最新部编人教版一年级上册语文拼音专项训练
天津农学院录取分数线-春望原文
中小学上学期教学资料
拼音归类训练
（一）
一、默写六个单韵母。
二、按
序默写二十三个声母。
顺
三、按
要求分类写下
来。
a g u t m e r ā
p i c
o
让学习成为一件快乐的游戏
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单韵母：
声母：
四、 照样子写
音节。
b—ù→（ bù ） zh—è→(
) x—ǜ→
（ ）
d—u—ǒ→( ) n—ǚ→（ ）
h—u—à→
( )
q—ǜ→（ ） z—u—ō→( )
五、把图与对应的音节连起来。
shī zi
dú
shū
shā fā
luò tuo
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六、看图，选择合适的音节写下来。
shū bà ba dà shù
qí zi yé ye
七、看图，给音节加上合适的声调。
bi yi fu
da xia hua duo da mi
八、看图把音节补充完整。
ī g y l h
á ì ch zh i
九、把图与对应的字连起来。
猫 鱼 牛 鸡 狗 鸟
兔 鸭
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十、给下面的字选择正确的读音，写下来。
yú má yá hé tǔ
mù pí zhú huǒ shí
土 鱼 火 禾 目 石
竹 皮 牙 麻
（二）
一、请你帮a、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。
二、读一读，按要求分类。
p iu zi sh w ying ie k yi wu er n
u en yuan
声母：
.
韵母：
.
整体认读音节：
.
三、下列音节的标调哪种是正确的？在后面的括号里打“√”。
让学习成为一件快乐的游戏
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xiā (
) shǔi ( ) niú ( ) hǔan ( )
xíe ( )
zhuō ( ) níu ( ) huǎn (
) què ( ) bái ( )
lái ( )
zhúo ( ) qùe ( ) baí ( ) leí (
)
四、填空。
b—( )→ bái q—( )→ què
x—ǘn→( )
j—u—àn→( ) l—üè→( )
g—( )—ā→guā
( )—ín→mín x—i—ǎo→(
)
五、看图，选音节写下来。
dú shū mǔ jī
qì qiú huā gǒu yuè liang
nào
zhōng xiān hè chǐ lún lǎo hǔ
bái tù
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六、看图选择正确的音节。
s
hǔi guǒ（ ）
xǐ què（ ）
shuǐ guǒ（ ）
xǐ qüè（ ）
zhú zi（ ）
hé máo（ ）
zú zi（ ） hé
miáo（ ）
七、看图加上声调。
da bai cai fu wu yuan
sheng guo qi xiao jiao che chi fan zhi shu
八、读一读，找一找，把符合图意的句子和图连起来。
Wǒ bāng mā ma xǐ yī
fu。
Dì di
zài hé biān zhuō
kē dǒu。
Qì xiàng
yuán měi tiān
àn shí bào tiān qì。
Xiǎo péng you men fàng
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fēng zheng。
九、把字和音节连起来。
卧 zuò
舟 mài
坐 nán
麦 shǐ
南 hòu
矢 chǐ
前 wò
齿 gē
后 qián
戈 zhōu
十、读儿歌，回答问题。（用拼音回答）
Wǒ yào shàng xué le
Wǒ yào shàng xué le，
yì jiā rén dōu chòng wǒ xiào。
Lí kāi le yòu
ér yuán， wǒ jiù yào jìn xué xiào。
Yòu ér yuán
lǐ zhēng hóng huā。
Zài xué xiào yào zhēng
sān hǎo。
在幼儿园里争 ，在学校里争
。
课后小知识
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课 外 拓 展
学习方法指导：
让学习成为一件快乐的游戏
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同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学
习能力包括三个要素：
规范的学习行为；
良好的学习习惯；
有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
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