小学数学人教版四年级下册1四则运算《乘除法的意义和各部分间的关系》教师招聘面试试讲资格证面试试讲教案
小学生作文-二次函数练习题
小学数学人教版四年级下册1
四则运算《乘除法的意义和各部分间
的关系》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板
1
教学目标
(一)知识与技能
结合具体情境通过对算式变换的比较,理解和掌握乘、除法的意义和各部分之间的关系。
(二)过程与方法
在探索乘、除法各部分之间的关系的过程中,发展抽象、概况的能力,进一步感悟运算本质。
(三)情感态度和价值观
在用抽象文字表示乘、除法各部分间的关系的过程中,感受数学的内
在逻辑性,体会数学的价
值。
2
学情分析
在学生已学会乘除法的
计算的基础上,进一步的归纳概括出乘、除法的意义以及各部分的名
称以及各部分之间的关系,学生在已
有知识的基础上使乘除法的运算没有什么难度,但如何
抽象的总结出乘、除法的意义是一个难点,其他的
没有什么问题。
3
重点难点
教学重点:掌握乘、除法各部分间的关系,并对乘、除法进行验算.
教学难点:理解乘、除法的互逆关系,以及用除法意义说明一些题为什么用除法解答
4
教学过程
4.1
第一学时
4.1.1
教学活动
活动1【导入】创设情境,提出问题
1、的看上面的图,想一想,你能提出什么数学问题?同组成员之间交流一下。
2、预设:每个花瓶插3支花,四个花瓶一共需几支花?
活动2【讲授】自主探究,研究乘除法的定义及各部分的名称。
(一)教学乘法的意义及乘法各部分的名称。
1、研讨乘法的定义。
(1)、从上面的预设的问题出发,解决上面的问题,并在小组内交流讨论。