初一入团申请书-小学远程教育资源网

本文整理于网络，仅供阅读参考

积累好的学习习惯的方法一、学习时间安排


积累好的学习习惯的方法一、学习时间安排 1、 早晨背
一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。
2、 晚自习一般是先复习 当天所学的内容，然后写作业，做
一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效
率要高得多。
3、 有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连
词之类。
积累好的学习习惯的方法二、学习建议 1、 找一个竞争
对手，大家成绩不相上下，由此共同进步。
2、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己
精力非常集中，并且要边听边动脑筋。
3、建立一个错题记录。把平时作业、考试、练习中做错的问
题记录在错题集上，不时拿出来看看。
4、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好，给自
己一点信心，做的不好，说明 这一阶段努力不够，需要再接再厉。
5、专项，综合，强化。先将每一章节的知识各个击破，然后
再将知识连成一个网，做一做最近几年的高考题，想想高考都考
些什么，每一题与什么知识点有 关。最后强化练习模拟题。
积累好的学习习惯的方法三、学习上的典型问题 1、目前，
存在我身上最大的缺点是懒，意志力不强，四周如果有人说话，

本文整理于网络，仅供 阅读参考
我就参与其中，该用什么方法改正?
答：对症才好下药，你已找到了自己的缺 点，这也是进步的
表现。要改变“懒”和“爱说话”的习性，关键在于意志，你已
明确它们的不 利之处，这是改正的前提;以后，要时时提醒自己，
如果不改正情况只会越来越糟;同时，确立一个自己 学习的榜样;
另外需要把学习计划安排的紧凑一点，让自己时刻有正事可做，
减少犯错误的机会 ，努力提高自己的自制力，只要这样，经过一
段时间的努力，必然会有较大的改观。
2、 数理化方面的学习方法不够好，该如何改进?
答：(1)培养对学科的兴趣;(2)注重公式、定 理的推导过程，
领会其实质;(3)必要量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、
公式的手段 ;(4)记住几道典型的习题，举一反三，关键是多思考。
3、在晚自修，有时题目做不出，总喜 欢马上去问别人，憋在
心里难受，我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了
班级的秩 序，那么，我该怎能么办呢?
答：一般情况下，安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内
在要求，同时，也为鼓励学生独立思考，独立完成作业创造良好
的客观环境。因此，首先得维护学校的纪 律。但是，学习要进步，
好问是必要的，那么又如何达到此目的呢?我想应安排好问问题的
时间 ，掌握好问问题的技巧，你可以在课外时间进行，同时问问
题也不能每道题不懂就马上询问，这会失去更 多独立思考的机会，
在晚自修时也不是说就完全不可以问，可以用笔头提问法，这样
也可以让被 问的同学留有充分思考的时空，另外切记直截了当地
问答案万万不可取，最好问一些解题思路、技巧效果 会更佳。

本文整理于网络，仅供阅读参考
4、一天中的有效学习时间是多少?
答：一天的时间是有限的，作为学生除了休息等日常生活时< br>间的支配外，其他时间都可用于学习。一般来说，可以保证10小
时左右，但有效学习时间应是一 个变量，以及效果的高低也会因
人、因地、因时各有不同。如今，学生之间存在的竞争，是效率
的竞争，方法的竞争，一个人的学习动机、学习态度、学习方法、
以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志 、性格、品行都会影响学
习的有效性，因此，提高学习的有效性，增加时间不是唯一的手
段，最 佳的方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的
意志品质。
5、如何保持注意力的高度集中?
答：(一)认识到保证注意力集中的重要意义
注 意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明，有意记
忆的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高 度集中是有效听
课、有效分析问题、解决问题的必要条件
(二)保持注意力的高度集中的 方法：1、培养对学科的兴趣，
因为对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力，就自然会保持
注意力的高度集中2、兴趣产生于需要，因此要端正学习的态度，
明确学习的目的，使自己保持较旺盛的 求知欲。3、对不感兴趣的
东西，除了去培养兴趣的努力外，关键是发挥意志力的作用。4
另外 ，有一个良好的心情也是非常重要，应及时调整自己的情绪，
培养良好的情感，平时不要小看文体活动， 尽量做到劳逸结合。
6、该怎么样制订第二天的学习计划?
答：学习计划可分这长 期、中期、短期，一天的学习计划应

本文整理于网络，仅供阅读参考
属短期计 划，它应该与长期、中期计划相一致，如在某一时段学
什么应保持相对的稳定性，因此，一天的计划应是 根据当天的实
际情况，是对中期计划的局部调整，是对具体学习内容在有限时
空中的科学安排， 针对此计划内容少，一般不必写成书面形式，
也不必留出整快时间，可以在睡觉前想一下，或在当天早上 考虑
一下即可。
7、如何做好预复习工作?
答：预习的直接目的是为了能 在听课中提高效果，因此，预
习必须做到找出重点与难点，为此，必须明确内容的思维过程，
对 其中内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍即可，
这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是 一种无效的劳动。为了
理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一
下已学的 知识，把新旧知识联系起来，同时，想一想新知识与现
实内容的联系。在预习过程中，必定会有较难理解 或不懂的地方，
这时，要动笔记上记号，以便听课时，集中精力搞懂它。复习是
巩固知识的过程 ，同时还要做到温故知新，特别对以前做错的地
方进行再思考，总结出错的原因，从而对相关知识点进行 整理，
做到查漏补缺。比较复习法是最常见的复习方法，把相同或相近
的知识点进行归类复习， 也可把相对的知识点进行对比归类学习。
以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也适合理化的
学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。
积累好的学习习惯的方法四、学习上的重要观点 1、非淡
泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要 平静，每一次考试认
真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行

本文整理于网络，仅供阅读参考
了。
2、随时随地不让自己做无用功，看书看不进 去时就做题，头
脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做的恶心了，马上换语文书
看看。学习若能 统筹安排，就不会觉得十分疲劳，就是这个道理。
3、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也 不能妄自菲薄，
遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇
气，恒心给了我 们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受
一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学 ，成效
不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，
就会质变。
4、文武之道，一张一弛，劳逸结合，“8-1>8”。每天适当的
到操场活动一下，让大脑有更充沛的 精力学习。例如在傍晚散步、
打一会儿篮球。消除一天的紧张与疲劳，既而晚上能更好的学习。
5、多一份自信。学习不理想，或是现实与期望尚有差距的同
学，信心是很重要的。相信自 己曾经成功过，自己一定能行。
6、文科学习切忌急功近利，文科主要考能力，而能力是平时积累的。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效，可是如果不努
力更不会见效，努力总有一天会见效 。
7、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放
松自己，做每一件事都想 一想对于学习有没有好处，再决定去不
去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。< br>有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。