幼儿听故事-英语手抄报

让学习成为一种习惯



“玉不琢 ，不成器，人不学，不知义”。在儒家的价值体系中，
一个人可以不为官不从政，但是如果疏于学习，不 积极通过学习来提
升自我的道德、品质和修养，那么就无以自立了。因而，《论语》将
《学而》 作为开篇，《为政》是《论语》的第二篇，故有，清初大才
子金圣叹的名言：“学而第一，为政第二”。 意思是说:求学做学问是
第一位的，为官从政是第二位的，是居于人生的次要位置。
所谓习惯 ，《辞海》的解释是：“常常接触某种新的情况而逐渐适
应，在长时间里逐渐养成的，一时不容易改变的 行为、倾向或社会风
气”，习惯是一种常态，一种下意识，一种自动自发，一种经过长期
培养历 练而形成的自然而然的状态，其程序好像早已置于大脑和肌肉
中，成为一种特殊的记忆。
学习 习惯的养成，是一个漫长的过程，它只有起点没有终点。然
而，大多数人却总是对学习只有起点，中断， 再起点，在中断。学习
习惯的养成，是一种追求，是一种动力，一种对知识不断追求更新的
动力 ，一种对生活不断追求充实的动力，一种对事业不断追求卓越的
动力。一个没有追求的人永远不会有对学 习的动力，更不可能养成一
种学习的习惯。前段时间，我曾组织所有干部学习了人民日报登载的
朱铁志先生的文章——《让优秀成为一种习惯》并整理后印发给单位
的每个干部，结果就印证了文章中的 “每个人的人生定位不同，生活
态度自然就不同。取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个追求成功的人都不
得不考虑的现实问题，也决定了 这个人基本的生活方式。”能被这篇
文章所引起心灵震撼的人当时很多，但能以此为起点将追求优秀作为
自己人生目标的人却寥寥无几。大多是只心动无行动，更有甚者认为

平平淡淡才 是真，自甘平庸。人生的定位、生活的态度确定学习的目
标，有追求优秀的人生定位就会有勤于学习的动 力源泉。相信一个优
秀的人必定是一个养成良好学习习惯的人，一个养成良好学习习惯的
人即便 不是最优秀的也会是较优秀的人。相反，一个疏于学习、不爱
学习、没有学习习惯的人，即便原来功底有 多深、天赋有多高，优秀
也必定是暂时的优秀、短期的优秀，不会是一生的优秀，终究会被时
代 的洪流所淹没。
让学习成为一种习惯，是难事也非难事。难在心中无学习的压力、
难在心中无 学习的动力、难在心中无学习的定力、难在心中无学习的
毅力。从难变易得过程就是让我们通过不断的努 力实现从无到有的过
程。你要学会假定危机，假设有一天当你深切感受到因你的学习荒废
而面临 失业时、假如有一天当你深切感受到因你的学习荒废而面生活
窘困时、假设有一天当你深切感受到因你的 学习荒废而面事业失败
时、假设有一天当你深切感受到因你的学习荒废而面将被社会淘汰
时·· ····，你就会有学习的压力，因为你必须要努力试图改变这一切！
你要学会培养学习的兴趣，学习能 让你更加自信、学习能让你更加充
实、学习能让你更有魅力、学习能让你更有优势、学习能让你更有修< br>养······，你就会有学习的动力，因为你你的付出得到了更多的回报！
你要学会抵制诱惑， 抵制随波逐流 、抵制自我满足的、抵制无为而
治、抵制无聊应酬、抵制玩物丧志、抵制空虚消遣··· ···，你就会有
定力，因为你不甘平庸有追求人生更高的境界！你要学会支配时间，
任何以没 有时间的借口都是对学习的敷衍，静下心来每天学习一小
时，用下心来每天学会一个词、一句话，沉得下 来系统读完一本书，
一本书你可以领会一段精彩······，你就会有学习的毅力。因为你感
觉到你在不断的进步和成长，你感觉到读书和学习的快乐和收获！
建设学习型政党、学习型党组织，是 新时期发展对政党的要求，
是与时俱进的要求，是政党和党组织自身发展的需要。政党和组织的