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四则运算

四年级数学教案

【目标分解】

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一、 本单元的教学目标是什么?

本单元的教学目标是:

1.使学生掌握含有两级运算的运算顺序,正确计算三步式题

2.让学生经历探索和 交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方
法,学会用三步计算的方法解决一些实际问题。

3.使学生在解决实际问题的过程中,养成认真、独立思考等学习习惯

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二、 本单元的分课时目标有哪些?

本单元共有6课时,每个课时的教学目标如下:

第一课时

教学目标:

●使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。

●让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方
法。

●使学生在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习习惯。

第二课时

教学目标:

●使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序;

●让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方
法
●学会用两步计算的方法解决一些实际问题;使学生在解决实际问题的过程
中,养成认真审题、独立 思考等学习习惯。

第三课时

教学目标:

●使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序,正确计算三步式题。

●在学生的头脑中强化小括号的作用。

●在练习中总结归纳出四则混合运算的顺序。

第四课时

教学目的:使学生掌握关于0的运算应该注意的问题。

【内容解读】

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三、 本单元教学内容的前后联系: