东北农业大学分数线-小学四年级班主任工作计划

浅谈PPT课件在课堂教学中的应用

在课堂教学中，使用多媒体课 件是教育手段不断更新
的具体体现。现就常用的PPT课件在课堂教学中的运用谈谈
自己的看法 ：

一、PPT课件能够再现知识的形成过程
PPT课件能够使一些 复杂的教学过程简单化。如教学“PN
结及其单向导电性”时，用课件演示：把PN结中载流子的
运动用动画展示出来，让学生通过观察，直观的看出载流子
的运动过程，从而发现扩散与漂移的区别， 进一步理解PN
的形成过程。在此，老师不需要大量的讲解，学生就明白的
其中的道理和原因， 既激发了学生的学习兴趣，又诱发了求
知欲望。
二、PPT课件能够直观地展示学生不易感知的事物，化
抽象为具体
在我们的教学过程 中，会碰到许多抽象的知识，学生学
习起来就比较困难，不能很好的理解这些抽象的东西。而PPT课件教学的运用使这些抽象的东西具体化了。如在讲授《晶
体三极管的放大原理》的知识时，学生通 过凭空的想象去理
解相关知识是很困难的。如果利用PPT课件进行演示，把知
识中抽象的东西 变成一些具体的知识点，将枯燥的东西变得

生动起来，只要学生仔细观察，就会轻松的理 解，效果可谓
不言而喻。
三、可以用PPT创设故事情景，激发学生的参与
良好的学习情景是学生主动参与教学的重要途径。所以，
我们可以利用PPT课件营造氛围 ，吸引学生全身心的投入。
如：教学“组合逻辑电路的设计”时我设计制作了《水泵抽
水》的动 画：某水仓有大小两台水泵排水，当水位在8米以
上时，大小水泵都排水，水位在6到8米之间时，只有 打水
泵排水，当水位在2到6米之间时，只有小水泵排水，当水
位在2米以下时，停止排水…… 同学们你们知道这个电路如
何设计吗在这样的情景下，学生们仿佛置身其中，都把自己
想象成了 工程师，，兴致勃勃的讨论、争辩、动手、动脑。
当电脑显示了正确的结果，核对了他们的设计过程时， 学生
们兴奋极了，成功后的喜悦和助人为乐的心情让他们忘记了
这是在课堂内接受的知识。
四、使用PPT课件时应注意的事项
PPT课件是课堂教学的需要，但它毕竟是一 种工具。在
教学中，要恰当的运用PPT课件进行教学，而不能过分依赖
于它，从而忽略了讲课 技术，要因“内容”而教，不可哗众
取宠，胡乱募仿。
应用PPT课件教学给人轻松， 让人快乐。经过精心设计
制作的课件，自己在灵活多变中教学，游刃有余中应用；让

学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心态，这些
对学生主体性的发挥、创新意识和探索精 神的培养起着重要
作用。当然，“巧制课件、优化教学”是以教师课前花大量
时间仔细研究、精 心设计、合理制作为前提基础的，这是教
育改革对教师提出的新要求、新挑战。这就要求我们在育人的同时，自己也要不断的深造，提高自己的业务能力，为推
进素质教育和现代教育技术的运用而不断 努力。