英语人教版四年级上册my homeA
路旁的橡树-一封鸡毛信
Unit4 my home
A let’s learn & do
教学内容
1.Let's learn.
接A部分的Let's learn,
本部分继续学习5个房间的单词:study, bedroom,
bathroom,
living room,kitchen.
2.2. Let's do.
教学目标
能听说、认读一些常见房间的单词study, bedroom, bathroom,
living
room,kitchen.并能用英文介绍这些房间。
教学重难点
进一步学习有关动物的单词study, bedroom, bathroom, living
room,kitchen.
课前准备
1. 教师自备的study, bedroom,
bathroom, living room,kitchen.的卡片(词卡和
图卡)。
2.A部分单词的词卡和图卡。
教学过程
1.热身 复习 (Warm-up
Revision)
(1) enjoy a song复习一单元单词热身;
(2)
课堂动作热身(look, look, listen,listen,big hands,hands
up …).
2.新课展示及操练(Presentation&Practice)
(1) 教师通过复习一单元单词,由picture导入本课的主题:“my
home”,
再通过到Amy家做客,引出新词和新句“where’s Amy? Is she
in the...? ” 和
“No, she isn’t Yes, she
is”并教手势;出示这部分的挂图,学生读单词(齐读
男女生高低音火车炸弹游戏小老师)。
(2) 由“what can you do in the ...”引出Let’s do
句子及动作。
(3)
整体操练单词:齐读高低音齐读T一遍Ss三遍看词卡快速读看口型猜
词;
(4)
听Let's learn部分的录音,跟读新单词;板书句子,T问Ss答操练。
(5)
Let’s do
4.拓展
Design “my home”.
5.情感教育:Learn to clean the home
作业设计
(1)读单词和句子;
(2)向别人介绍你的家。