可以为师矣的前一句-严肃工作纪律

十种最基本的良好学习习惯有：

第一是学会倾听的习惯。养成课上 听讲的习惯，要专心、精神集中（注
意教师的眼睛、黑板、课本）。还有认真听其他同学的发言。不能东 张
西望，要让孩子能够坐得住。如果坐不住，听课的效率会大打折扣。家
长要有意识地在家里进 行这方面的训练。能听懂老师的每一句话，养成
举手回答问题的习惯。

第二是善于思 考的习惯。学会开动脑筋积极思考，不懂就问。要求孩子
读书、听讲、读书时要善于动脑思考，不但要知 其然，而且要知其所以
然。对于书中的知识和道理，能够由此及彼，由表及里，举一反三。
< br>第三敢于提问的习惯。在学习中，还要善于发现疑问，决不走马观花，
粗心大意，不求甚解。有不 懂的问题要敢于提问，有新的看法能够提出。

第四自主读书的习惯。要培养孩子大量读书的好 习惯，我们的家长把孩
子领进阅读的大门，家长要和孩子一起读书，起到家长是第一位老师的
示 范作用，营造家庭学习氛围。经常带着孩子到书店里看书，培养孩子
爱书，爱读书，读好书的好习惯，要 让孩子能够博览群书。另外还要教
孩子如何爱惜书，用好书，现在我们的教材是免费的，要循环使用。

第五认真书写的习惯。养成正确的写字姿势，做到三个一（手距笔一寸，
眼距书一尺 ，胸距桌子一拳）。写字要要专心、认真，专心致志，作业
要清楚、整齐，独立完成，不马虎。

第六遵守时间的习惯。做到上课铃响后立即回教室，不要等到上课了才
去方便。
第七与人合作的习惯。现在无论我们干什么工作，都离不开与人合作。
学习也是一样，从小培养与人 合作的习惯非常重要。

第八主动完成作业的习惯。当天作业当天完成，不拖延。放学后，回家
先写作业，后出去玩。在动笔之前先复习，想一想老师今天讲了哪些新
课，要求掌握哪些内容， 然后开始写作业。不要在学习时开小差。一会
干这个，一会干那个，让孩子做作业时，家长不要骚扰，不 要随意打乱
孩子的思路。（关心，吃东西等）

第九自查自改的习惯。做完作业自己检 查正误；对老师改出来的错题、
错字、错句，必须认真改正。

第十收集资料的习惯 。培养孩子收集资料，对孩子以后的学习都有帮助，
在网络上学习收集资料，家长一定要正确引导。可能 刚学习生字，让孩
子找报纸，包装袋上面的生字等，我们家长在孩子刚开始时，可以为孩
子提供 帮助，但是不能包办代替。以免让孩子养成依赖的习惯。认识生
字可以收集生字。

第 十一复习和预习的习惯。一是抓复习与预习。常言道：“温故而知新。”
家长要教育孩子养成课后复习， 课前预习的好习惯。每天写完作业以后
要及时复习当天学过的课程，使新学的知识在脑海中打下一个深深 的烙

印，使学过的知识更巩固，更扎实，然后再预习第二天要讲的 内容，找
出其中不懂的问题，对要学的内容做到心中有数，上课时集中解决疑难。

第 十二准备学习用品的习惯。现在的课程动手的比较多，美术书，水彩
笔体育课上穿运动鞋等，只要老师要 求的让孩子必须养成习惯，自己的
事情自己要负责。特别是现在有的孩子丢三落四，老师要求带的不带，
到学校了，打电话让家长送。以后碰到的事情，不送，让老师批评，以
后养成习惯就好了。上学 前就给孩子讲清楚，自己事情自己要负责，对
因为不负责产生的后果自己承担责任，这个家长要训练。< br>
第十二认识书本、文具并会正确使用的习惯。爱护书、学习用具。

第十三学会看课表的习惯。并在下课时安排好下一节课的书本。

第十四整理书包和书桌的习惯。学会整理书包，做到快速、整齐。 现
在由于家长喜欢包办代替 ，帮孩子整理铅笔盒，书包和书桌等，让孩子
养成了依赖的心理。孩子大了，家长就不管了，孩子不会的 时候，家长
就开始埋怨孩子。实际上，是家长自己把孩子惯的不会的，责任在家长
身上。现在有 的家长接送孩子给孩子背书包，手里拿着吃的、喝的，生
害怕孩子饿着了，接的时候都吃饱了，该吃饭了 ，他吃不下，你要怪孩
子，这些看似小事情，你觉得没有啥，但到有了问题就是大问题。家长
一 定要从小事方面培养，千万不要有我做了就行了的意识，你的任务是
培养孩子，不是惯出个“小皇帝”。

4、学习要知难而进。孩子往往对感兴趣的东西爱学， 对不感兴趣或有
困难的东西不爱学。要教育孩子遇到困难不灰心，不泄气，要鼓励孩子
勇于克服 学习中的困难，具有坚忍不拔的学习精神。

5、抓定时、定点学习。家长应与孩子共同制订时 间表。如，早晨八点
起床，晚上十点入睡，早晨要适当锻炼身体。时间表一经制订，就要严
格执 行，使孩子养成遵守时间的习惯，从而提高学习效率，提高学习成
绩。家长对低年级孩子的学习习惯要从 “强制”入手。小学生学习习惯
从入学起抓。儿童心理可塑性较大，只要合理培养，就可以抓好，关键< br>在于坚持。

6、劳动习惯。劳动创造了世界，创造了人类，它是人们生存的需要，也是谋生的手段。为此，要教给孩子一些简单的劳动本领，逐步养成爱
劳动的习惯。一是培养孩子自 理能力，自己的事自己做；二是让孩子做
些力所能及的家务事如扫地、檫桌子、自己端饭、打水、洗手帕 、洗袜
子等。；三是积极参加集体劳动。能从事简单的劳动，比如扫地、擦桌
子等。

7、卫生和生活的习惯。养成良好的卫生、生活的习惯，有助于孩子健
康成长。学会自己穿、脱 衣服，摆放整齐，并会背好书包。勤洗手，洗
澡，理发等。

8、文明的习惯。培养孩 子举止文明，待人有礼貌，学会“十字”文明
用语，不说粗话、脏话，不叫别人绰号，打招呼懂得老少辈 数；说话要

和气，不高声叫喊；学会礼貌待人，要主动与别人打招 呼，问好，与老
师或家长说话要声音响亮，目光正视对方；待人要真诚，热情接待来家
客人；父 母长辈谈话时不插话，不打断别人的谈话；做游戏时能遵守游
戏规则，与伙伴有合作意识，有不同意见可 以正面提出，不打架，不自
私；不影响别人正常的工作、学习和休息；乘车主动让座等；遵守公共
规则，不随地吐痰，扔纸屑，上下楼靠右走；学会站队和排队行走，知
道在队列中不乱走，放学后等待 家长接再离开队伍。文明玩耍，爱护公
共财产，学校、社区的等地方的公物、绿化带，不在墙上乱画，爱 护门
窗等的教育，家长要重视。

9、有爱心做到心中有他人，懂得尊重、谦让、帮助别人。要尊重生理
上有缺陷的人。

10、有自信心，遇到困难不低头，先想办法解决。在必要的时候能够寻
求老师和家长、朋友的 帮助。生活态度乐观、不哭闹。

11、有明辨非的能力，能分清好坏事，培养正义感。

12、认识人民币，同时养成 不乱花钱的习惯。不要随便给孩子零花钱，
教给孩子学会理财。

以上讲的这些习惯一 定要抓细，具体，要经常抓，抓经常，直到习惯养
成。千万不能三天打鱼两天晒网，习惯的养成是长期的 ，家长一定要有
耐心，要长期抗战的思想准备。一但养成，是有利于孩子终身的幸福。
要关心孩 子的成长过程，这是最重要的。家庭教育是关系到孩子未来成

功的 基础，关系到中华民族未来的命运，关系到孩子健康成长，关系到
孩子的前途和幸福。为此，孩子从入学 起就要特别重视配合学校，教育
孩子成人，成才。