思想政治工作调研报告-我眼中的学校

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怎样做好语文教学课件

怎样做好语文教学课件 ? 多媒体课件辅助教学成 为现代教
学课堂的一道美丽风景，通过多媒体课件的辅助，激发学生学习兴趣，
可轻松突破初中 语文教学的重难点，快捷实现课堂教学目标，提高语
文教学质量，那么怎样做好语文教学课件呢下面是小 编收集整理的做
好语文教学课件的技巧，希望对您有所帮助! ? 一、ppt 课件好用、
适用、够用，是首选语文课件 ? 有很多的多媒体课件制作软件，如
authorware、flash、director、powerpoint 等，功能各有千秋，如
果真要对比起来以竞赛评比角度来论，powerpoint 可能是最不起眼
的课件制作软件了，它简便、实用、好学，我对它情有独钟。
其实，选择一个课件制作软件，达到三用标准足矣：
好用、适用、够用。
ppt 简单易学，对于非计算机专业出身的老师来说容易掌握，便
于修改;最适合日常教学使用，随时 根据教学流程可调整幻灯片内容
和顺序，开发周期短;它功能强大，可整合多媒体流行的媒体素材，再结合 vba 和触发器、超链接、动作设置，完成可以设计出交互性
强悍的课件作品。
从这几方面来论，ppt 课件完全满足辅助教学应用，是首选的第
一个课件开发工具软件。
如果在掌握 ppt 课件的基础上，再计划提高课件制作技术，建议
学习矢量动画课件制作软件 flash，这可以有效弥补 ppt 自身动画



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功能薄弱这一功能。
? 因此，我提倡选择相关课件制作软件时，首选powerpoint 软
件ppt 课件技术相对于微机 操作基础薄弱的教师来说，是最适合高
效学习，并有效应用的选择，足以应付日常多媒体辅助教学。
? 二、掌握 ppt 课件设计流程，流水化开发课件 ? ppt 课件
设计开发是一个严格的流水线式的开发流程。
基本上，一个人就可以单打独斗完成 ppt 课件设计、开发、测试、
应用流程。
以初中语文《谈生命》为例：
? (1)分析《谈生命》课件辅助目标。
所设计的 ppt 课件要根据人教版教材特点和中学生心理、生理特
点，以及《谈生命》教学内容和教学重难点，初步确定 ppt 课件框
架和技术表现方法、技术实现难度，形成设计草案。
? (2)撰写《谈生命》课件脚本。
这个 ppt 课件脚本设计没有统一格式，只是笔者按着 ppt 幻灯
片页数顺序写的一个具体内容列表和实现细节，只要是表述出 ppt
课件的设计蓝图，必要时画出 ppt 课件相关框架图，可细化到课件
某个环节的具体表现方法和内容。
? (3)整理《谈生命》课件相关媒体素材。
本节《谈生命》ppt 课件，需要一些图片、欣赏 视频和朗读视频，
还有相关文字材料等，前期的音视频媒体素材收集、整理、分类、加
工处理是 一项繁杂工作，有时，图片素材也要加工处理，多网上下载

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的不一定能完全适用。
? (4)整合 ppt 功能设计《谈生命》课件。
根据 ppt 课件框架，结合课件脚本设计的引导，充分整合 ppt 各
种功能，融合各种媒体素材，灵活设计出符 合最终目标的多媒体《谈
生命》课件，这个环节是最考验教师 ppt 功力时期，如果操作能力
强，开发周期少效果好，否则就是头脑想法美好，鼠标却不知道如何
操作 ? (5)反复测试 ppt《谈生命》课件。
ppt 课件最容易出现问题的就是音视频播放、插入 flash、vba 编
程、超链接等，所以一定经过严格的测试修改，才能交付使用。
尤其是换台纯净的电脑进行测试，按设计脚本和功能目标进行查
错、纠错，并实时试运行检验，记录修改 细节。
另外，还要在《谈生命》教学实践中，验证这个课件是否能更好
地为教学服务，实现应用的最优化。
? (6)成品《谈生命》课件打包发布。
ppt 课件终于制作完成，根据不同应用环境，进行生成打包，生
成一个安全稳定使用的独立课件。
当然，还要求教师要掌握 ppt 课件操作技巧，备课的同时，还要
备课件内容、备课件操作。
? 三、掌握 ppt 课件设计框架，课件开发不是难题 ? 只有掌
握了 ppt 课件设计框架，才能有效地完成 ppt课件开发，提高设计
效率。

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? ppt 就是所谓的幻灯片，以页为单位，把 一节课所要呈现信
息展示出来，主要以一种线性结构为主，一页页的课件内容进行鼠标
点击控制 播放。
这其中个别的素材有不同展示效果和控制选项，以及通过幻灯片
自定义动画选项和切换效果等丰富 ppt 课件展示效果。
? 严格地规范 ppt 设计框架，可包括：
片头、片尾、封面、导航结构、内容页、控制按钮组等框架结构。
? 例如，笔者在设计初中语文《谈生命》课件时，总共设计了 74
页幻灯片。
可根据需要利用自定义动画设计一个简单片头，这节课笔者没有
设计片头。
第一张是标题页所谓的封面：
精美的背景上显示教材的版本信息、课程标题、相关动态教程内
容、单位作者信息等。
可通过封面了解《谈生命》课件内容和课程的概要信息。
从第二张开始一直到 74页都是内容页，这其中设计了导航结构，
按着导入、新授、小结等教学流程把总共 73 张幻灯片分六部分：
一是作者简介、二是学习目标、三是课文朗读、四是合作探究、
五是拓展延伸、六是音乐欣赏。
每一部分都可以通过超链接联结，可灵活地控制跳转和返回。
具体的每一页内容 都结合呈现的文字、图片、视频、声音等不同
类型素材，处理好颜色、位置、控制、搭配、深度叠加等问 题，让教

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学内 容有效地展现出来，摒弃无用信息，不炫耀技术，真正辅助教学，
为本节课《谈生命》教学目标服务。
最后一页幻灯片，我只显示了版权信息，当然也可在 ppt 课件播
放结束时，或显示 谢谢观赏，表达谢意;或显示一段有意义的话语，
或直接显示课件结束字样。
? 多媒体课件的制作是 21 世纪最热门的十大产业之一。
多媒体课件是将文字、图形、声音、动画、影像等多种媒体综合
起来辅助教学的计算机教学程序。
因此它突破了传统媒体的线性限制，以随机性、灵活性、全方位、
立体化方式把教学内容 形象、生动地呈现给学生。
能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境。
优秀的多媒体课件具有知识密度大、表现力强的特点，能很好地
激发学生的学习兴趣。




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