葛朗台的故事-歌舞剧猫

多媒体课件的教学功能分析
摘要：对多媒体教学课件的分析，不仅指出了多媒体课件在 课堂
教学上具有直观效果明显、信息容载量强大和模拟效果逼真的优
势，也一分为二地分析了多 媒体课件有的弊端。提出了合理使用多
媒体课件的建议性原则，提出要用之合理、用之有度、用之有效的
建议。可贵之处是提出在设计和制作多媒体课件时，应当以师生间
交流互动为方向，避免多媒体 课件充当华而不实的角色，为在课堂
上如何合理使用和发挥多媒体教学课件的优势提供了建设性意见。
关键词：多媒体；课堂教学；信息
中图分类号：g42 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2012）
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随着多媒体教学设备的应用和 普及，在课堂教学中使用多媒体教
学课件的频率越来越高，大有代言现代教学的趋势，似乎不使用多媒体教学的课堂，就是不能与时代保持同步的证明之一。那么，多
媒体课件到底有哪些优势呢，应该 怎样客观看待和合理使用多媒体
课件的教学功能呢？
我们所提到多媒体主要是指利用电脑把文 字、图形、影像、动画、
声音及视频等信息都数字化处理合成，使信息以多种形式表现。多
媒体 技术的发展拓宽了计算机的使用领域，使计算机由办公室、科
学实验室的专用品变成了信息社会的普通工 具，被广泛应用于生
产、教育、公共信息服务、商业广告、军事指挥和训练中，普及到
家庭生活 娱乐等多领域。