四年级趣味数学手抄报内容
爷爷为我打月饼伴奏-泰戈尔世界上最遥远的距离
四年级趣味数学手抄报内容
今天，我看一个故事，叫《
燕子考青蛙》。故事是这样：一天，
燕子对青蛙说：“咱们比一比谁的数学好。青蛙同意了。青蛙出题：
上个星期一我吃了一只害虫，星期二吃了3只害虫，以后每天比前
一天多吃两只害虫，问一星期
共吃多少只害虫?燕子
说：”1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636
+13=47，你一共吃了
49只害虫。
青蛙说：“你考我吧。”燕子说：“上星期
一我吃了两只害虫，
星期二吃了4只，以后每天比前一天多吃2只害虫，问我一个星
期……”“
吃了56只害虫”。燕子没说完，青蛙已经说了答案。燕
子说：“算得这么快!教教我速算的窍门吧”。
青蛙让燕子画7个圈，
然后按第一个圈放一只害虫，后面的圈比前一个圈多两只，它们的
顺序是
1、3、5、7、9、11、13，加起来是49，青蛙在每一个圈外
各放一只害虫，再用49+7=5
6。燕子赞青蛙真聪明。
v=sh3
正当他开始向上游划行的时候，一阵风把他的草帽吹落到船旁的
水中。但是，我们这
位渔夫并没有注意到他的草帽丢了，仍然向上
游划行。直到他划行到船与草帽相距5英里的时候，他才发
觉这一
点。于是他立即掉转船头，向下游划去，终于追上了他那顶在水中
漂流的草帽。
在静水中，渔夫划行的速度总是每小时5英里。在他向上游或下
游划行时，一直保持这个速度不
变。当然，这并不是他相对于河岸
的速度。例如，当他以每小时5英里的速度向上游划行
时，河水将
以每小时3英里的速度把他向下游拖去，因此，他相对于河岸的速
度仅是每小时2英
里;当他向下游划行时，他的划行速度与河水的流
动速度将共同作用，使得他相对于河岸的速度为每小时
8英里。
如果渔夫是在下午2时丢失草帽的，那么他找回草帽是在什么时
候?由于河
水的流动速度对划艇和草帽产生同样的影响，所以在求解
这道趣题的时候可以对河水的流动速度完全不予
考虑。虽然是河水
在流动而河岸保持不动，但是我们可以设想是河水完全静止而河岸
在移动。就
我们所关心的划艇与草帽来说，这种设想和上述情况毫
无无差别。
既然渔夫离开草帽
后划行了5英里，那么，他当然是又向回划行
了5英里，回到草帽那儿。因此，相对于河水来说，他总共
划行了
10英里。渔夫相对于河水的划行速度为每小时5英里，所以他一定
是总共花了2小时划
完这10英里。于是，他在下午4时找回了他那
顶落水的草帽。
这种情况同计算地球
表面上物体的速度和距离的情况相类似。地
球虽然旋转着穿越太空，但是这种运动对它表面上的一切物体
产生
同样的效应，因此对于绝大多数速度和距离的问题，地球的这种运
动可以完全不予考虑.<
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