2018人教版小学六年级英语下册时态知识点
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人教版小学六年级英语下册时态知识点
一、一般现在时
1、一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。
3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：
Iamaboy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：
WestudyEnglish.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he,she,it)
时，要在动词后加或。如：
MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。
2、
一般现在时的变化
动词的变化。
否定句：主语+be+not+其它。
如：He is
not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be+主语+其它。
如：-Are
you a student？
,I'mnot.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike？
2.行为动词的变化。
否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如：
Idon'tlikebread.
当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：
Hedoesn'toftenplay.
一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：
-Doyouoftenplayfootball？
-Yes,,Idon't.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：
-Doesshegotoworkbybike？
-Yes,,shedoesn't.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork？
动词+s的变化规则
1．
一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks
2.以结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-
watches, go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-
es，如：study-studies
3、
一般现在时用法专练
:
一、写出下列动词的第三人称单数
drink________go_______stay________make________
look_________have_______pass_______carry____
come________watch______plant_______fly________
study_______brush________do_________teach_______
二、用括号内动词的适当形式填空。
(have)dinnerathome.
(be)inClassOne.
(notwatch)TVonMonday.
(notgo)tothezooonSunday.
(like)theWorldCup？
(do)onSaturdays？
(read)newspaperseveryday？
(teach)usEnglishonSundays.
(take)awalktogethereveryevening.
(be)somewaterinthebottle.
(like)cooking.
(have)thesamehobby.
(look)afterherbabycarefully.
(do)yourhomeworkwell.
(be)’mstayinginbed.
(go)toschoolfromMondaytoFriday.
(do)notlikePE.
(watch)TVintheevening.
(have)eightlessonsthisterm.
20.－Whatday_______(be)ittoday
HapyⅥ。④ 英语(4)
21:02:45
二、现在进行时
1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作
，也可表示当前一段时间内的活
动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
3．现在进行时的否定句在be后加not。
4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：
疑问词 + be + 主语 + 动词ing？
但疑问词当主语时其结构为：
疑问词 + be + 动词ing？
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，
如：run
-running, stop-stopping
现在进行时专项练习：
一、写出下列动词的现在分词：
play________
run__________ swim _________make__________
go_________ like________ write________
_ski___________
read________ have_________
sing ________ dance_________
put_________
see________ buy _________ love____________
live_______ take_________ come ________
get_________
stop_________ sit ________
begin________ shop___________
二、用所给的动词的正确形式填空：
boy __________________ ( draw)a picture now.
2. Listen .Some girls _______________ (
sing)in the classroom .
3. My mother
_________________ ( cook )some nice food now.
4. What _____ you ______ ( do ) now？
5.
Look . They _______________( have) an English
lesson .
____________(not ,water) the flowers
now.
! the girls ________________(dance )in
the classroom .
is our granddaughter doing
She _________(listen ) to music.
9. It’s 5
o’clock now. We _____________(have)supper now
(wash )clothes Yes ,she is .
HapyⅥ。④ 英语(4)
21:03:25
三、一般将来时
一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及
打算、计划或准备做某事。句中
一般有以下时间状语：tomorrow, next
day(week, month, year…),soon, the day after
tomorrow（后天）等。
二、基本结构：①be going to + do；
②will+ do.
三、否定句：在be动词（am, is,
are）l后加not或情态动词will后加not成won’t。
例如：I’m going
to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to
have a picnic this
afternoon.
四、一般疑问句：
be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人
称互换。
例如：We are going to go on an outing this
weekend. → Are you going to go on an
outing
this weekend？
五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。
1. 问人。Who 例如：I’m going to New York soon.
→Who’s going to New York
soon.
2.
问干什么。What … do.例如： My father is going to watch a
race with me
this
afternoon. →What is
your father going to do with you this afternoon.
3. 问什么时候。When.例如：She’s going to go to bed
at nine. →When is she
going
to bed？
六、同义句：be going to = will
I am going to go
swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming
tomorrow.
专项练习：
填空。
1.
我打算明天和朋友去野炊。
I_____ _______ _________ have a
picnic with my friends.
I ________ have a
picnic with my friends.
2. 下个星期一你打算去干嘛
我想去打篮球。
What ________ ________ _________
_________ _________ next Monday I _______
______ _____ play basketball.
What
_________ you do next Monday I ________ play
basketball.
3. 你妈妈这个周末去购物吗是，她要去买一些水果。
_____ your mother _______ ________ go shopping
this ___________？
Yes, she _________. She
______ ________ __________ buy some fruit.
4.
你们打算什么时候见面。
What time _______ you _________
__________ meet
HapyⅥ。④ 英语(4) 21:04:02
四、一般过去时
1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表
示过去的时
间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2．Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was
not=wasn’t）
⑵are在一般过去时中变为were。（were
not=weren’t）
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am,
are一样，即否定句
在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3．句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t
+动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home
yesterday？
特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？
如：
What did Jim do yesterday？
⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？
如：Who went to home yesterday？
动词过去式变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-
pulled, cook-cooked
2．结尾是e加d，如：taste-
tasted
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字
母，再加-
ed，如：stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-
ed，如：study-studied
5．不规则动词过去式：
am,is-was,
are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave,
get-got, go-went,
come-came, have-had, eat-
ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-
made,
read-read, write-wrote, draw-drew,
drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke,
sweep-swept, swim-swam, sit-sat
过去时练习
写出下列动词的过去式
isam_________ fly_______
plant________ are ________
drink_________
play_______ go________ make ________
does_________ dance________ worry________ ask
_____
taste_________ eat__________
draw________ put ______
throw________
kick_________ pass_______ do ________