(完整版)五年级英语上册各单元知识点总结
公共场所卫生标准-通报怎么写
新版 PEP五年级上册知识点总结
Unit 1 What ’s he
like?
重点单词
old 老的，年纪大的
helpful
有用的，愿意帮忙的
young
年轻的，岁数不大的
clever 聪明的，聪颖的
funny 滑稽的，可笑的
kind
hard-working 工作努力的，
体贴的，慈祥的，宽容的
辛勤的
strict 要求严格的，严厉的
music 音乐
polite 有礼貌的，客气的
art 美术
shy
羞怯的，腼腆的，怕生的
science 科学
重点句子
1. — Who’syour art
teacher? 谁是你的美术老师？
— Mr. Jones. 琼斯老师。
2. — Is he young? 他年轻吗？
— Yes,
he is. 是的，他年轻。
— No, he isn ’t. 不，他不年轻。
3. — What’sWu Yifan like ?
吴一帆怎样？
— He’ s hard-working.
他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new
Chinese teacher.
王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home .
1
English 英语
mathsmath 数学
Chinese 语文，中文
sometimes 有时，间或
robot
机器人
speak 会说，会讲（某种语
言）；用（某种语言）说话
小学五年级上册期末复习资料
他在家很能干。
6. Robin is short but strong.
罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese
and English .
他会说中文和英语。
8. He
makes me finish my homework. 他让我写作业。
语 音
字母 y 在单词中的发音： 1、 双音节或多音节词末发 [ i
] 。
例： baby happy windy sunny sorry candy
many family
婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭
课外补充： 2、 y 在单音节词末发 [ ai ]
例：
by 乘坐 my
我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞
重点知识及语法
1、询问他人的外貌或性格：
-What’sheshe like?
- HeShe is kind
2、一般疑问句的问与答： — Is
heshe ？
—Yes, heshe is.
—No,
heshe isn ’t.
—Do you know ?
—Yes, I do.
—No, I don ’ t
2
party
聚会
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3、
be 动词的三种形式 am, is, are 与人称代词连用的用法：
I
+ am,
识记口诀：
我用 am, 你用 are, is
用于他、她、它，所有复数都用 are 。
He, she, it ，人名、物名 + is
We, you, they + are
4、Ms., Miss, Mr., Mrs.
的区别 :
Ms. [miz]
（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前， 不指明婚否 ）女士；
Miss [mis] （用于
未婚女子 的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士； Mr.
[mist ]（mister
的缩略词）（用于 男子 的姓氏或姓名前）先生；
Mrs. [misiz] （用于 已婚女子
的姓氏或姓名前）太太；夫人。
5、and 和 but 的区别：
and
“和，与”，表并列关系
He is tall and thin . 他又高又瘦。
He is short but strong .
他个子矮，但是身体强壮。
but “但是”，表转折关系
重点单词
Unit 2 My week
Sunday (Sun.) 周日
周一
周二
Saturday
(Sat.)
weekend
周六 play sportsdo
育运动
listen to music
sports 做体
Monday
(Mon.)
周末（周六、日）
洗衣服
Tuesday (.)
wash my clothes
watch TV
听音乐
打乒
乓球
Wednesday(.) 周
三
Thursday
(.)
看电视
做作业
play ping-pong
do homework
read books
play football
周五
看书
踢足球
在周末
周四
Friday (Fri.)
on the weekend
3
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重点句子
1.
—What do you have
on Thursday s? 星期四你们上什么课？
我们上数学、英语和音乐课。
爷爷，星期四你要做什么？
我和你奶奶去上烹饪课。
— I have math, English and music.
2.
— What do you do
on Thursdays,
Grandpa?
— I have a cooking class with your
grandma.
3.
— Do you often read books
in this park? 你经常在这个公园看书吗？
— Yes, I
do. 是的 — No, I don ’ t不 .是
4.
Look at my picture. 看我的图片。
5.
You
look tired . 你看 起来很累。
6.
You should
play sports every day. 你应该每天做运动。
语 音
字母组合 ee, ea 在单词中的的发音： [ i: ]
例：
feet beef meet see feed tea rea d eat rep eat
脚 牛肉 遇见 看见 喂养 茶 阅读 吃 重复
注： 1、
ee
组合 绝大部分发长音 [ i: ] ，只有 少部分发短音 [ i ] ，如： coffee
2、 ea 字母组合除了发 [ i: ]，还有可能发 [ e ] 等发音，
如： bread 面包，或者发 [ ei ] ，如： great 好极了
重点知识及语法
询问做什么事 活动：
—What do you
do ?
— I often play ping-pong
询问星期几上什么课： — What do you have on ?
—We have English class
4
咖啡
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1、
一般疑问句的问与答： — Do you often read books?
—
Yes, I do . —No, I don’ t.
2、 on+
具体某一天（年月日，星期） ，
如： on MondayTuesday
课外
at+ 具体时刻（ 点钟） ， 如：
at 12 o ’clock 在十二点整
补充： in+ 大致时间（年月，早中晚） ，
如： in 2014 在 2014
年
in the morningafternoonevening
3、 play +
球类、棋类、娱乐活动 ，
如： play footballping-pong
补充： play + the + 乐器 （第四单元知识），
如： play the
pipapianoviolin
Unit 3 What would you like?
重点单词
ice cream
冰淇淋
hot
辣的；辛辣的
hamburger
汉堡包
sweet
含糖的；甜的
tea 茶
hungry
饿的
sandwich
三文治
thirsty
渴的；口渴的
salad
沙拉 favourite 特别喜爱的
fresh 新鲜的，刚摘的 food 食物
healthy 健康的 drink 喝；饮
delicious 美味的；可口的 carrot 胡萝卜
5
chicken
鸡肉
onion
洋葱
milk
牛奶
bread
面包
beef noodles
牛肉面
fish sandwich 鱼肉三明治
tomato soup
西红柿汤
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重点句子
1.— What would you like to
eat ? 你想吃什么？
— A sandwich, please.
请给我一个三明治。
? 你想喝什么？ — What would you
like to drink
— I ’ d likesome water.
我想喝点水。
你最喜欢吃什么食物？
面条。面条很好吃。
我他她最喜欢的食物是鱼。
2. — What’ s your favourite
food?
— Noodles. They are delicious.
3. MyHis Her favourite food is fish.
4. I ’ mhungrythirsty .
我饿 渴了。
我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。
洋葱是我最喜欢的蔬菜。
我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。
5. I don ’ t like beebfut
chicken is OK.
6. Onions are my favourite
vegetable.
7. I like vegetables but not
carrots.
语 音
字母组合 ow
在单词中的发音： [ au ] ，[ ? u ]
例： [ au ]
cow 奶牛 flow er 花
now
wow 哇
现在
dow n 向下
how 如何，怎样
[?u ]
slow 慢的 snow 雪
tomorrow
yellow 黄色
明天
window 窗户
snowy 下雪的
重点知识及语法
1、
询问想要吃 喝什么：
— What would you like to eatdrink?
—I’d
like
2、
询问最喜欢的事物：
—What
’s your favourite foodvegetable ?
6
小学五年级上册期末复习资料
—My
favourite food
is I like
3、名词复数的规则变化：
（ 1）直接加 s；
（ 2）
以 s, x, sh, ch 结尾的，加 es ， 如， buses box es
sandwich es
（ 3）以 o 结尾，有生命的加 es ，如，
potato es tomato es
无生命的加 s， 如， photo s
piano s zoos
补充：
（
4）以辅音加 y
结尾，改 y 为 i 再加 es ， 如， famil ies bab ies
以元音加 y 结尾，直接加 s， 如， boys days
（ 5）以
f 或 fe 结尾，改 f 为 v 再加 es， 如 knife-kni ves 小刀
leaf-lea ves 树叶
4、some+ 可数 不可数名词 例：
some apple s（可数）
some waterricejuicebread
（不可数）
课外补充：
不可数名词（词后不可以加
-ses，所接动词用单数 is V-ses）
液体 : water milk tea
orange （桔汁） coke juice 气
体 : air（空气）
食物 :
food rice bread fruit
肉类 : meat （肉） fish
beef chicken
物质 : work （工作） paper （纸）
time music weather （天气）
7
snow money
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Unit 4
What can you do?
重点单词
dance 跳舞 draw cartoons 画漫画 play ping-pong
draw pictures
打兵乓球
画画
sing English songs
唱英文歌曲
play the pipa
弹琵琶
打功夫
swim 游泳
说英语
speak
English
cook
clean the classroom 打扫课室
烹饪，烹调
do kung fu
play basketball 打篮球
重点句子
1. We’
lhl ave an English party next Tuesday!
我们下周二将举行英语派对。
2. — What can you do for the
party? 你能为派对做些什么呢？
— I can sing English
songs.
我能唱英文歌。
3. HowWhat about you?
你呢？
4. Can you do any kung fu?
你会打功夫吗？
— Yes, I can.
是的，我会。
不，我不会。
没问题。我会帮你。
— No, I can ’t.
5. No problem . I can help you.
6. I
can play ping-pong, but I can ’ swim. t
我会打乒乓球，但我不会游泳。
7. Please send me an
email at robin@.
请给我发邮件 ,邮箱 robin@ 。
8
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语 音
字母组合 oo 在单词中的发音： [ u ]
，[ u: ]
例： [ u ]
loo k 看 goo d 好的
boo k 书 coo k 烹饪 woo d 木头 foo t 脚
助记口诀： 1. 看
look 好 good
洗 脚 foot。
书 book ， 砍柴 wood 做饭
cook
押韵记忆： Look good book, cook
wood
foot.
noo dles 面条 [ u: ] balloo n 气球 foo d 食物
zoo 动物园
注：字母组合 oo 发音少数发短音 [ u ] ，多数发长音 [ u: ]
。
重点知识及语法
1、询问对方会做什么事情 ：—
What can you do?
2、can 句型的否定句 ：I can ’t play
the pipa.
—I can play the pipa.
3、can
句型的一般疑问句的问与答 ：— Can you do any kung fu?
—
Yes, I , I can ’t.
3、
play + the
+ 乐器 ，例 play the erhu pipa piano
play +
球类、棋类、娱乐活动 ，例 play basketballfootballping-pong
5、some 与 any 的异同 ：
相同之处： 都有“ 一些 ”的含义；
不同之处 ：
some+ 可数名词复数 不可数名词（用于肯定句中）
例： I
can do some kung fu. 我
会打功夫。
any+
可数名词复数 不可数名词（用于否定句或疑问句中）
例：
I can ’ do any
kung fu. t
我不会打功夫。
Can you do any kung
fu?
你会打功夫吗？
9
小学五年级上册期末复习资料
课外补充：
1）any 还可以用于肯定句，作 “任何的 ”解。
例：
Any
student can answer this question.
任何学生都能回答这个问题。
2）在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用
例：
Would
you like some
some 而不用 any 。
coffee?
你想来点咖啡吗？
Unit
重点单词
5 There is a big bed
clock 时钟，钟
photo 照片，相片
plant 植物
水瓶
beside 在旁边（附近）
中间
their 他们的
between 在
behind
面
lots of 许多
dirty
near
肮脏的
在附近
在（或向）
后
water bottle
bike
自行车，脚踏车
在 前面
above
在（或向）
so many 许多
上面
house 房屋，房子，住宅
in front of
重点句子
1. Your room
is really nice !
你的房间真漂亮！
2. There is
a big bed.
有一张床。
我的电脑在书桌这里。 3. My
computer is here on the desk.
4. This is
my room.
这是我的房间。
这有许多照片。 5. There are
so many picture s here.
6. My father can
draw very well . 我父亲画的很好。
10
小学五年级上册期末复习资料
7 . —Where
is the ball? 球在哪里？
— It’s in front of
the dog. 在狗的前面。
8. There is a tree in
front of the house. 在房子前有棵树。
9. I live
near the nature park. 我住在自然公园附近。
语 音
字母组合 ai, ay 在单词中的发音： [ ei ]
例：
rainy 下雨的 rai nbow 彩虹 paint 涂色 wai t 等待
say 说 way 路，方法 birthday 生日 Mond ay 周一 day
today 今天 may 可以
课外补充：
元音字母 a 在开音节中也发 [
ei ] 例： cake 蛋糕 face 脸
重点知识及语法
1、
there be （ is, are ）句型的单数形式： There is a
clock.
复数形式 : There are lots of flower s.
课外补充：
（ 1） There be 句型的 动词就近原则 ：
例： There is a bed , a desk, two photos in
my room.
There are two photos , a bed and
a desk in my room.
（ 2） there be 与
havehas 的异同：
相同之处： 都有“有”的含义
11
天，日子
name 名字
小学五年级上册期末复习资料
不同之处
：there be 表示“某地有 ”（无生命的），主语放在句末；
例： There
is a book on the desk.
书桌上有一本书。
havehas 表示“某人有
面。
4、
”（有生命的），放在主语（人）的后
我有一本书。 例： I have a
book.
询问方位或地点：— Where is the ball?
— It
’insfront of the dog.
3、lots of + 可数
不可数名词 = a lot of + 可数 不可数名词
比较： many + 可数名词复数
“许多 ”
“许多 ”
例： There are many tree s in
the forest.
much + 不可数名词 “许多 .... ”
我每天喝很多水。 例： I drink much water every day.
5、
动词 +very well
例： My father can
draw very well
我爸爸画的很好 比较：
be
(amisare)+very good
例： The book is very good .
这本书非常好。
Unit 6
重点单词
In a nature park
forest 森林，林区
hill 山丘，小山
village 村庄，村镇 house
tree
房屋，房子，住宅
树，树木，乔木
nature park
自然公园
people 人，人们
兔子
鸭子
动物
river 河；江
mountain 高山，山岳
rabbit
bridge 桥
go boating 去划船
duck
lake
湖；湖泊
animal
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小学五年级上册期末复习资料
high 高的 children 孩子们（ child 的 复数形式）
重点句子
1. Children , let ’s go to
the forest.
孩子们，让我们去森林吧。
2. —Is there
a river in the forest? 森林里有河流吗？
—Yes,
there is. 是，有的。 —No, there isn ’t. 不，没有。
3. The nature park is so quiet !
自然公园这么安静！
（这里）人不多。
自然公园例有高楼吗？
4.
There aren ’ many people . t
5. — Are
there any tall building s in the nature park?
— Yes, there are.
是，有的。
不，没有。
—Two. 两个。
罗宾在琼斯先生的房子里。
— No,
there aren ’t.
6. — How many?
多少
?
7. Robin is at Mr. Jones ’house.
语 音
字母组合 ou 在单词中的发音： [ au ]
例： hou se 房屋，房子 mou se 老鼠 sou nd 声音，听起来 cou
nt 数数
提示： 字母组合 ow 也有些发 [ au ] ，例： cow 奶牛
dow n 向下
课外补充：
字母组合 ou 在单词中还可读 [ u: ]
，如 sou p 汤 grou p 群，团体；
和 [ ? ]，如 you ng [j??
] 年轻的。
how 如何，怎样
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小学五年级上册期末复习资料
重点知识及语法
1、
there
be 句型的一般疑问句的问与答：
— Is there a lake?
—
Yes, there is.
—No, there isn ’t.
—No, there aren ’t. — Are there any animal s?
— Yes, there are.
2
、there be （ is,
are ）句型的单复数形式（具体
见 Unit 5 的重点知识及语法）：
例：
There is a nature park near the house.
There are many duck s on the lake.
3、some 与 any 在肯定句、否定句及问句中的用法：
some+
可数名词复数 不可数名词（用于肯定句中）
例： There are some books
on the desk.
any+ 可数名词复数 不可数名词（用于否定句或疑问句中）
例： There aren ’ any people in the forest.
t
Are there any tall buildings in the natures
park?
4、people 人，人们（ 集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加
例： There are many people in the park.
-s）
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