三角形三边关系专题训练题型
龙眼的主要功效-黄帝内经灵枢
初二数学专题训练
《三角形三边关系题型》专题
班级 姓名
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈
【思考】画出一个△ABC,假
设有一只小虫要从B点出发,沿三角形的边爬到C,
它有几种路线可以选择?各条路线的长一样吗?
A
c
b
B
C
a
图2
三角形边的性质
(1)三角形三边关系定理及推论
定理:三角形两边的和大于第三边.
推论:三角形两边的差小于第三边.
(2)表达式:△ABC中,设a
>
b
>
c
则b-c
<
a
<
b+c
a-c
<
b
<
a+c
a-b
<
c
<
a+b
例题:用一条长18cm的细绳围成一个等腰三角形
(1)
如果腰长是底边的2倍,那么各边的长是多少?
(2)
能围成有一边的长为4cm的等腰三角形吗?为什么?
【典型一:能否组成三角形】
1.一个三角形的两边长a=8.5cm,b=11.5cm,则第三边长c的取值范围是
2.用三条绳子打结成三角形(不考虑结头长),其中两条长分别是3m和7m,
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问第三条绳子的长有什么限制.
3.
已知一个三角形的两边长分别是3cm和4cm,则第三边长x的取值范围是
____.•若x是奇数,
则x的值是______;这样的三角形有______个;•若x•
是偶数,•则x•的值是____
__;这样的三角形又有________个.
4.以下列长度的三条线段为边,能组成三角形吗?
(1)6
㎝
,8
㎝
,10
㎝
;
(2)5
㎝
,8
㎝
,2
㎝
;
(3)三条线段之比为4:5:6; (4)
a1,a2,a3,(a0)
5.下列长度的各组线段中,能组成三角形的是( )
A.3cm,12cm,8
cm B.6 cm,8 cm,15 cm
C.2.5 cm,3 cm,5 cm
D.6.3 cm,6.3 cm,12.6 cm
6.以长为12 cm、10 cm、8
cm、4 cm的四根木条中选三根组成三角形,可以
构成三角形的个数是( )
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
7.现有两根木棒,它们的长分别为40 cm和50
cm,若要钉成一个三角形木架
(•不计接头),则在下列四根木棒中应选取( )
A.10 cm B.40 cm C.90 cm D.100 cm
8.已知小明家距离学校10千米,而小蓉家距离小明家3千米.如果小蓉家到
学校的距离是d
千米,则d满足( )
(A)3<d<10 (B)3≤d≤10 (C)7<d<13
(D)7 ≤d≤13
注:根据三角形的三边关系来判断已知的三条线段能否组成三角形,
只需看较小的两边之和是否大于第三边即可。
9. 在△ABC中,AB=5
cm,BC=7 cm,则 cm
1.已知等腰三角形的两边长分别是3和6,则它的周长等于(
)
A.12 B.12或15 C.15 D.15或18
2.等腰三角形的一边长为3cm,一边长为7cm,则它的周长为
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3.等腰三角形两边长分别为5cm、8cm,则它的周长为
4.等腰三角形的周长是8,底边长为
a
,那么a的取值范围是
5.已知等腰三角形的周长为8,边长为整数,求这个三角形的腰长.
6.各边为整数的等腰三角形的周长为12cm,求腰长.
【典型二:综合题型】
1.已知a
、
b
、<
br>c为△ABC的三边长,b
、
c满足
(
b-2
)
2<
br>+│c-3│=0,且a为方程
│x-4│=2的解,求△ABC的周长,判断△ABC的形状.
2.若a
、
b
、
c为△ABC的三边,则(a+b+c)(a-b-
c)(b-c-a)(c-a-b) 0
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3.已知△
ABC的周长为21,三边a
、
b
、
c满足关系2a-b=3
,3c-2b=13,
求a
、
b
、
c.
4.已知:△
ABC的周长是84cm,b=6(c-a)
,
a:c=7:8.求三边a,b,c的长。
5.已知,如图2,D、E为△ABC内两点,试说明:AB+AC>BD+DE+EC.
A
F
D
B
E
G
C
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