印信封-草房子读书笔记

关于学数学200字的小故事


【篇一：关于学数学200字的小故事】

1、数学趣味小故事——200字泰勒斯看 到人们都在看告示，便上去
看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高
度 。于是就找法老。

法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一
把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的
时候，他量了金字塔影子的长度和金字 塔底面边长的一半。把这两
个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，
他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

2、数学趣味小故事——200字战国 时期，齐威王与大将田忌赛马，
齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别
比田忌的相应等级的马要好，所以 一般人都以为田忌必输无疑。

但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见，用下马对齐威 王的上
马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2
比1胜齐威王而得千 金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的
一个范例。

3、数学趣味小故事——200字动物学校举办儿歌比赛，大象老师做
裁判。

小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。
个位对齐个位加，满十要向十位进 。十位相加再加一，得数算得快
又准。”

小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法 并不难，数位对齐才能减。
个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少
个 一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”

大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它 们的儿歌让我们明
白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好?”大家
同意并鼓 掌祝贺它们。

4、数学趣味小故事——200字气象学家lorenz提出一篇论文，名叫< br>《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在taxas州引起龙卷风?》论述某系统
如果初期条件差一点点， 结果会很不稳定，他把这种现象戏称做
「蝴蝶效应」。就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷 ，

两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。lorenz为何要写
这篇 论文呢?

这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象
电脑 。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑
就会依据三个内建的微分方程式，计算出下 一刻可能的气象数据，
因此模拟出气象变化图。

5、数学趣味小故事——200字唐 僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，
他们又饿又累，猪八戒想：如果有一顿美餐该有多好啊!孙悟空可没
有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着，眼
前就出现了一户人家，门口的 桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙
上前，准备把这杯牛奶喝了，可主人家却说：“大圣且慢，如果您想
喝这杯奶就必须回答对一道数学题。”

孙悟空想，不就一道数学题吗，难不倒俺老孙 。孙悟空就答应了。
那位主人家出题：倒了一杯牛奶，你先喝了12加满水，再喝13，
又加满 水，最后把这杯饮料全喝下，问你喝的牛奶和水哪个多些?为
什么?

6、数学趣味小 故事——200字傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难
题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天 给50棵苹果树
20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没
施肥。请 问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?

而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最 后共差了80棵，
从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天
就是16 0棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。
这就是用假设的思路来解题，因此我想，假 设法实在是一种很好的
解题方法。

7、数学趣味小故事——200字阿基米德有许多 故事，其中最着名的
要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。

国王做了一顶金王 冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要
阿基米德鉴定它是不是纯金制的，且不能损坏王冠。阿基 米德捧着
这顶王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴
桶，随着身子浸入浴 桶，一部分水就从桶边溢出，阿基米德看到这
个现象，头脑中像闪过一道闪电，“我找到了!”

阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盛满水
的容器中，发现银块排出的水 多得多。于是阿基米德拿了与王冠重
量相等的金块，放入盛满水的容器里，测出排出的水量;再把王冠放

入盛满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。随
着进一步研究 ，沿用至今的流体力学最重要基石——阿基米德定律
诞生了。

8、数学趣味小故事— —200字当高斯还在上小学二年级的时候，有
一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私 事，因此
打算出一道难题给学生练习。他的题目是：

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?

因为加法刚教不久，所以老师觉得 出了这题，学生肯定是要算蛮久
的。自己也就可以藉此机会来处理未完的事情。但是才一转眼的时
间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。老师看了，很生气地训斥
高斯。

但是高斯 却说他已经将答案算出来了，就是55。老师听了吓了一跳，
就问高斯如何算出来的。高斯答道：“我只 是发现1和10的和是11、
2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和< br>6的和还是11，又因为11+11+11+11+11=55，所以我就是这么算出
来了。”老 师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。后来的高斯长
大后，成为了一位很伟大的数学家。

八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我
就吃那剩下的1个吧!”小 猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿
了各自的一份。

悟空回来后，小猴子们对 悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃
一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山 桃竟
然还嘴硬，我去找他!”

哈哈，你知道八戒吃了几个山桃?

10、数学趣味小故事——200字一家手杖店来了一个顾客，买了30
元一根的手杖。他拿出一张50 元的票子，要求找钱。

店里正巧没有零钱，店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾
客20元的找头。

顾客刚走，邻居慌慌张张地奔来，说这张50元的票子是假的。店主
不得已向邻居赔偿了50元 。随后出门去追那个顾客，并把他抓住说：
“你这个骗子，我赔给邻居50元，又给你找头20元，你又 拿走了一
根手杖，你得赔偿我100元的损失。”

这个顾客却说：“一根手杖的费用 就是邻居给你换零钱时你留下的30
元，因此我只拿了你70元。”

请你计算一下，手杖店真正的损失是多少?这里要补充一下，手杖的
成本是20元。如果这个顾客行骗成 功，那么共骗得了多少钱?

【篇二：关于学数学200字的小故事】


小猴第一个举手，开始朗诵： 进位加法我会算，数位对齐才能加。
个位对齐个位加，满十要向 十位进。十位相加再加一，得数算得快
又准。

小猴刚说完，小狗又开始朗诵： 退位 减法并不难，数位对齐才能减。
个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少
个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。

大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说： 它们的儿歌让我们明
白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？ 大家
同意并鼓掌祝贺它们。

篇二：高斯小时候的故事

高斯念小学 的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，
所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是： 1+2+3+ .....
+97+98+99+100 = ? 老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课
了吧！正要借口出去时，却被 高斯叫住了！！ 原来呀，高斯已经算
出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？ 高斯告诉大家他是如何
算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ .....
+4+3+2+1 =101+101+101+ ..... +101+101+101+101 共有一百个
101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等
于 5050 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也
因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为 数学天才！

篇三：数学小故事

相传古代印度国王舍罕要褒赏他的聪明能干 的宰相达依尔（国际象
棋发明者），问他需要什么达依尔回答说： 国王只要在国际象棋棋
盘的 棋盘第一格子上放一粒麦子，第二个格子上放二粒，第三个格
子里放四粒，以后按此比例每一格加一倍， 一直放到第64格（国际
像棋盘是8*8=64格）， 我就感恩不尽，其它我什么也不要了。

国王想： 这有多少！还不容易！ 让人扛来一袋小麦，但不到一会儿
全用没了，再来一袋很快 又没有了，结果全印度的粮食都用完还不
够。国王奇怪，怎么也算不清这笔账。现在我们用电子计算机来 算
一下。求需要多少体积的小麦：1立方米约有1.42*10＾8（10的8
次方）颗。

篇四：买菜中的数学

今天下午，爷爷说家里的菜不多了，要去买菜。我嚷嚷着说: 我也去,
我也去. 就这样,我和爷爷出发了.

在菜市场里,我们东瞧瞧.西逛逛,看到一个卖西红柿的,我看那 些西红
柿又大又圆,好像一个个害羞的小姑娘红红的小脸蛋儿.我连忙叫住爷
爷,挑了几个又大 又红的.称过重量后,爷爷让我算一算这些西红柿的价
钱.我一想;西红柿每斤1.5元,一共2.5斤 ,把它们乘起来不就可以了吗?
可是这样乘也不好算哪!思考了一会儿,我想了一个很好的办法,就是用
学过的乘法分配律,先求买两斤用3元,再求买0.5斤用0.75元,所以
买2.5斤一共用 3.75元.听到我算出来了,爷爷高兴地说: 不错,看来你
这么多年的数学没白学!