教学课件制作的几点思路和方法
小学英语五年级下册-现代诚信故事
教学课件制作的几点思路和方法
内容提要：课件制作的准备、设计、修改，提高制作者
的水平，
使课件能够运用到日常的教学中。
关键词：课件制作、思路、方法。
随着
信息技术的迅猛发展，多媒体技术在教育教学领域中的应用
越来越广泛。人们利用计算机强大的多媒体功
能，从文字、图片、音
响、动画、电影等多方面把静态的、枯燥乏味的书本知识转化为生动
形象
的声音、图像文件——多媒体课件。一个好的多媒体课件既能更
好地辅助学生掌握知识，又有利于教师使
用和提高教学效率。如何才
能制作出好的多媒体课件呢？说起来也不难，并不象很多人认为的那
样，一定要具备很高的计算机能力才能做到。当然一定的多媒体制作
能力和技巧，以及美术基本功还是需
要的。下面就自己在多年多媒体
课件制作实践中的一些体会，粗浅地谈谈。希望能给同事们有所帮助。
一、明确制作目标，做好课件制作方案。
动手制作课件前首先要钻研教材，把握教材的重点、
难点，明确
这一节课有关的知识点，在每一个章节中，教学的目标是什么？要重
点解决的是什么
问题？难点在哪里？第二，根据教学方案，确定课件
展示的内容、时机与方式，写出课件制作脚本。在准
备的同时，要认
真选择合适的素材，用恰当的表现方式来解决教材中的问题，即脚本
的制作。在
此基础上确定课件的结构与布局及界面的表现形式。因此，
可以预先准备好相应的文字稿本，在揣透文字
稿本的基础上反复构
思、心中有数，这样可以大大提高课件制作的效率和质量。
二、选择合适的制作平台。
选择易于使用、功能强大的软件作为课件制作平台，能大大激发<
br>教师制作课件的兴趣，收到事半功倍之效。一般来说，如果制作时间
不很充裕、课件制作结构比较
简单或制作者英语水平不高，可以选用
PowerPoint2003中文版或Wps2005。这两个
软件易于学习、使用简单、
功能强大，特别是它们能方便地插入课件所需要的图片、声音、影音
文件，动画制作也较容易掌握，而且演示起来比较直观、方便。对于
有一定的课件制作基
础的教师，可以考虑用Authorware或Flash等
软件。Authorware具有很强的移
动交互功能，可以做出仪器组装实
验课用的拼图游戏类课件供学生使用。而Flash不容易上手，但可
以
实现多种动画。用以上两种软件开发的课件还可运用于多媒体教学
中。
三、广泛收集制作课件素材
虽然上述模板可以直接调用，但输入大量文本、绘制图像、制作<
br>动画、剪辑影音仍要耗费相当多的时间。事实上快捷制作课件，准备
大量的素材是提高课件制作效
率最关键的一环。除利用拷贝、扫描输
入文本和图片外，我们在制作课件时还探索到以下几种行之有效的
办
法：
1.使用素材光盘中的相关素材
现在市面上有很多素材光盘，动物、建筑、
风景、人物以及物理、
化学等学科的素材应有尽有，可根据课讲的具体内容，择优选用，省
时高
效。
2．家教软件中的素材
市面上的家教软件中有一部分与教材内容吻合，我们可以将这些
内容移植到课件中来。移植通常采用“抓”与“录”两种方法。
3．自编素材，随时调用 <
br>事实上，许多素材可以自己动手制作，如实验器具、公式等。通
常情况下我们可以使用Windo
ws98中的画图工具或Word、Wps2000中
的绘图工具来制作多种多样的简易图片、结构图、
流程图等。制作完
成以后存盘备用。
4．声音、视频素材的制作
多媒体课件的优势
之一是图文并茂。为了让多媒体课件更加生
动、贴近实际，插入一些声音和视频素材是十分必要的。声音
、视频
素材的取得虽然可以从一些光盘中直接得到，但要符合自己的需要，
大多要自己来制作。
我们尝试用如下的制作方法：
（l）声音素材的制作
如果想为一篇文章配上
朗诵，可以调用Windows“附件”中的录
音机，然后对着麦克风朗诵，录制完毕后存为wav格式
，再插入课件
中。也可以从磁带中获取声音信息，如，需在英语课讲中调用一些单
词、短语、文
章的标准发音，我们可以找到相应的录音带，把单放机
声音输出口与计算机声卡的接口,用一根信号线相
连，打开单放机的
同时按下Windows中的录音机的放音按钮，录制完毕后存盘为wav文
件，插入课件中。若欲用CD中的音乐作为背景音乐，则需使用CD一
WAV转换软件，常用的有豪杰解
霸软件。例如，要在语文课的古诗欣
赏课件中增加一段（春江花月夜）作为背景音乐，可以通过豪杰解霸
截取相应音轨转换为wav格式。
(2）视频素材的制作
例如，有时在课件中需要
加人物、雨、雷电、冰雹、台风等画面，
而在一些故事片、纪录片的VCD中有这些现象的片段。将所截
取的这
些片段插入课件中可获得生动直观的效果。欲完成VCD格式一向AVI
格式的转换可利
用超级解霸中的VCD转AVI工具，使用起来方便快捷。
5．充分利用Internet上的资源
Internet上的信息资源是一个巨大的“金矿”，有条件的教师
可通过它搜索下载信
息，使我们的课件制作少走弯路、提高档次。如
美国的数学教育站点中的数学教学课件资料琳琅满目，让
人大开眼
界。采用上网浏览的方式，了解当今CAI科技的成果，对我们改进课
件制作质量、提
高课件制作效率大有帮助。获取保件素材的方法如能
熟练使用、灵活掌握，定能使课件制作得心应手，使
课堂教学效果大
大提高。
四、注重使用，反复修改 。
课件做好以后，我们必须在
课堂上检验，对课件的结构、操作按
钮、素材选择、颜色和字体设置进行比较，反复修改调试，以达到最
佳的效果。
五、把握课件制作技巧，提高制作效率。
在制作课件的过程中，有些工
作需要大量的重复性劳动，如设置
幻灯片的背景、字体、版面格式等等。对此，我们可以
通过设置“模
板”的方式来减少重复性的劳动，以提高课件的制作效率，如用
Powerpoi
nt2003或Wps2005制作数学课讲时，可以建立例题、选择
题、填空题、解答题等各类模板，
事先设计好这些模板的背景、字体、
动作按钮、版面、动画效果；幻灯片切换效果后，选择 “文件”菜
单中的“另存为”——“模板”即可。在以后制作课件时若需用该类
演示，可直接调用它们，输
入文字或插入相应的图片即可。我们还要
注意收集使用过的课件，在今后的教学中，可以根据教学需要和
学生
的情况，适当加以修改后即可使用。