三年级英语上册作业

1448次浏览 |365点赞 | 391评论 | 2021-01-10 04:04 更新

来源：互联网

最佳文档

本文由作者推荐

端午节几号-赈灾

2021年1月10日发(作者：邵觫)

闽教版小学英语第一册Unit1 Part A同步练习

（完成时间：20分钟）编者：黄楠楠

学校：班级：学生：
一．基础训练
I.认真仿写下列字母。

II.帮我们的朋友找到他们的名字，用线连起来。

Sally Julia Wang Tao Miss Gao
二．课时达标
III.把下列单词补充完整。

pple anana

IV.圈出正确的答案。
1、英语单词是由字母构成的，英语共有多少个字母呢？请圈出来。
A、26 B、27
2、小朋友们，那你们知道元音字母有几个呢？请圈出来。

A、5 B、7
3、见到新朋友要自我介绍时，我们可以说：
A、Nice to meet you ,too. B、Hello,I’m Sally.

V. 同学们，发挥你们的想象力，看看下面的图像什么字母，请写在四线格上。

三．能力提升
VI．在与图意相符的词组前打上“√”。

an apple

a apple

an banana

a banana

VII、小朋友们动动手吧，在下面的卡片中贴上你自己的照片，向你的新朋友们介绍你自己吧！
Hello, I am___________.

(审稿人：唐夏君)

闽教版小学英语第一册Unit1 Part B同步练习

（完成时间：20分钟）编者：黄楠楠

学校：班级：学生：
一．
基础训练

I.认真仿写下列字母。

II. 小朋友们，动动你们的手指连一连，把树上的苹果放到相应的篮子中吧。
c b d a

D C
B A

二.课时达标
III.根据图片，补上单词所缺字母。

IV．同学们，发挥你们的想象力，看看下列的字母像什么？

V.根据下列情景，选择适当的句子，将序号填入相应的框框。
A、Nice to meet you, too. B、What’s your name？

三.能力提升
VI．在与图意相符的单词前打上“√”。
1、 2、 3、4、5、

Fido

dog apple

cat Yang Ming

cat

cat

egg

banana Wang Tao

(审稿人：唐夏君)
闽教版小学英语第一册Unit1检测卷

（完成时间：30分钟）编者：黄楠楠

学校：班级：学生：

Ⅰ．用书写体正确抄写下列字母。
B D b C

a c A d

Ⅱ.将人物与他们相对应的英文名字连线。
Part A

Yang Ming Wang Tao Lily Sally
Part B

Miss Gao Sun Yang Ning Zetao Fu Yuanhui
Ⅲ．看图，选择正确的字母完成单词。

b d

anana

b d

og
Ⅳ.根据情景选择正确的答句，并将其序号填在方框。
c a
pple
c d
at

A. My name is Tom. What’s your name?
B. Hello,I’m Wang Tao.
C. Nice to meet you, too.

1. 2.

3.

(审稿人：唐夏君)

闽教版小学英语第一册Unit 2 Part A同步练习

（完成时间：20分钟）编者：黄楠楠

学校：班级：学生：
一．基础训练
I.
认真仿写下列字母。

II．大写找小写，连一连,然后按字母表顺序抄写到下面的四线格中。
A b
E d
C e
F c
B a
D f

二．课时达标
III．小朋友们，发挥你们的想象力，看看下面的图片像什么字母呢？

IV.写出下列各图所代表的英文单词的首字母的大小写。

V．根据下列情景，选择正确的答案，圈出相应的序号。
1、Good morning! 2、 Goodbye!

A B A

VI.根据情境，请选择正确的句子，将相应的序号填入方框中。
B

A、I’m fine, thank you
B、Good morning.
三．能力提升
VII．选词填空。
a an

1._____ egg 2._____fish 3._____apple
4.______cat 5._____dog 6._____banana

(审稿人：唐夏君)

闽教版小学英语第一册Unit2 Part B同步练习

（完成时间：20分钟）编者：黄楠楠

学校：班级：学生：
一. 基础训练
I.认真仿写下列字母。

II.把下列各图与相应的字母连线并写出相应的小写字母。

二.课时达标
III.圈出与所给词句意思相符的图的序号。
1、Good afternoon.
D G H F E
A

2、Mr. Wang
B

3、boys

4、a girl

IV．给下列的字母宝宝排顺序。

V．情景对话，将相应的序号填入前面的括号。
1.（）Good afternoon! A.I’m fine,thank you.
2.( ) Good morning! B. Good afternoon!
3.( )What’s your name? C. Good morning!
4.( )How are you? D. My name is Sally.
三.能力提升
VI.将下列不同类的单词圈出来。
1、 apple egg girl
2、 hen fish fine
3、 cat dog banana
4、 Mr. Miss apple
(审稿人：唐夏君)

闽教版小学英语第一册Unit2检测卷

（完成时间：30分钟）编者：黄楠楠

学校：班级：学生：

Ⅰ．将下列大、小写字母连线，并按字母表顺序把每对大、小写字母抄在四线格上。
C E G H A B D F

h g c e f d b a

Ⅱ.将下列单词分类。（连线即可）

食物类
egg
fish
hen
cat
dog
apple
banana
动物类

Ⅲ．根据句子意思在相应的图后的方框画“√”。

1. E is for E, E, E. 2. G is for

3. H is for H, H, H. 4.F is for

Ⅳ.根据情景，将句子前的序号填入图中的对话框。
G,G,G.
F,F,F.
A. Good afternoon, Mr. Wang.
B. Goodbye!
C. Good morning, Fido.
D. How are you, Fido?

2.
1.. 2.

3. 4.
Goobye!

Ⅴ．在与单词意思相符的图片下画“√”。
1. hens

2. girls

3. an egg

4.a boy

(审稿人：唐夏君)

闽教版小学英语第一册Unit3 Part A同步练习

（完成时间：20分）编者：汤超琳

学校：班级：学生：
一.基础训练
Ⅰ．认真仿写下列字母。

Ⅱ.看图，选择正确的字母完成单词。
1. 2. 3.
f h c d b d
__ ish __ at __ og
4. 5. 6.
j i i j a b
__ce cream __ acket __ pple
Ⅲ．把下列中文与英文意思相对应的连上线。
1 three 6 eight
2 two 7 six
3 five 8 nine
4 four 9 seven
5 one 10 ten
二.课时达标
Ⅳ. 数一数，连一连。
Part A

four three one six

Part B

two five ten eight
Ⅴ．看一看，连一连。
one two o

one one nine

one one o

三、能力提升
Ⅵ.选择正确的对话给下面的图配音（将对话的序号填入图下的括号）。

A A: What’s your name? B A: Nice to meet you.
B: My name is Wang Tao. B: Nice to meet you.

C A: Good morning. D A: Good afternoon.
B: Good morning. B: Good afternoon.

（）（）（）（）

(审稿人：唐夏君)

闽教版小学英语第一册Unit3 Part B同步练习

（完成时间：20分）编者：汤超琳
学校：班级：学生：
一．基础训练
Ⅰ．认真仿写下列字母。

Ⅱ.根据字母大、小写的对应关系连线。

J
L I G

i l
j
e

Ⅲ．连一连。
eight
five
seven
three
six
nine

二．课时达标
Ⅳ. 将下列数字按要求分类连线。

one five three

seven

单数双数

six

nine four eight

Ⅴ．在与图意相符的词组前面“√”。

E
k
ten
two
K
g

a lion six kites eight bananas

two lions seven kites nine bananas

eight eggs three fish four rabbits

ten eggs four fish five rabbits

三．能力提升
Ⅵ.将对话的序号填入图中的圆圈。

A

A:How many baby ducks?
B:Ten baby ducks.
B
A:How many baby ducks?
B:Eight baby ducks.
C
A:How many baby ducks?
B:Seven baby ducks.

(审稿人：唐夏君)

闽教版小学英语第一册Unit3检测卷

（完成时间：30分）编者：汤超琳

学校：班级：学生：
Ⅰ．正确抄写下列字母。
Ii Ff Gg Jj Dd Ll Ee Hh Kk

Ⅱ．看图，选择正确的字母完成单词。

j b

i
h d
e a
k

ite gg ce cream og

f
k
b
d f e a
g

oy irl ish pple
Ⅲ.将不同类的单词选项填在括号。
（） 1．A. cat B. banana C. lion
（） 2．A. banana B. apple C. pig
（） 3．A. fine B. five C. four
（） 4．A. eight B. fish C. six

Ⅳ.把下列中文与英文意思相对应的连上线。
鸡蛋 kite jacket 母鸡
男孩 girl hen 冰淇淋
狮子 egg ice cream 夹克衫
风筝 boy dog 鱼
女孩 lion fish 狗
Ⅴ.读一读，圈一圈。
1.

2.

3.

4.

Ⅵ．算一算。
10

five
nine
seven
three

例：five + five =

+ one = + three = + one =

+ seven = + two = + three =
Ⅶ．选择题。
1.( ).---Nice to meet you. ---__________________
A. How are you? B. Nice to meet you, too.
2.( )—What’s your name? --______________
A. I’m fine, thank you B. My name is Sally.
3.( )--____________? -- Two
A. How many baby ducks ？ B. How are you?
4.( )---Good afternoon. --_____________
A. Good morning. B. Good afternoon.
5.( ) –Hello, Miss Gao . --_________
A. Hi, Sally . B.I ’m Sally.
6.( )问别人有多少时，可说：_________
A. How are you ? B. How many?
7.( )当别人答对了，我们可以说：________
A. Great. B. I’m fine.
8.( )八个苹果，可说：_____________
A. eight apple B. eight apples
9.( ) 一个鸡蛋，可说：_________
A. an egg B. a egg
10( ) 介绍先生时，可说：____________
A. I’m Mr. Yang. B. This is Mr. Yang.
(审稿人：唐夏君)

闽教版小学英语第一册Unit4 Part A同步练习

（完成时间：20分）编者：汤超琳
学校：班级：学生：
一．基础训练
Ⅰ．Ⅰ．认真仿写下列字母。

Ⅱ．下列字母排列符合字母表顺序的“√”，不符合打“×”。
1. P Q R S T ( ) 2. J L K M N ( ) 3. C D E F G ( )

4. d c b e f ( ) 5. n m o p q ( ) 6.h i j k l ( )

Mm Nn Oo ( ) Hh Ii Jj ( ) Ll Hh Kk ( )
Ⅲ．将图与相应英文单词的首字母连线。

F M D N

B H G I

二．课时达标
Ⅳ．看图，根据图画圈出相应的单词。

six , one nine , ten five , three Miss , Mr.
7. 8.

banana , bananas boy ， boys Julia ,Sally Sally , Lily.
9. 10. 11. 12.

monkey , noodles dog , lion ice cream , hen kite , egg
三.能力提升
Ⅴ.选择与所给图片相符的句子，并连线。

A: How old are you?

B: I’m three.

A: How old are you?

B: I’m five.

A: How old are you?

B: I’m nine.

A: How old are you?
B: I’m eight.

5
8
9
3
(审稿人：唐夏君)

闽教版小学英语第一册Unit4 Part B同步练习

（完成时间：20分）编者：汤超琳
学校：班级：学生：
一．基础训练
Ⅰ．认真仿写下列字母。

Ⅱ．写出与下列字母相邻的两个字母(注意书写格式)。

Oo Ee Mm

Ll Jj Kk

Ⅲ．根据句子意思在相应的图后的方框画“√”。

1.M is for M, M, M. 3.O is for O, O, O.

2.N is for N, N, N. 4.P is for P, P, P.

二．课时达标
Ⅳ．写出下列词组或单词的中文意思。
1．ice cream _________ 2. kite __________
3. monkey __________ 4. boy __________
5. lion __________ 6. noodle __________
7. phone __________ 8. number __________
9. hen
Ⅴ.看图，选择所缺的字母填在横线上。
o i a e

ranges p g pple c t

b n n h n k te l on
三、能力提升
Ⅵ．根据意思，选择正确的答案，并将序号填入括号。
（）1.—Hi ！I’m Sally. —
A、Hello! I’m Wang Tao. B、My name is Wang Tao.
（）2.—How are you ? —
A、I’m fine , Thank you. B、Goodbye.
（）3.—What’s your name? —
A、a girl B、Julia.
（）4.—How old are you ? —
A、And you ? B、I ’m eight.
（）5.—What’s your phone number? —
A、2315678. B、Lily.
(审稿人：唐夏君)

闽教版小学英语第一册Unit4检测卷

（完成时间：30分）编者：汤超琳

学校：班级：学生：
Ⅰ．写出下列大写字母的小写形式，小写字母的大写形式。
L N

g d f h b c i a
K Q M P O J

Ⅱ．下列字母排列符合字母表顺序的打“√”，不符合打“×”。

1. O P Q K J ( ) 2. J L K M N ( ) 3. C D E F G ( )

4. a d c e f ( ) 5. l m n o q ( ) 6.h i j k l ( )

Mm Nn Oo ( ) Gg Hh Ii ( ) Ll Hh Kk ( )

Ⅲ.读一读、连一连。

duck orange pig noodles monkey fish

闽B110 闽B119 闽B8594 闽B9134

one nine one one one zero nine one three four eight five nine four

Ⅳ．将下列单词分类。（将序号填入圆圈即可）

B. banana
C. apple D. dog
E. egg F. fish
G. hen H. lion
食物类动物类
I. pig J. noodles

Ⅴ.选择句子的汉语意思，并把序号写入题前的括号。
( ) 1. I am nine. A.！
( ) 2. How old are you? B.有多少个橘子？
( ) 3. I am fine. C.我九岁。
( ) you！ D.你几岁呢？
( ) 5. How many oranges? E.我很好。
（）’s your phone number? F.你的是多少？
Ⅵ．按问与答相对应的关系找朋友。
（） is your name? A. Eight lions.
（） to meet you. B. Good morning.
（） old are you? C.I’m seven.
( ) many lions? D. My name is Julia.
( ) morning! E. Good afternoon！
（）6. What’s your phone number? F. 5216220.
（） afternoon! G. Nice to meet you, too.
(审稿人：唐夏君)
闽教版小学英语第一册Unit5 Part A同步练习

（完成时间：20分）编者：汤超琳
学校：班级：学生：
一．基础训练
Ⅰ．认真仿写下列字母。

Ⅱ．将下列字母按字母表的顺序排列。
1. D K G 2. Q S R 3. H L N

4. n m p 5. j h g 6. f l b

Ⅲ．在与中文意思相符的单词旁画“√”。
1.姐妹 brother sister 2.兄弟 brother sister

3.他 he she 4.她 he she

5.女皇 queen rabbit 6.兔子 rabbit dog
二．课时达标
Ⅳ.将同类的单词用线连接起来。

she

Ⅴ．看图，并与相应的词连线。

he

brother he rabbit
four
one sister pig
she

Ⅵ．选择与图相应的句子，在括号画“√”。
1. 2.
（）A：He’s Kate. （）A：I’m eight.
（）B：She’s Kate. （）B：I’m seven
3. 4.
( )A: She’s my sister, Kate. ( )A: Who’s she?
( )B: He’s my brother, Ben. ( )B: Who’s he?
三．能力提升
Ⅶ.读一读，连一连。
1、Who’s he? A: She’s my sister, Kate.
2、Who’s she? B:87334561
3、What’s your name? C: Wang Tao.
4、What’s your phone number? D:He’s my brother, Ben.
(审稿人：唐夏君)

闽教版小学英语第一册Unit5 Part B同步练习

（完成时间：20分）编者：汤超琳
学校：班级：学生：
一．基础训练
Ⅰ．认真仿写下列字母。

Ⅱ.写出下面图片的首字母的大小写。

Ⅲ.写出下列词组或单词的中文意思。
cream _________ 2. kite __________
__________ 4. boy __________
r __________ __________
a __________ a __________

二、课时达标
Ⅳ.看图，将序号填入正确的圆圈。

A: brother B: sister C: father D. mother

E. grandma F. grandpa

三．能力提升
Ⅴ.单项选择题。
（）1. How are you?
A.I’m fine. B. Hello.
（）2. What's your name?
A. I’m four. B. My name is Li Hong.
（）’s your phone number?
A. 567-2357 B. My name is Chen Ling.
（） old are you?
A.I’m fine. B.I’m nine.
（） is she?
A. She is my sister. B. She is my brother.
（） is he?
A. He is my father. B. She is my brother.
（） many?
A. Fine. Thank you. B. Seven.
（） are they?
A. They are my brothers. B. They are my sister.
(审稿人：唐夏君)

闽教版小学英语第一册Unit5检测卷

（完成时间：30分）编者：汤超琳

学校：班级：学生：
Ⅰ.写出与下列字母相邻的两个字母(注意书写格式)。
Oo Ee Mm

Rr Jj Kk

Ⅱ.将图与相应英文单词的首字母连线。

M S P R

T Q G B

Ⅲ.如果英文单词与图意相符请“√”，不符请打“×”。
1. 2. 3. 4.

mother father
grandma

5. 6. 7. 8.

sisters Kate
Ben

Ⅳ.找出与问句意思相符的图并连线。
1.
Who are they?
2.

Who’s he?
3.

Who’s she?
4.

How old are you?
Ⅴ.选择填空。每空只有一个正确答案。
1、This is ________ pen.
A、 a B、 two
2、This is ____orange.
A、a B、an
3、My ________ is Lily.

grandpa
brothers

A、name B、 red
4、_______ to meet you.
A 、Good B 、Nice
5、-What’s your phone number??
-_____
A、I am fine. B、2-5-0-4-5-8-6
6、Who _____ she?
A、is B、are
7、Who’s he?
-He’s my _____.
A、brother B、sister
8、She’s .
A. Wang Tao B. Julia
9、How are you?___________
A、I’m five. B、 I’m fine.
10、How old are you?____________
A、I’m five. B、 I’m fine.
(审稿人：唐夏君)

闽教版小学英语第一册Unit6 Part A同步练习

（完成时间：20分）编者：许丽萍

学校：班级：：

一.基础训练
Ⅰ．认真仿写下列字母。
U

Ⅱ.下面每小题的字母符合字母表排序顺序的画，不符合的画。

1. B U Q V 2. u v k n

3. S T Q R 4. o q p r

5. E D U R 6. f g i k

Ⅲ．看图，写出下列单词的首字母。

eacher iolin mbrella abbit
二.课时达标
Ⅳ.连线，把下列英语单词与中文意思相对应的连一连。
yellow 绿色 blue
green 黄色 queen
violin 小提琴 red
Ⅴ．读一读，根据提示词填色。

red green blue yellow

红色
女王
蓝色

三.能力提升
Ⅵ.选出相对应的情景表达。（将其序号填进图下面的圆圈里）

A: The light is red. We must stop.

B: The light is yellow.

A: What color is it?

B: The light is green. We can go now.

(审稿人：唐夏君)

闽教版小学英语第一册Unit6 Part B同步练习

（完成时间：20分）编者：许丽萍

学校：班级：：

一.基础训练
Ⅰ．认真仿写下列字母。

Ⅱ.将下列每小题字母按字母表顺序重新排列。
1. W U X V 2. F D E C

3. t u s v 4. g j i h

Ⅲ．将图与相应英文单词的首字母连线。
X U W O

二.课时达标

Ⅳ.根据中文意思选择正确的单词，将其序号填在括号里。
C.X-ray r la

（）1. X光（）2.小提琴（）3.老师（）4.雨伞
（）5.窗户（）6.九（）7.兔子（）8.蛋
Ⅴ．读一读，涂一涂。

a black umbrella
a pink apple
a white light
an orange banana

三.能力提升
Ⅵ．根据情境，选择正确的答句，并将其序号填在括号里。

Goobye!

1.____

What’s color is it ?
2.____

（）’s an orange. （）.
’s orange. B. Good afternoon.

(审稿人：唐夏君)

闽教版小学英语第一册Unit6检测卷

（完成时间：30分）编者：许丽萍

学校：班级：：

Ⅰ．将下列大、小写字母连线，并将每对大、小写字母抄写在四线格上。

B d Q x

M

D

N

R

n

r

b

m
m

U

W

P

X

p

q

u

w

Ⅱ.将单词与中文意思连线。
橙色绿色粉色白色蓝色黄色红色
黑色
pink white green orange red black blue
yellow

Ⅲ．在与图意相符的单词前打“√”。

( )violin ( )umbrella ( )right ( )mother ( )yellow ( )X-ray
( )queen ( )uncle ( )light ( )father ( )window ( )G-ray
Ⅳ.读一读，涂一涂，并将短语抄写在相应的图下。

a red fish a black duck a pink rabbit a green dog

Ⅴ．选择填空，将其序号填入括号里。
( ) 1. The light is red. We must _____. A. stop B. go
( ) 2. The light is green. We can _____now. A. go B. wait
( ) 3. The light is yellow. We must _____. A. wait B. stop
( ) 4.A: —What _____ is it? —B: Yellow. A. name B. color
Ⅵ．读一读，连一连。
A:What color is yellow and red?
B:It’s orange

A:What color is it?
B:It’s black.

A:Good afternoon!
B:Good afternoon!

A:The light is green.
B:Let’s go.
(审稿人：唐夏君)

闽教版小学英语第一册Unit7 Part A同步练习

（完成时间：20分）编者：许丽萍

学校：班级：：

一.基础训练
Ⅰ．认真仿写下列字母。

Ⅱ.将下列大、小写字母连线，并将每对大、小写字母抄写在下面的四线格上。
M N Y Z W U

u w n y z m

Ⅲ．看图，选择正确的字母在横线上补全单词。
a e i o u

p ncil r ler range
白色黄色黑色

wh te y llow bl ck
二.课时达标
Ⅳ.把下列英语单词与相对应的中文意思连线。

zoo 给 pen 粉色
give 星星 pink 铅笔
star 动物园 pencil 钢笔
Ⅴ．把不同类的单词选项填在括号。
（） B. dog C. girl （） B. ice cream C. pen
（） B. orange C. cat （） B. green C. light

三．能力提升
Ⅵ．根据情境，选择正确的答句，将其序号填在横线上。

A. Thank you. B. C. Here you are. D. Let’s go

The light is green. 1.___
Please give
2.___
me a book .

Here you are.
3.___4.___
What’s your

phone number?

(审稿人：唐夏君)
闽教版小学英语第一册Unit7 Part B同步练习

（完成时间：20分）编者：许丽萍

学校：班级：：

一.基础训练
Ⅰ．正确抄写下列字母。
Aa Bb

Cc Dd

Ee Ff

Gg Hh

Ii Jj

Kk Ll

Mm Nn
Ⅱ.根据字母表顺序填入所缺字母并正确抄写。

1. e f

2. h l

3. T V

4. W

Ⅲ．写出下列单词的中文意思。
________ ________ ________
________ ________ ________
二.课时达标
Ⅳ.根据图片，圈出相应的单词。

pencil-box

pencil

cat crayon apple

bag noodles
apples

Ⅴ．看图，选择所缺的字母填在横线上。
a e o u

c t p n mbr ll b k
三.能力提升
Ⅵ．根据对话情境，选择正确的答句，并将序号填入括号。
（）1.—May I use your ruler?
—
A、Here you are. B、Sure, here you are.
（）2.—What color is it?
—
A、An orange. B、Orange.
（）3.—What’s this?
—
A、An orange. B、Orange.
（）4.—Here you are.
—
A、You’re welcome. B、Thank you.
（）5.—Thank you.
—
A、OK. B、You’re welcome.
闽教版小学英语第一册Unit7检测卷
（完成时间：30分）编者：许丽萍

学校：班级：：

Ⅰ．将下列字母按字母表顺序重新排列。
1. M W Z X 2. F B O E

审稿人：唐夏君)(

3. t y p x 4. g l k f

Ⅱ.在与中文意思相符的单词旁画“√”
1.请 ice cream meat please
2.当然可以
3.哪一个
sure pure use
who peach which

4.书 look book cook
5.蜡笔 crayon ruler young
6.给 give five gave
Ⅲ．将单词抄写到相对应的图片下面。

bag X-ray egg pencil-box six queen zoo pen

Ⅳ.根据英语句子，选择正确的中文意思，将序号填入括号。
（） pencil? A、给你。

（）’re welcome. B、我们走吧。
（） you! C、不用。
（）4. Let’s go. D、哪一支笔？
（）5. May I use your ruler? E、。
（） you are. F、我可以借用你的尺子吗？
Ⅴ．读一读，连一连。
1. Hello, I’m Lily. I have a pet. It’s a dog.
2. My name is Wang Tao. I can fly my kite.
3. Hello, I’m Julia. I have a white rabbit.
4. My name is Yang Ming. I have three pencils.

Ⅵ．将下列单词分类。（将序号填入圆圈即可）

动物
水果
s

H. dog

颜色
文具

(审稿人：唐夏君)
闽教版小学英语第一册Unit8 Part A同步练习

（完成时间：20分）编者：许丽萍

学校：班级：：

一、基础训练
Ⅰ．正确抄写下列字母。

Oo Pp

Qq Rr

Ss Tt

Uu Vv

Ww Xx

Yy Zz
Ⅱ.写出下列大写字母的小写形式，小写字母的大写形式。
K Q G F I J R

m d h y b e p

Ⅲ．看图，根据图意圈出相应的单词。
1. 2. 3. 4.

rabbit carrot bike kite teacher jacket ice cream ice
二.课时达标
Ⅳ.用小写字母抄写下列单词，然后与相应的图连线。
SING DANCE HAPPY

ORANGE LION FISH

Ⅴ．找一找与英语句子相对应的汉语意思，用线连一连。
1. Let’s sing. 很高兴认识你。
2. Happy New Year! 好主意。
3. We’re dancing. 我们唱歌吧！
4. Good idea. 新年好！
5. Nice to meet you. 我们跳舞。
三.能力提升
Ⅵ．看图，如果词组或句子与图意相符请在括号里打“√”，不符请打“×”

（） and dance （） New Year!

（） afternoon! （） a card

闽教版小学英语第一册Unit8 Part B同步练习

（完成时间：20分）编者：许丽萍

学校：班级：：

一.基础训练

审稿人：唐夏君)(

Ⅰ．根据字母表顺序写出相邻字母。

1. Q

Ⅱ.圈出下列各图所代表的英语单词的首字母。
2.
3.
y
Vv
4. Cc
Y
I

X
S

R
A
Q
O

U
N

M
W

Ⅲ．在与中文意思相符的单词前方框里画“√”。
1.派对 year party 2.主意 idea dear

3.快乐的 happy smile 4.使用 use give

5.猫 cat hat 6.鱼 fish wish

二.课时达标
Ⅳ. 用大写字母抄写下列单词，然后将单词与相应的图连线。
boy jacket zoo egg

Ⅴ．选出每小题中不同类的单词。

（）1. A. two B. four C. too
（）2. A. cat B. zoo C. dog
（）3. A. cayons B. pens C. pencil
（）4. A. sing B. happy C. dance
三.能力提升
Ⅵ．选出相应的情境表达，将其序号填入图旁的圆圈里。

1. A .Happy New Year! 2. A. Let’s dance. 3. I use your crayons?
B. Goodbye! B. We’re singing. B. Please give me a pen.
(审稿人：唐夏君)

闽教版小学英语第一册Unit8检测卷

（完成时间：30分）编者：许丽萍

学校：班级：：

Ⅰ．按字母表顺序写出相邻的字母。

1. 2. 3 .2. 2. 3.

Y G

4. 5. 6.
d i

Ⅱ.写出下面图片的首字母(大小写)。
M
u

黄色

Ⅲ．将单词抄写到相对应的图片下面。

hen eight girl pig Mr. window phone grandpa

Ⅳ.选择正确的答案，将序号填入括号。
（）1、Please give me a ________. A、 book B、 books
（）2、Who _____ they? A、is B、are
（）3、How ____ are you? I’m fine. A、 B、old
（）4、Happy New Year ____ you. A、to B、too
（）5、Let’s ____ . A、dance B、dancing
Ⅴ．根据情境，选择正确的答句，将序号填入括号。
（） give me a ruler. A、Good idea.
（）’s sing. B、Let’s stop.
（） New Year! C、Happy New Year!
（） you. D、Ten.
（）5. How many? E、You’re welcome.
（） light is red. F 、Here you are.
Ⅵ．读一读，连一连。
We’re dancing.

She is singing.

Let’s have a party.

审稿人：唐夏君)(