小学英语五年级上册知识点
边的组词-瑶池
小学英语五年级上册知识点
Unit 1 Goldilocks and
the three bears
一、单词（默写）
熊 森林 （与be连用）有
房
子 汤 right正合适 房间 硬
的 柔软的 害怕的11.
their他们的 她
（宾格） 救命 在……旁边 n在……
中间 真正地 然后
找到，发现
19. in front of在……前面
二、词组（默写）
1、in the forest在森林里
2、a beautiful
house一座漂亮的房子
3、hungry and thirsty又饿又渴
4、some soup一些汤
5、too coldhot太冷热
6、in the room在房间里
7、too hardsoft太硬软
8、three bears 三只熊
9、have some cakes吃些蛋糕
10、in the kitchen在厨房
11、in the
fridge在冰箱里
12、find their cousin发现他们的表弟
三、句型（默写）
1. There is a house in the
forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on
the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears
in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too
cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house!
多么漂亮的房子！
6. She is hungry and thirsty.她又饿又渴。
1
cannot(can’t) see any
cakes in the fridge. 波比看不到
冰箱里有蛋糕。
四、语法点（理解）
be句型表示“某处有某物”
（1）There is
用于单数名词或不可数名词，如：
There is a pencil case in the
school bag.
There is some soupmilk
teacoffeejuicewater.
（2）There are用于可数名词的复数，如：
There are some desks in the classroom.
（3）There be 句型的就近原则：
be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据
离它最近的物
品选用is或are.如：There are some pictures and
a telephone.
There is a telephone and some
pictures.
be 句型的否定形式：
在be动词的后面加not（is
not可以缩写为isn’t，are not可以
缩写为 aren’t）把some 改成any。
例：
There is a pencil in the pencil-box.（改为否定句）
There isn’t a pencil in the pencil-box.
There are some crayons on the desk.（改为否定句）
There aren’t any crayons on the desk.
3.“
some”和“any”都有“一些”的意思：“some”一般用于肯定句，
“any”用于否定句和
一般疑问句。但在一些表示委婉请求，想
得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”。
例： are some watermelons in the basket.(肯定句)
aren’t any birds in the tree.(否定句)
there any toy cars on the table?(疑问句)
you
like some tea?(表委婉请求)
在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，在can后
面加否定词not,
后面加动词原形。
2
Bobby
cannot(can’t) see any cakes in the fridge.
5.感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导
（1）what引导的感叹句
+aan+形容词+可数名词单数！What a beautiful house!
+形容词+可数名词复数！ What nice dresses!
+形容词+不可数名词！ What delicious milk!
（2）how引导的感叹句
How+形容词副词！ How nice!
Unit 2 A new student
一、单词（默写）
t 学生
oom 教室 楼层 er
电脑 5. first第一，首先 第二 第三
8. playground 操场 秋千 推 重的
停下 高的
很多的，极大的
二、词组（默写）
1.a new student 一名新学生
…around 带领……参观
many classrooms 多少间教室
our school 在我们学校里
computer rooms 一些电脑室
6.a music room 一间音乐室
the third floor 在三楼
8.a table tennis room 一间乒乓球室
and have a
look去看看
and dance 又唱又跳
some nice juice
喝些美味的果汁
3
to the cinema 去电影院
a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋
the
playground 在操场上
and play 去玩一玩
the swing
在秋千上
heavy 真的重
high 太高
fun 很有趣
again. 再玩一次
home 回家
art room 一间美术室
三、句型（默写）
you show her around ? 你能带领她参观吗？
many classrooms are there in our school ?
我们学校有
多少间教室？
classroom is on the second
floor.我们教室在二楼。
there any computer rooms in
our school? 我们学校有
一些电脑室吗？
there a music
room ? 有一间电脑室吗？
’s go and have a look. 让我们去看看。
四、语法点（理解）
many...(可数名词复数) are there...?
用于询问某处有多
少......
例：How many classrooms are
there in our school?
be
的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，
表示“有......?”
（1）Is there...? Yes, there is . No, there
isn’t .
例：Is there a music room ?
（2）Are
there any...? Yes, there are. No, there aren’t.
4
例：Are there any books?
3.缩写： isn’t = is not aren’t= are not it’s
= it is they’re
= they are
4.序数词
one ----- first two --- second three----
third
5.在楼层前用介词on ： on the first second
third floor 在一
二三楼...
Unit 3 Our
animal friends
一、词组（默写）
animal friends
我们的动物朋友
2. two fish 两条鱼
3. the
other 另一个
4. a big tail 一条大尾巴
5. big
bodies 大身体
6. four legs 四条腿
7.
nice wings 漂亮的翅膀
8. red eyes 红眼睛
9.
long ears 长耳朵
10. big arms 大手臂
11.
big feet 大脚
12. its body 它的身体
13.
your fingers 你的手指
14. on the farm 在农场
15. like the rain 喜欢下雨
16. sunny weather
晴朗的天气
17. come out 出来
18. carry an
umbrella 拿一把雨伞
5
☆bald eagles 白头秃鹰 ☆polar bears 北极熊
☆a big kangaroo 一只袋鼠☆in Canada 在加拿大
☆in
Australia 在澳大利亚
二、句型（默写）
1. I have two
animal friends. 我有两个动物朋友。
2. One is red and
the other is black. 一个是红的另一个是黑
的。
3. They
have big eyes and big bodies. 它们有大眼睛和大身
体。
4. They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂。
5. It has four legs and a short tail.
它有四条腿和一条短尾巴。
6. It has two legs and two nice
wings. 它有两条腿和一双漂亮
的翅膀。
7. He has a dog.
他有一只狗。
8. She has a bird. 她有一只鸟。
9. It
can talk and fly. 它既会说话又会飞。
10. Do you have
an animal friend? Yes, I do. 你有一个动物朋
友吗？
是的，我有。
11. Does it have a long tail? Yes, it
does. 它 有一条长尾巴
吗？ 是的，它有。
12. Does he have
a parrot? No, he doesn’t. 他有一只鹦鹉
嘛？ 不，他没有。
13. Does she have two fish? No, she doesn’t.
她有两条鱼
吗？ 不，她没有。
14. Do they have animal
friends? No, they don’t. 他们有动物
6
朋友吗？ 不，他们没有。
15. Those are not legs.
那些不是腿。
16. Give it a cake. 给它一个蛋糕。
三、语音
字母u： Λ
bus, duck, summer, sun,
umbrella, mum, lunch, cup, rubber,
run, but,
much, jump,Sunday,subject...
四、语法（have has
的用法）
1、表示某人有某物。
2、主语是第一、第二人称单数和复数时用 have,
如 I， you, w
e, they, the students …
主语是第三人称单数时用 has, 如 he, she, it, Helen, the
bir
d, my father …
3、肯定句： … have has …
例：We have a PE lesson on Monday morning.
It has a long tail.
否定句： … don’t doesn’t
+have …
例：They don’t have animal friends.
She doesn’t have a dog.
一般疑问句： Do Does …
have …? Yes, …do does.
No, … don’t
doesn’t.
例：Do you have a football? Yes, I
do. No, I don’t.
Does he have a toy car?
Yes, he does. No, he doesn’t.
Unit 4
Hobbies
一、词组（默写）
and dance 唱歌跳舞
2. be good at 擅长于
3. with my
brother 和我弟弟
4. read stories 读故事
7
5. in the park 在公园里
6. play the piano 弹钢琴
7. a lot of
许多
8. watch films 看电影
9. talk
about 谈论
10. their hobbies 他们的爱好
11.
in winter 在冬天
12. very well 很好
13. an
idea 一个主意
14. a great idea 一个好主意
15. this afternoon 今天下午
16. on the ice
在冰上
17. be good at skating 擅长溜冰
18. a big hole in the ice冰里的一个大洞
19. cold and wet 又冷又湿
20. like
climbingswimmingdrawing 喜欢爬山游泳画画
21. play
basketball table tennisfootball打篮球乒乓球足球
二、句型（默写）
do you like doing? 你喜欢干什么？
I like playing basketball and football.
我喜欢打篮球和踢足
球。
2.I can play basketball well,
but I’m not good at football. 我
篮球打得很好，但我不擅长足球。
likes playing football too. 他也喜欢踢足球。
also likes playing the piano. 她也喜欢弹钢琴。
both
like swimming. 她们都喜欢游泳。
8
does he like doing? 他喜欢干什么？
He likes
drawing. 他喜欢画画。
does she like doing?
她喜欢干什么？
She likes reading stories. 她喜欢读故事。
do they like doing? 她们喜欢干什么？
They like
watching films. 她们喜欢看电影。
’s go skating this
afternoon. 咱们今天下午去滑冰。
out! 小心！
you like
wearing yellow? 你喜欢穿黄色的衣服吗？
all like
climbing very much. 我们都十分喜欢爬山。
三、语音
字母y：
j
year, yes, yellow, you, young
四、语法（理解）
1.询问别人喜欢干什么事：What do does … like
doing ?
喜欢干某事 :like doing...
主语是第三人称单数时注意like后面加s.
不喜欢干某事 don’t
doesn’t like doing...
2.动名词的变化规律：
a.
一般情况下在动词后面直接加 ing 如 going, reading, draw
ing,
playing…
b. 以不发音的字母e结尾的动词，去e再加ing 如 dancing,
m
aking…
c.
以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词，先双写辅音字母再
加ing 如 swimming,
running, getting, putting,shopping…
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