2014最新改版人教版小学五年级英语上册复习重点知识

巡山小妖精
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2021年01月10日 01:41
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政治考试-我的影子

2021年1月10日发(作者:苏武功)


Unit1 What he like
重点单词 : old 年老的young年轻的 funny滑稽的kind 和蔼的strict严格的polite 有礼貌
的 hard-working 工作努力的 helpful有用的clever 聪明的shy 害羞的sometimes有时 will
将要know 知道 robot机器人 finish 完成he‵s=he is 他是who‵s=who is谁是 Mr.先生
Miss 小姐
重点句子:1、A:Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士使我们新语文老师B:What’s
she like?她怎么样?A:She’s very kind?她很和蔼B:Is she strict?她严格吗?A:
Yes,sometimes.是的,有时候.
2、A:Do you know Mr Young?你认识杨先生吗?B: No,I don’t (否定回答)不,不认识。Yes,I
do(肯定回答)是的,我认识。
3、A:Who is your math teacher? 谁是你的数学老师?B:Mr Li李先生。
4、A:Is she strict? 她严格吗? B:Yes,she is.(肯定回答)是的,她严格。No,she is not.(否
定回答),不严格。

Unit2 My week
重点单词:Monday 星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四
Friday星期五 Saturday星期六 Sunday星期日 weekend 周末 wash 洗 wash my clothes洗衣
服watch看watch TV看电视 do做do homework做家庭作业do housework做家务read读 read
books读书play踢、玩play football踢足球 often通常cooking烹饪 tired疲惫的 sport
体育运动 should 应该 every每一个 schedule 工作计划 day一天

重点句子:1、A:What do you have on Friday 星期五你有什么课? B:I have a PE class我
有体育课
2、Do you often play sports?你常常做运动吗? No,I don’t.I don’t like sports不是.
我不喜欢做运动
3、A: What do we have on Wednesdays ?星期三我们都有什么课?B: We have
English 、 science and computer on Wednesdays.我们星期三有英语、科学和计算机。
4、A: What do you do on Wednesdays?你星期三都在做什么? B: I often do my
homework on Wednesdays 我星期三通常写我的家庭作业。
Unit3 What would you like
重点单词: Sandwich三明治 salad沙拉hamburger汉堡包ice cream冰淇淋 tea茶 fresh新
鲜的 healthy 健康的delicious美味的 hot辣的 sweet甜的 drink喝 thirsty渴的
favourite最喜欢的 food食物 Dear亲爱的 onion洋葱
重点句子:1、A: What‵your favorite food你最喜欢的食物是什么?B: My favourite
food is salad.我最喜欢的食物是沙拉
2、A: What would you like to eat ? 你喜欢吃什么? B: I’d like some noodles我喜欢
吃一些面条。
3、A: What would you like to drink ? 你喜欢喝什么?I‵d like some water.I’m thirsty
我要一些水,我渴了。

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4、My favorite foot is ice cream .It is ’t like beef but chicken is OK我
最喜欢的食物是冰淇淋,它很甜。我不喜欢牛肉但是鸡肉很好吃
5、I like vegetables but not carrots我喜欢蔬菜,但是不喜欢胡萝卜。
Unit4 What can you do?
重点单词:sing唱歌song歌曲 sing English songs唱英文歌曲play the pipa弹琵琶 Kung fu
功夫 do Kung fu练武术dance跳舞draw画画 carton漫画draw cartoons画漫画 Cook烹饪swim
游泳 paly basketball打篮球 play ping- pong打乒乓球 speak English说英语we’ll=we will
party聚会 next下一个wonderful极好的learn学习any任何的problem问题no problem没问
题want想要send邮寄Email电子邮件at后面接邮件地址
重点句子:1、A: What can you do for the party?你能做什么在聚会上? B: I can play
pipasing English songs.我会弹琵琶唱英文歌曲. A:Wonderful极好的
2、A:Can you do any Kung fu?你能练武术吗?B:Yes, I can.(肯定回答)是,的我能。
No, I can not.(否定回答)不,我不能。
3、A:Are you helpful at home? 你在家有帮助的吗?B:Sure.当然。
4、I ‵d like to have a try.我想试一试。
5、Just do it .就这么干吧。
Unit5 There is a big bed
重点单词:clock时钟plant植物 bottle瓶子 water bottle水瓶 bike自行车 photo相片
front 正面 in front of在„前面 between在„之前 above在„上面 beside在旁边behind
在„后面 there表示存在或发生 lot大量 lots of大量flower花 move 搬家 dirty肮脏的
live居住 nature自然界 everywhere处处
重点句子:
1、A:Is this your bed room? 这是你的卧室吗? B: :Yes, it is.是的。
2、What’s in the room ? 房间里有什么?There is a table beside the bed.在床旁边有一
个桌子。
3、There is a bed 、a table and a computer 有张床、一个桌子和一台计算机。
4、A: Where is the chair? 椅子在哪里?B: It is near the desk. 在课桌旁边。
5、There is a clock in my room.我的房间有一个时钟。
6、There are books on the desk .课桌上有些书。
Unit 6 In a nature park
重点单词:forest森林rive r河流lake湖泊mountain高山hill山丘tree树 bridge桥
building 建筑物village乡村house房子boating 船 go boating 划船rabbit兔子high高的
grass 草
重点句子: 1、There is a big white bird in the sky.天空上有一只白色的鸟。
There are many fish in the river 河里有好多鱼。
2、A: Is there a river in the park? 公园有条河流吗? B: Yes, there is.(肯定回答) 是
的,有。 No, there isn’t(否定回答)不,没有。
3、A: Are there any bridges in your village?你的村庄里有任何的桥吗?
B: Yes, there are 是的,有些。 No, there aren’t.不,没有。

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4、There are some trees near the road. 公路边有些树。
(注意:any用在疑问、否定句中,some用在成熟句中。)

五年级上册主要知识点
第一单元:
1、以字母y结尾的名词变复数,①如果字母y的前面是元音(a, e , i, o, u),就在y后面
直接加s。如:boy—boys. ②如果字母y前面是辅音,则把y变为i, 再加es. 如:lady—ladies
city—cities story-- stories.

2、动词的第三人称单数:(他,她,或它,也可以是称呼类,如my mother, my friend等。当
一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般 现在时态时,该句子中的动词要使用
第三人称单数形式。)
have—has like—likes do—does go—goes watch--watches
3、词语变化:fun(形容词形式)――funny funny(名词形式)――fun
know(同音词)――no he(宾格形式)---him
反义词:tall—short long—short young—old new—old strong—thin fat—thin
kind—strict

4、be like与do like: 在本单元中,What’s „like?的句型是主句型,这里的like是“像„
一样”的意思. What’s „like?是问某某人或者东西长得什么样子。
例如:What’s your math teacher like? 你的数学老师长得怎么样?
答语一般用:HeSheIt is shorttall„
What’s your room like? 你的房间怎么样?
答语一般用:There is a big closet in my room.
注意:千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。而在do like的句子中,like的意思才是
“喜欢”的意思。如:What do you like? 你喜欢什么?

5. 分清性别,看到man, boy, Mr 想到的是男性,用he. 而看到woman, girl , lady, Miss,
Mrs 想到的是女性,要用she.

6. Is she quiet? 由is引导的句子是一般疑问句,回答是yes,she is 或者no, she isn’t

第二单元:
1、 当询问别人喜欢哪些课程时,class应当用复数形式(classes ),因为别人喜欢的课程可能
不止一门。What classes do you like? 你喜欢哪门课程?

2、表示星期几的七个单词,开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。例如Mon.
Tue. Wed.等等
week 星期,周。(一周包括七天) weekend周末(包括周六和周日)
How many days are there in a week? There are 7.一个星期有几天? 七天。
How many days are there in a weekend? There are 2.一个周末有几天? 2天。

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在英语国家中,一个星期的第一天是星期天Sunday. The first day of a week is Sunday.

3、当介词in, on ,at 后面跟表示时间的词语时,
表示在某年或某月(当只有年和月的时候),用in.如 in May在五月。In 1988,在1988年。
表示在某段时间,如在上午,下午,晚上也用in.如in the morning, in the afternoon, in the
evening.
表示在某日,在星期几时,用on。如on Monday, on Sunday .
表示在几点几分,在具体时间时,用at. 如at 6:30, at 9 o’clock.

4、近义词:often(经常) usually(常常,通常)

5、play with 和„在一起,with后面常用人称代词的宾格形式。 如:I can play ping-pong
with you.我可以和你一起打乒乓球。

1.I like Mondays. John likes Sundays. 这里的likes 是like的三单形式,在一般现在时的
句子中,如果主语是第三人称单数,注意动词要变成三单形式。

7、Today is Sunday. I like Sundays. 在这个句子中 ,前一个星期日Sunday是特指“今天是
星期一”,所以用单数形式,而后一个星期日Sunday s是泛指所有的星期日,所以用复数形式。

8、今天星期几? What day is it today? 明天星期几? What day is it tomorrow?

9、注意几句话的区别:
①What do you have on Wednesdays? 星期三你有什么课?
②What do you do on Saturdays? 星期六你会做些什么?
③What do you have for lunch on Wednesdays? 星期三中午你吃什么?
注意:这几句话末尾星期几要加s,因为是指所有的星期几。

第三单元:
1、注意两句话的区别:
①What would you like for lunch? 你午饭想吃什么?(表明还没吃,强调想吃)“for”:为

回答I’d like some tomatoes and beef。我想吃一些西红柿和牛肉。

2、some与any的区别:
(1)巧记:肯定句中用 some,否定疑问用 any。
例如 I’d like some potatoes. Are there any pandas in the mountains?

3、I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿。
E ggplant既是不可数名词也是可数名词,这里的eggplant是指一道菜,是被切碎了的,熟的,所以这里不能用复数形式。

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一日三餐的英语说法: breakfast 早饭 lunch 午饭 dinner 晚饭

4、西红柿 tomato 和土豆 potato 是以o结尾,复数形式在后面加es tomatoes, potatoes
肉类都是不可数名词,例如beef, mutton, fish等等。

5. 下列单词的形容词形式:
health--- healthy(健康的)

6、. What’ s your favorite food? 后面一般都跟集合的名词:food 食物 fruit水果 drink
饮料 colour颜色 class 课程 book 书 sport 运动 vegetable 蔬菜 number数字 day天
回答有2种:① My favorite food is eggplant. ②Eggplant is my favorite food.

第四单元
1. 当你询问别人会干什么时,用can you „„? 答句有肯定形式:Yes, I can. 否定形式: No,
I can’t.
当你想知道他她会干什么时,可用can heshe „„? 答句肯定形式:Yes, heshe can. 否定
形式:No, heshe can’t.

2. I can „.变为一般疑问句: Can you „?
HeShe can „ 变为一般疑问句: Can heshe„?其中heshe可以变成其他具体的人物。如:
My mother can cook the meals. 变为一般疑问句: Can your mother cook the meals?

3. 当句子中出现了助动词can 或者can’t时,其他的动词要用原形。

第五六单元
1. There be句型包括两方面:(There is There are)
(1) There is a „后面跟名词单数,表示一个。例如:There is a book on the desk.
一般疑问句形式:Is there a book on the desk?
肯定:Yes, there is. 否定:No, there isn’t.
(2)There are somemany„后面跟名词复数,表示多个。
如: There are two tables near the bed.
There are many bridges in the village.
一般疑问句形式: Are there any bridges in the village? many转换成any
注意fish不加s。
肯定回答: Yes, there are. 否定回答:No, there aren’t.

4. on与above的区别
on: 在。。。上面,表示与下面的物体相互接触,紧挨着。
above: 在。。。上面,表示与下面的物体没有接触,悬空着。
如:There is a bridge above the river. 河上有一座桥。


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5. 一些特殊疑问词的意义与用法:
1) what 什么,叫什么,干什么等。例如: What’s this? 这是什么? What’s your name?
你的名字是什么? What’s your father like? 你爸爸长得什么样子? What’s your mother?
你妈妈是干什么的?
2)where 哪里,用来问在什么地方,如Where are you? 你来自哪里? Where is your ruler?
尺子在哪里呢? 看到 where要想到方位词:oninundernearoverbehindin front of„
注意:分清楚behind 和in front of
3)who 谁。 用来问人物是谁? 如Who’s that man? 那个男人是谁?
4)whose 谁的,用来问东西是谁的。如: Whose book is this ? 这是谁的书?
5)what time 什么时间,用来问具体的时间是几点?
6)what coulor 什么颜色,用来问物体是什么颜色的。
7)when 什么时候, 用来问时间,后面常跟动词。 如: When do you get up?
8) how 怎么样?用来问人的身体状况。 如:How are you? 你好吗?
9)how many 多少。用来问物体的数量。 如: How many books do you have? 你有多少本书?
10)how much 多少钱。用来问商品或者物体的价格。如:How much is your schoolbag?
11) which 哪一个,用来问具体的哪一个。如: Which class do you like best?你最喜欢哪一
门课程?

6. 以系动词(am, is, are)和助动词(can, do)等开头的句子叫做一般疑问句。
如:(1)Is your sister a teacher?
Yes, she is. No, she isn’t.
(2)Are you a student? Yes, I am. No, I’m not.
(3)Do you have new teachers?
Yes, we do. No, we don’t.
(4)Does Amy have new teachers?
Yes, she does. No, she doesn’t.
(5)Can you wash the clothes?
Yes, I can. No, I can’t.

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