断点张敬轩-金锁记之局外人

多媒体课件制作的思路和方法

【摘要】多媒体教学课件将图、文、声、像 等不同形式的媒介载体与
计算机技术相融合，成为一个合理的有机体，从而改善人机交互的界
面 ，使学生的各种感官得到刺激，最大限度地吸收信息。构思好课件
的制作思路后，要想做一个好的课件， 首先得具备一定的多媒体制作
能力和技巧，以及美术基本功。其次还需要掌握一些基本的素材收集
制作方法和制作技巧。
【关键词】多媒体课件 制作思路 制作方法
随着信息技术的 迅猛发展，多媒体技术在教育教学领域中的应用越来
越广泛。人们利用计算机强大的多媒体功能，从文字 、图片、音响、
动画、电影等多方面把静态的、枯燥乏味的书本知识转化为生动形象
的声音、图 像文件——多媒体课件。
多媒体教学课件将图、文、声、像等不同形式的媒介载体与计算机技
术相融合，成为一个合理的有机体，从而改善人机交互的界面，使学
生的各种感官得到刺激，最大限度地 吸收信息。教师根据教学内容自
行设计制作多媒体教学课件，能更好地满足学生心理上的不同要求，具有更强的实用价值。
一个好的多媒体课件主要应体现以下几个特征：
1、能充分、合 理、恰当利用多种媒体（文字、图像、视音频及动画
等），以弥补传统教学方法与手段的不足；2、必须 以学生为本，摸透
学生的思维方式方法，在课件中尽可能全面地提供可能出现的问题及

< br>其相应解决方法；而且课件播放不能是单纯的线形、要有一些人机对
话或交互式元素；3、新颖的 教学思路与结构；4、色彩对比要强力、
搭配和谐、构图美观、制作有创意。
那么如何才能制 作出好的多媒体课件呢？根据我多年在教学中制作
多媒体课件的实践，总结以下两点，以供大家参考：
一．课件制作的整体思路
（一）．选择教学课题，确定教学目标
在中小学各学科教 学中，一般都可以实施多媒体辅助教学，但是对于
那些用常规教学方法就能达到教学目的的教学内容，就 没有必要使用
计算机来进行辅助教学，因为那样只能造成人力、财力的浪费。相反
的，课程内容 比较抽象、难以理解、教师用语言不易描述、某些规律
难以捕捉、需要学习者反复练习的内容等，在条件 允许的情况下都有
必要利用多媒体实施计算机辅助教学。
选题的同时，还必须分析和确定课题 实施所能达到的目标，应符合教
学目标的要求。特别注意要发挥多媒体的特长，根据教学内容的特点，< br>精心设计、制作多媒体素材，集图、文、声、像的综合表现功能，有
效调动和发挥学生学习的积极 性和创造性，提高学习效率。
（二）．研究教材内容，构思设计脚本
教材是教学的基本依据 ，只有把握好教材内容，深刻理解教材的知识
结构和内容体系，才能实施有效的教学。因此，在选择好课 题后，应
仔细分析和研究教学内容，理解重点、难点问题，确定课件的内容结
构、表现形式及教 学顺序。

脚本设计是制作多媒课件的重要环节，需要对教学内容的选择、结构
的布局、视听形象的表现、人机界面的形式、解说词的撰写、音响和
配乐的手段等进行周密的考虑和细致 的安排。它的作用相当于影视剧
本。从多媒体课件的开发制作看，脚本的创作通常分为两步进行。第一步是文字稿本的创作，文字稿本是由教师自行编写而成的。编写文
字稿本时，应根据主题的需要， 按照教学内容的联系和教育对象的学
习规律，对有关画面和声音材料分出轻重主次，合理地进行安排和组
织，以完善教学内容。第二步是编辑稿本的编写，编辑稿本是在文字
稿本的基础上创作的。它不 是直接地、简单地将文字稿本形象化，而
是要在吃透了文字稿本的基础上，进一步的引申和发展，根据多 媒体
表现语言的特点反复构思。编辑稿本是制作多媒体课件的直接基础。
二．课件制作的一般技巧和方法
做一个好的课件，首先得具备一定的多媒体制作能力和技巧， 以及美
术基本功。其次还需要掌握一些基本的素材收集制作方法和制作技
巧。
（一）．图片素材的收集和制作方法
1．用扫描仪扫描。选择合适照片和图片资料，用扫描仪扫描后存盘
备用。
2．屏拷 截图。一是利用键盘的屏幕抓取键截图，二是利用多媒体播
放软件（豪杰超级解霸、金山影霸等）从VC D等光盘中截图备用。
3．从网络上下载。通过“搜索引擎”搜索适用图片，保存备用。常
用 的网址有：百度（http:）、谷歌

（http:）等。
4．用数码相机自己拍摄各种情景素材。
5．用绘图工具软件自己制作，推荐使用ACDse e、美图秀秀、可牛影
像等（简单易懂，容易上手）。
（二）．影像素材的获取方法：
1、用多媒体播放软件（会声会影、超级解霸等）截取VCD、DVD
中的素材。
2、用Windows Media 编码器、Flash、Premiere软件自己制作。
3、用录像采集卡、电视采集卡等从电影电视中录制素材。
4、从电影网站上下载，再通过多媒体软件进行处理。
（三）．动画素材的获取方法：
1．从网上动画素材库中获取所需动画。
2．用Flash、Animator、COOL3d制作适用动画。
3．利用课件制作工具内置动画功能制作，如利用课件大师6.5就可
以做。
（四）．配音素材的获取方法：
1．从Windows 自带的配音库中获取。
2．用话筒直接录音。利用Windows 自带录音机功能录制（开始→程
序→附件→娱乐）备用。
3．用音频解霸等工具软件截取录音资料。
4．从网络上搜索下载。
（五）．课件画面构图和色彩搭配技巧

1．文字要尽量大些，尽量不用24号 以下的字，字太小会造成识别困
难，影响效果。
2．文字尽量要加粗。投影时，白字、红字、 兰字、黑字比较清晰。
文字的处理一定要根据投影的环境确定界面色彩和字的大小粗细、颜
色， 以达到最佳投影效果。
3．利用背景色来突出文字。如用蓝底白字、绿底黑字、红底黄字、
红 底白字等以突出重要文字。
4．每页的内容不要太多、太杂、太满，要学会留空，不要干扰视觉
中心。
5．背景画面较杂时可以用水印方式来处理，也可以用背景色来突出
文字。
6．使用文字热区和图片热区来突出文字和图片。
7．学会利用自选图形和标注来突出文字对话。
（六）．常用的课件制作软件的选用
目前市面上流行的课件制作软件很多。如PowerPoint20032007、
FrontPag e2003、Authorware7.5、Flash8.0等 。那一种制作平台都能
制作出完美的 课件，应根据自己的电脑操作水平和习惯选用最适合自
己的，一定能取得意想不到的效果。下面简单谈一 下我对这几种软件
的认识：
1．PowerPoint是幻灯片制作软件，由于它容易使用， 界面友好，因
此在设计制作多媒体课件中，应用也很广泛。特点是可以将搜集的素
材直接插入幻 灯片中，达到整合课件的目的。需要注意的是用它制作

含有声音、视频等素材的课件，必 须将相关的素材与课件存放在同一
文件夹下，否则在其它计算机上播放时会出现没有声音和视频的现象。还有在嵌入Flash动画时，需要设置绝对路径，否则在播放时嵌
入的部分为空白。
2．FrontPage是用于制作网页的软件，用它来制作课件可以借用于网
站站点的制作，一个站 点是一个课件，由一个网页或多个网页组成，
其中一个网页相当于PowerPoint的一张幻灯片， 相当于Flash的一个
场景。相对容易使用，界面友好，因此在设计制作多媒体课件中，应
用 也相对广泛。除含有PowerPoint的特点外，FrontPage还可以添加
脚本，使课件更加 美观。但脚本编写需要专业知识，通常可以借用编
好的脚本来修饰。注意事项和PowerPoint大 致一样。
3．Authorware是一个图标导向式的多媒体制作工具，通过对图标的
调用 来编辑一些控制程序走向的活动流程图，将文字，图形，声音，
动画，视频等各种多媒体项目数据汇在一 起，就可达到多媒体软件制
作的目的。优点是可以利用Authorware内部的一些原件及功能制作
相对简单且无法在PowerPoint里实现的动画效果并且支持脚本运行。
制作好课件还可 以通过打包和发布可以生成可执行（扩展名为EXE）
的文件，不需要Authorware软件支持， 就可独立播放。
4．Flash 是通过“元件”在“场景”里的“图层”和“帧”的动作来
实现动画效果的，其原理好比我们拍电影的过程，制作者就是导演，
元件就是演员，导演通过安排演员的 出场顺序和时间来完成一部作
品。它是一个相对比较专业的动画制作软件。用Flash制作的作品可< /p>

以嵌入到其它应用软件中去，并可以独立播放。利用Flash不但可以
制作课件 ，还可以制作小、动态网页、电影、游戏等很多带有动画效
果的作品。
制作课件是一门综合性 知识与技能的运用。要经课程选定、写教案、
写分页脚本、确定链接关系流程、收集素材、制作、修改充 实等一系
列操作活动。只要制作思路明确，并掌握课件制作软件的操作方法，
一定能做出好的课 件。