讲数学故事比赛活动方案
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讲数学故事比赛活动方案
一、比赛目的
为提高学生感受数学的趣味与神奇、
丰富与内涵、文化和底蕴，
加强对语言的感受能力、表达能力，丰富课余生活，提升综合素养，
为学生创设展示的平台，实现全面育人的目的，经研究，决定举办数
学故事演讲比赛活动。
通
过本次活动，学生参与读数学故事，了解数学文化，激发学生
学习数学的兴趣，锻炼表达能力，增强自信
心。
二、参赛对象
一至三年级全体学生参加各校的选拔，评选出优秀选手参加县各
共同体赛区的比赛，参赛选手不超学生总数的2%。
三、比赛时间
10月中旬
四、比赛地点
各共同体集中一个赛区
五、比赛规则
1．内容：数学故事、数学家、根据情境编数学故事。
2．形式：讲故事，5分钟以内。
本次活动分为三个阶段（层层筛选，让每位同学都有参赛机会）
第一阶段——初赛，各班按要求开展比赛，由各班自行组织实施。
第二阶段——复赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出1名优秀
选手，推荐参加年级的复赛。
第三阶段——决赛，学校组织决赛，选拔出优秀选手，推荐参加
县里的决赛。
3．分赛区分年级组织比赛，进行奖项评定。
六、教师评委5名：待定
主持：教研员助理
七、评分标准 （100分）
1．仪态20分（服装、仪容、态度等）
2．内容35分（趣味性强、数学味浓、咬字清晰、
普通话标准、
语言流畅、对文章内容的掌握及表现等）
3．表现技巧35分（精神饱满、仪表
大方、自然、感情真挚、声
调、对感情与张力的表现、整体表现等）
4．其它10分（时间掌控、创意特色呈现等）
八、奖项设置
设单位团体奖和学生奖
学生奖项分年级评奖，各年级分设
一等奖12名二等奖若干名
注意事项：
1.请数学教研室主任届时集中参赛选手，准时带到比赛地点。
2.各学校要专门派一位老师负责参赛选手来回路上的安全。
3.参赛选手应化妆，穿戴整齐。
4.故事内容不超过5分钟。
数学故事演讲比赛评分标准
学生姓名
班级
故事名称
得分
名次
评分项目
具体要求
1.主题鲜明，内容健康向上。
权重
15分
10分
10分
10分
10分
25分
10分
10分
100分
故事内容
2.情节完整，入情入理，构思巧妙。
3.文辞优美，有较高的艺术渲染力。
1.语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话
标准，流畅。
表演要求
2.表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。
3.形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。
时间要求
每位参赛选手讲故事时间应控制在规定时间以内，
现场效果
观众反应和现场效果。
总 分