北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识三角形和四边形——探索与发现--三角形边的关系》同步检测1
红树林阅读答案-盗梦空间的影评
北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识三角形和四边形——探
索与发现--
三角形边的关系》同步检测1（附答案）
一、计算题。
0.8－0.4 =
1－0.42 = 3－0.71 =
5.5＋3.7＋4.3 =
0.9＋0.27 = 8.2－（1.76＋3.28）=
二、求下面∠C的度数。
三、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）
1、三角形任意两边长度的和一定比第三边大。
（
）
2、一个三角形，它的三边长度分别为2厘米、3厘米、5厘米。 （ ）
3、有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。
（ ）
4、平行四边形只能画出一条高。
（ ）
5、4根小棒可以摆成一个三角形。
（ ）
四、判断下面各组线段能围成一个三角形吗？（请在（ ）里填“能”或“不能”。）
1、3厘米、2厘米、5厘米 （ ）
2、4厘米、3厘米、6厘米 （ ）
3、6厘米、7厘米、12厘米 （ ）
1
五、猜一猜。（边长皆为正整数。）
1、一个三角形的两条边长分别是6厘米和5厘米，那么第三条边可能是几
厘米？
2、一个三角形的两条边长分别是8厘米和3厘米，那么第三条边可能是几
厘米？
六、下面的几条线段中，你认为哪三条可以组合成一个三角形？你能组合成几个
三角形？
七、计算下面各题。
（4800÷75＋32）×24
2790÷（250×12－2991）
85.07－（15.3－4.8）＋4.43
7.34＋（3.1－2.07）－4.78
八、有一块等腰三角形的菜地，底边长12米，比腰包短2米，求这块菜地的周
长。
2
九、你能求出五边形的内角和吗？
十、如图，已知∠1 = 75°, ∠2 = 20°,
∠3 = 46°,求∠5的度数。
答案：
二、∠C = 74° ∠C = 60°
∠C = 120°
三、√ × × × ×
四、1、不能
2、能 3、能
五、1、10厘米、9厘米、8厘米、7厘米、6厘米、5厘米、4厘米、3厘米、2
厘米
2、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米
六、①②③ ①④⑤ ③④⑤
七、2304 310 79 3.59
八、12＋2 = 14（米）
14＋14＋12 = 40（米）
九、180°×3 = 540°
十、∠5
= 39°
3
4