对微视频运用的几点思考
巡山小妖精
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2021年01月10日 10:16
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对微视频运用的几点思考
龚惠娟
【期刊名称】《语文天地（初中版）》
【年(卷),期】2017(000)012
【总页数】2页(P34-35)
【作 者】龚惠娟
【作者单位】江苏省海门市悦来初级中学 226131
【正文语种】中
文
【中图分类】教科文艺
课堂教学34 2017 · 12对 微 视
频 运 用 的 几 点 思 考龚惠娟互联网飞速发展的
时代， 教育通过互联网
呈现出来已经很常见， 微视频的出现打破了教 学的时空
限制， 笔者就微视频在初中语文课堂
上的应用说说自己的想法。
一、生活化的微视频， 语文课堂新成员 生活当中，
常听到这样一句话 “艺术来
源 于生活， 而高于生活” 。那么语文作为一门学
科，更是一门艺术， 它是生活
的一种延伸， 语文 学习也与日常生活有着密不可分的联系。 如今，
我们生活在
信息科技高速发展的时 代，互联网联合教育已经不再新鲜， 微视频在
线教育如雨
后春笋般崛起。微视频教学法打 破了时空的限制， 只要有互联网， 随时随地即
可学习。让生活化的微视频， 走进语文课堂， 不仅能给学生提供生活片段的直观
体验，
还能 够调动学生的语文学习兴趣。例如， 苏教版初中语文一篇 《斜塔上
的实 验》 课文，
文章讲述的是伽利略所做的实验。 像这种动手类的实验， 如果