出 来的。高斯答道： 我只是发现1和10的和是11、
2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和 7的和也是11、5和
6的和还是11，又因为11+11+11+11+11=55，所以我就是这么 算出
来了。

老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。后来的高斯长大后，
成为了一位很伟大的数学家。

9、趣味数学小故事 300字

八戒去花 果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采
了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地 说： 大家一起吃！ 可
怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列
起了算式，100 30＝3 1

八戒指着上面的3，大方的说， 你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我
就吃那剩下的1个吧！ 小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人
拿了各自的一份。

悟空回来后，小猴子们 对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃
一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫， 好个呆子，多吃了山桃竟
然还嘴硬，我去找他！

哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？

10、趣味数学小故事 300字
一家手杖店来了一个顾客，买了30元一根的手杖。他拿出一张50
元的票子，要求找钱。

店里正巧没有零钱，店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾
客20元的找头。

顾客刚走，邻居慌慌张张地奔来，说这张50元的票子是假的。店主
不得已向邻居赔偿了50元 。随后出门去追那个顾客，并把他抓住说：
你这个骗子，我赔给邻居50元，又给你找头20元，你又 拿走了一
根手杖，你得赔偿我100元的损失。

这个顾客却说： 一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30
元，因此我只拿了你70元。