课件教学设计表
游戏玩家名字-新时代雷锋精神
湖南农业大学课程设计
学 院：科学技术师范学院 班
级：08级英语教育班
姓 名：凌艳艳 学 号：2
课件题目：The Study of Important Festivals
课程名称：计算机辅助教育
评阅意见：
课 件 教 学 设 计 表
名称
对象分
析
教学目
2、
通过讲授，使同学们了解中外重要节日的基本知
标
识，包括时间，风俗以及其象征性。
1学习中国的两个重要节日春节与中秋节的基本知识。
教学内
2、学习英美国家一个共同的重要节日圣诞节的基本知
容
识。
学
习
目 知识点
编 号
标
描
The Study of
Important Festivals
使用
对象
初二学
生
有一定的英语学习基础，但是还缺乏对于中外节日用英
语如何表达，以及缺少对外国节日的了解
。
1、 通过教学，使同学们熟悉节日名称的表达；
学习
具 体
描 述 语 句
目标
述
了解中秋
节基本知
1
识（时间、
习俗以及
2
3
4
1）Mid-Autumn
Festival （中秋节）
其象征性）
Time：15th August
(lunar Calendar)
Custom: Eating moon
cakes
了解春节
Appreciating the
beautiful
的基本知
scenery of the moon
识
Symbol: The Reunion of the Family
2）Spring Festival
Time： 1st Month
（lunar Calendar）
Custom：Letting off
firecrackers
了解圣诞
Eating family
reunion dinner
节的基本
Paying New Year
visit
知识
Symbol：the end of the previous
year
1）Christmas Day
Time：25th
December
圣诞歌曲
Custom: Sending Christmas
Presents
学习
Decorating Christmas
Trees
Symbol: The commemoration of Jesus
（视频学习）
媒
知识点 学习 体 教学
媒体内容要点
编
号 目标 类作用
型
使用
方式
所 用策略
占用
时间 媒体
来源
1 通过学视圣诞歌动画
习圣诞频
歌，了
解圣诞
节。
教
学
媒
体
的
选
择
B.创设G.边播放、边
先听一遍，然后6分
情境，引讲解
发动机；
和歌词结合
H.展示
根据视频学习，钟
事例，开
最后请同学表
阔视野；
I.欣赏
演演唱。
审美，陶
冶情操
网络
①媒体在教学中的作用分为：A.
提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建
立概念；D.提供示范，正确操作；
E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引
起思辨；H.展示事例，开阔视
野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。
②媒体的使用方式包括：A.设
疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.
讲解—播放—举例；E.播放—
提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.其它.
课件结构流程图：
课
件
结
目录
English Festival
圣诞歌视频学习
Christmas Day
Chinese Festivals
Spring Festival
Mid-Autumn Festival
密码进入
构
的
Exercises
设
计
The End
知识点 学习
练 习 题
目 内 容
形 编 号 目标
1
成
性
2
练
3
习
巩固对
1、 The date
of the Mid-Autumn Festival is
节日时
间的了
解；
___________.
加深学
2、What do people do on the Spring
Festival?
生的节
日习俗
知识学
习；
复习刚
3、What is the symbol of the Christmas
Day？
才所讲
节日的
象征性
意义。
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