人教版四年级英语上册知识点总结.doc
负责任的故事-小小探险家
班级：
姓名：
Unit one My classroom
一 . 需要掌握的单词
（要求：报英语说中文，报中文说英语）
classroom 教室
picture 图画
fan 风扇
really 真的
in
在 里面
window 窗户
door 门
wall 墙壁
TV 电视
on 在 上面
blackboard 黑板
teacher’sdesk 讲台
floor 地板
clean
打扫
under 在 下面
light 电灯
computer 计算机
help 帮助
near 在 旁边
二、需要掌握的句型
（要求：中、英文能互译）
What ’sin the
classroom
教室里有什么
Where is it
它在哪儿
Let’sclean the classroom!
让我们打扫教室吧 !
Let me help you.
让我来帮你吧 .
One
blackboard , many desks and chairs.
一块黑板
,许多桌子和椅子 .
It ’snear the window.
它在窗户旁边 .
OK. All right. Good idea.
好的 . 好的 . 好主意 .
Thank you.
谢谢 .
We have a new
classroom. 我们有间新教室。
Let’sgo and see！ 我们去看看吧！
Look! This is the new classroom. The door is
orange. (看！这是新的教室。门是橙色
的。）
三、辨音：字母 a
（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）
a-e：[e]
cake
蛋糕
face
脸
name
名字
make
制作
date
： cat
dad
map
bag hat
a []
hate
baby table
fan
cap
猫
爸爸
地图 包
帽子
风 扇
鸭舌帽
candy
四． Let ‘s
do
（要求：中、英文能互译，注意动词短语）
Open the door.
开门
Close the window. 关窗
Clean the
blackboard.擦黑板
五．短语
1.地点类： on the wall 在墙上
in the classroom 在教室里
2.其他类： a new
classroom一间新教
室
六．语法点
Turn on the
light. 开灯
Put up the picture. 挂图画
near the
window 在窗户旁边
near the computer 在计算机旁边
excuse me 劳驾，对不起
where
“哪里 ”，看到 where 就要想到地点，方位词
let ’ s = let us让我们； let me 让我
，例如 on,
in ,under, near 等
文化知识
想问别人问题，要先说
“
Excuse me 对不起，打扰一下。
”
问句和答句
1、 ------Where is it ( 它在哪儿）
------It ’ s near the window它.(在窗户的旁边）
2、
-----What’ s in the classroom教(室里有什么）
-----One
blackboard, one TV, many desks and chairs.
(一块黑板，一台电视，许多的桌子和椅子。）
3、 -----Let ’ s
clean the classroom! ( 我们打扫教室吧。）
-----OK.
(好。）
4、 -----Let me help you. ( 让我帮你吧！）
-----Thank you. ( 谢谢你。）
5、 We have a new
classroom. ( 我们有了一间新的教室。）
------Really
(真的吗
)
Unit two My schoolbag
一、需要掌握的单词
（要求：报英语说中文，报中文说英语）
maths book 数学书
English book 英语书
Chinese book 语文书
schoolbag 书包 storybook
故事书
candy 糖果 toy 玩具
lost 丢失 so much 非常地
notebook 故事书
key 钥匙
二、需要掌握的句型
（要求：中、英文能互译）
’sin your schoolbag
你书包里有什么
colour is it (are they)
（它们）是什么颜色的
An
English
book,
a
maths
book and three
storybooks.一本英语书
,一本数学书和三本故事书
.
它
----It ’s ( They’re ) black and
white. 它
（它们）是黑白相
间的。
it is!
它在这儿！
you
are.
给你。
me. I lost my schoolbag. 打
扰一下。我丢了我的书包。
三、辨音：字母
i
（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）
i-e [a] ：
like
喜欢
kite
风筝
five
五
nine
九
rice
米饭
ice
冰
nice fine
Chinese
driver light knife
i
[i] ：
big
大的
six
六
pig
猪
gift chicken fridge dinner
四． Let ‘s
do
（要求：能听句子正确放置物品，注意各介词）
Put your Chinese bookin your desk.
把你的语文书放到桌子里。
Put your pencil box on your
English book. 把你的铅笔盒放到英语书上。
Put your maths
book under your schoolbag. 把你的数学书放在书包下。
Put your eraser near your pencil box.
把你的橡皮放在铅笔盒旁边。
五．语法点
what colour
问的是颜色，回答中肯定有例如
问句和答句
purple,
red
等等表示颜色的词。
1、 ------What’ s in
your schoolbag你(的书包里有什么）
------An English book
and a Chinese book.( 一本英语书，一本语文书。）
2、
-------What colour is it( 它是什么的）
------It
’ s blue and white它.(是蓝白色的。）
3、 ------Here it
is! ( 它在这儿。）
------Thank you so much! (
非常感谢。）
4、 Excuse me. I lost my schoolbag.
(打扰一下，我丢失了我的书包。）
Unit
three
My friends
一、需要掌握的单词
（要求：报英语说中文，报中文说英语）
strong 强壮的
shoe 鞋
（一双要复数）
right 对的
friendly
友好的
glasses 眼镜
or 或者
quiet 安静的
short 矮的
hat 帽子
hair
头发
his 他的
her 她的
二、需要掌握的句型
（要求：中、英文能互译）
What ’shis name
他叫什么名字
Who’sshe
她是谁
His name is Zhang
Peng.
他叫张鹏 .
She’sChen Jie.
她是陈洁
He ’stall and strong. 他又高又壮。 She’scute. 她是可爱的。
He has glasses. 他戴眼镜 She has a cute bag.
她有一个可爱的
包。
His shoes are
blue。他的鞋子是蓝色的。
He She It has他 她 它有
We I You
have 我们 我 你，你们有
三、辨音：字母 o
（要求：能准确区别元音的发音，听写有下划线的单词）
o-e
[]:
nose 鼻子 note 便条 Coke 可乐 Mr
rose sofa phone
box
盒子
job
Jones 琼斯先生 home 家
hope
o[] :
dog
狗
lost
丢失
toy
玩具
not hot
chopsticks
doctor
四．语法点
is：是 hashave: 有
he 他， his 他的，
she
问句和答句
她 her
她的
1. ------A boy
or girl
男孩还是女孩
------A boy. 男孩。
2.
------ What’ s his name 他叫什么名字 ------His name
is Zhang Peng .他叫张鹏。
3.
------ What’ s her
name她的名字叫什么 ----Her name is Amy. 她的名字叫 Amy.
4.
------Who is he 他是谁
-----His name is Wu Yi fan. 他叫 Wu Yi fan.
5.
------ Who’ s she 她是谁 ------She is Miss
White. 她是怀特老师。
Unit four
My home
一、需要掌握的单词
（要求：报英语说中文，报中文说英语）
bedroom
卧室
bathroom
浴室
living room 客厅
bed 床
study 书房
phone 电话
kitchen 厨房
table 桌子
sofa 长沙发 fridge 冰箱
二、需要掌握的句型
（要求：中、英文能互译）
Where’sAmy
She is in the study.
艾米在哪儿
她在书房。 .
Where are the keys They are in the door.
钥匙在哪儿 它们在门里。
Is he in the living room
Yes, he is .
No, he isn’t..
他在客厅吗 是的，他在。
不是的，他不在。
Is it in your desk Yes, it is.
No, it isn’t.
它在你的课桌里吗 是的，它在。 不是的，它不在。
Are they near the phone Yes, they are.
No,
they aren’t.
它们在电话旁边吗 是的，它们在。 不是的，它们不在。
三、辨音：字母
u
（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）
u-e
use
用
cute
可爱的
excuse
原谅
student computer mule
驴
[ju:] ：
u [ ] ：
duck
鸭子
up
向上
cut
切
fun bus mum puppy
study
cup
杯子
四． Let’sdo
Go to the
living room. Watch TV.
去客厅看电视。
Go to
the study. Read a book.
去书房看书。
Go to
the kitchen. Have a snack.
去厨房吃点心。
Go
to the bedroom . Have a nap.
去卧室休息。
Go
to the bathroom. Take a shower.
去浴室冲澡
五．语法点
1. are 开头的问句，回答是 yes 或者 no,
然后根据句子的开头进行颠倒变化。语法
点：
is 开头的问句，回答是 yes 或者
no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。
Be(is, am, are) 的用法口诀
我用 am，你用 are， is 连着他，她，它；
单数名词用
is，复数名词全用 are。
Unit five
Dinner
’sready
uncle
一、需要掌握的单词
（要求：报英语说中文，报中文说英语）
beef 牛肉
vegetable
蔬菜
knife 刀
pass 给，递
chicken 鸡肉
chopsticks 筷子
spoon 勺
help yourself
请自便
noodles 面条
bowl 碗
dinner 正餐
try 尝试
soup 汤
fork 餐叉
ready
准备好
二、需要掌握的句型
（要求：中、英文能互译）
What would you like
你想吃什么
Help yourself.
随便吃吧。
Would you like a
knife and fork
你想要刀叉吗
I can use
chopsticks. 我会用筷
子。 I’m hungry. 我饿了
What
’sfor dinner 晚餐吃什么
I’d like some soup and
bread.
我想要汤和面包。
Thanks.
谢谢。
Yes, please.
是的，谢谢。
No, thanks.
不，谢谢。
三、辨音：字母
e
（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）
-e
i:
-e- e
不发音
he
他 me 我 she 她 we 我们
bed
床
pen 钢笔 red 红色
be
let 让
get 到达
rice cake make
face
nose
四． Let ‘s do
Pass me the
bowl.
Pass me the knife.
Cut the
vegetables.
Use the spoon.
Use the fork.
Now let ’stry it!
给我碗。
给我刀。
切蔬菜。
用勺子。
用叉子。
现在让我们尝一下。
Unit six
Meet my
family
一、需要掌握的单词
（要求：报英语说中文，报中文说英语）
parents 父母
driver 司机
people 人们
but 但是
cousin 同辈表（堂）亲
uncle 舅（叔伯姑姨）父
aunt
姑母，姨母
football player 足球运动员
doctor
医生
farmer
农民
little 小的
puppy
小狗
cook 厨师
nurse 护士
job
工作
basketball 篮球
二、需要掌握的句型
（要求：中、英文能互译）
How many
people are there in
your family 你家有几口人
Is this your uncle
这是你的叔叔吗
What ’syour
aunt’sjob
你婶婶做什么工作
My family has six
people.
三．语法点
Six.
六口人
No, he isn’t.
Yes, he is.
是的，他是。 不是，他不是。
She’s a nurse.
她是位护士。
我家有六口人。
How many 问的是多少，要用数字回答。
What
’ s your job 问的是职业，回答会出现有关职业的词，例如
What ’ s
your father
你爸爸是做什么的
语法点：
Is 和
Are 开头的问句，回答是
Is this your uncle
Is this
your mother
teacher, farmer 等。
What ’
s your mother ’ s job
你妈妈是做什么的
She’ s a
teacher. 她是一名教师。
He’ s a doctor. 他是一名医生。
yes 或者 no.
Is this your
bedroom
这是你的卧室吗 Yes, it is. 是的，它是。 No, it
isn ’ t.
Yes, he is. No, he isn
Yes, she
is. No, she isn
’ t.
’ t.
Are they farmers
他们是农民吗
No, they aren ’ t.不，他们不是。
Yes, they
are.是的，他们是。 Yes, you’ re right. 是的，你说对了。