语文2019春试卷分析
玛丽莲梦兔
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2021年01月09日 14:23
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201班上学期语文期末试卷分析教案
编写人 伍静 2019-02-15
教学目标
1 弄懂弄清试题意思及答案
2复习、巩固旧知，引导学生尽快进入学生学习状态
教学重难点
明白错题的正确作答，如“照样子写句子”等错误率偏高的题目
教学方法
小组合作 讲解法 传授法
教学准备 展示台 多媒体
课时安排
1课时
教学过程
一
简要反馈本次语文考试成绩概况及得失分情况 最高分99 最低分24.5
三人不及格，
均分为86.3，85分以上为34人。失分最多的是句字练习。
二 发放试卷
三 订正过程
1同桌互相对照订正
2集体订正
（1）第七小题照样子写句子
例:熊哥哥和熊弟弟在路上见到了一块奶酪，高兴极了。
——————————————————，高兴极了。
先出示错题，再出示正确句子。学生自己订正，师巡视查看。
大禹带领人们把洪水治好了。改为“被”句。
师说一些简单的把字句，生对被字句。生说生对。再请生说这题的正确说法。
（2）课文内容填空
欲穷千里目
更上一层楼道出了（站得高才能看得远的道理）。强调“得”的运用。
（3）阅读理解
指出“心里想的”叫心理活动，只有说出来的才叫“语言”。
（4）看图写话
告诉学生答题方法即三步走
看图—写词语——写话
展示、学习写得好的作品（周子轩）
四 学生自我检验对错题是不是弄明白了 回顾酝酿
理解消化
执教人 伍静