三年级英语上册计划

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2021年01月10日 03:56
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2021年1月10日发(作者:汤贻汾)


2020-2021学年度三年级英语上册
教学计划

一、学情分析
在英语教学中,教师应重视研究小学生英语学习心理状态,
了解他们所存在 的问题和特点,以适应教育教学改革,以便更好
地实施教学。
二、教材分析
本册教材具有以下几个特点:
1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交
际性,同时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步
学习或终身学习奠定基础。
3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来
跨文化交际所需要的能力。
4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式限度的激发学生
的学习动机。
三、教学目标和重点、难点
教学目标:
1、能听、说、读、写英语字母Aa-- Zz,并能按字母顺序背
诵、默写二十六个字母;
2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确;


3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语;
4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音;
5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。
教材重点:
1、能听、说、读、写英语字母Aa--Zz。。
2、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
教材难点:
能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
四、主要措施
1、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主
要形式,设计丰富多彩的教学活 动,让学生在乐中学、学中用,
从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进
行大量的语言操练和练习。
3、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。
4、运用各种不同的肢体语言 来辅助教学。调动学生学习的
积极性,鼓励学生主动参与到课堂教学中去。在课堂上多开展一
些 有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英
语。多为学生营造一些学习氛围,如:上讲 台操练等等。融会话
教学与情景表演之中。


5、多与学生交流,进行口语 交际训练。注重学生英语思维
能力的培养,尽可能让学生形象的感知语言,形成一定的英语思
维 。要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
多读英语故事等。
6、充分利用直观教具,培养学生良好的朗读习惯,打下良
好的语音语调基础。
7、培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书
写。
五、教学内容与课时安排
Unit 1 Hello! 6课时
Unit 2 Colours 6课时
Unit 3 Look at me! 6课时
Recycle 1 3课时
Unit 4 We love animals 6课时
Unit 5 Let’s eat 6课时
Unit 6 Happy birthday 6课时
Recycle 2 3课时

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