名人爱读书的故事-利爪雏鹰

关于三国演义里面的对子

三国演义里面有许许多多经典的对子。下面是本 人为你收
集的关于三国演义里面的对子，希望对你有所帮助!

三国演义对联
1、刘关张励志联：
同心协力，救国扶危 上报国家，下安黎庶
此联出自第1回桃园结义中。刘、关、张三人在张飞
桃园中 ，备下乌牛白马祭祀等项，焚香祭拜而言誓，以上述对
联为宗旨，结为异姓兄弟，不求同年同月同日生， 只愿同年同
月同日死。其大意是，思想一致，共同努力，救助困难，扶持
危急;上可报效国家社 稷，下能安定黎民百姓。全联采用了对
偶自对的技法，“同心协力”自对“救国扶危”，“上报国家”< br>自对“下安黎庶”，都很工稳。
从第1回桃田结义到第83回刘备为关羽、张飞报 仇
讨伐东吴，作者用了将近三之二的篇幅来写三人的忠义史，刻
画三人的江湖义气，呼应这副励 志联。刘、关、张为了遵循所
立宗旨，纵然牺牲生命和事业也在所不惜，真正做到了患难与
共， 至死不渝。
2、玉泉山关帝庙联
赤面秉赤心，骑赤兔追风，驰驱时无忘赤帝
青灯观青史，仗青龙偃月，隐微处不愧青天
此联出自第77回关公显圣中。关羽死后被封为神，
往往于玉泉山显圣护民，乡人 感其德，就于山顶上建庙，四时
致祭。后人题此联于庙前。其大意是：红色的面容显示了赤诚
的 忠心，骑着赤兔追风马，纵横驰骋时从没有忘记自己是汉帝

的武将;在青色的油灯下攻读 青史，拿着那把青龙偃月大刀，
即使在心灵最隐秘的地方，也没有对不起苍天的丑行。此联的
对 仗于工稳中见奇巧，对关羽的外貌，坐骑、兵器、爱好以及
品德各方面的特点，都做了全面的概括与评价 。联语应用了颜
色重字对的技巧，四赤对四青，妙趣横生，令人回味无穷。
这副 对联大力称颂关羽的忠肝义胆。诵读联文，我们
的脑海中不禁浮现出关羽身在曹营心在汉，得知刘备消息 后，
即挂印封金，保护着甘、糜二夫人，千里走单骑，过五关，斩
六将，径往河北投奔刘备，一 路上关羽礼敬二位皇嫂，每晚常
在灯下凭几看书等一系列情景。
3、诸葛草庐中门联：淡泊以明志 宁静而致远
此联出自第37回二顾草庐中。刘、关 、张三人跟童
子进诸葛草庐，至中门，刘备见门上大书一联。其大意是：不
追求名利，生活简单 朴素，才能显示出自己的志趣;不追求热
闹，心境安宁清静，才能达到远大目标。通过此联揭示了诸葛< br>亮的高尚德操。诸葛亮的《诫子书》中有这样两句话：“非淡
泊无以明志，非宁静无以致远。”本 来是排阀句，小说作者以
肯定句的形式取代了原来的否定之否定的形式，而用作诸葛草
庐的门联 。但它仍然还是排偶句而非对偶句，干仄极不和谐。
书中在这副对联出现前后，多次展示 了诸葛亮的这一
志向。第36回回末，徐庶入草庐见诸葛亮，告之已报他推荐
给刘备一事。诸葛 亮闻言作色曰：“君以我为享祭之牺牲乎!”
说罢，拂袖而入。第38回中，刘备请诸葛亮出山时，他说 ：
“亮久乐耕锄，懒于应世，不能奉命。”刘备听罢，失望已极，
哭着说：“先生不出，如苍生 何!”说完已是泪满衣襟。诸葛
亮见刘备“其意甚诚”，才答应“愿效犬马之劳。”第二天动
身 时又对三弟诸葛均说，因感刘备“三顾之恩”，自己才“不

容不出。”
4、徐庶口占二副：
①驽马并麟麟 寒鸦配鸾凤
此联出自第3 6回走马荐诸葛中，刘备拜徐庶为军师，
曹仁领大军进攻新野，徐庶辅佐刘备使得曹军三战皆北，败回< br>许昌。曹操用程昱计骗走锋庶，徐庶临行向刘备推荐诸葛亮。
当刘备问“此人比先生才德何如”时 ，徐庶以此联应答。其大
意是：我与他相比，是小巫见大巫，相差何止十万八于里!全
联对仗工 稳，“驽马”“寒鸦”形名偏正词组对，“麒
麟”“鸾凤”并列词组对。
②经天纬地之才 出鬼入神之计
此联出自第39回博望坡用兵中，曹操命夏侯(忄享)
领兵十万以窥新野，进曹营一言不发的徐庶说，刘备得诸葛亮
为辅如虎生翼。当曹操问诸葛亮是 何人时，徐庶用此联称赞他
的才智。其大意是：诸葛亮有规划天地的奇才和绝妙高超的计
谋。夏 侯(忄享)不服，结果诸葛亮博望坡火攻大败曹军而使之
退回许昌，曹操丧胆，关张折服。
5、诸葛亮口占联四副：
①笔下虽有千言 胸中实无一策
此联 出自第43回舌战群儒中。诸葛亮为联吴抗曹而
出使江东，在谒见孙权之前，与江东文武二十余人会于外 堂，
其中张昭等多数文臣主张降曹，知诸葛亮来意，故意挠起论争，
欲使诺葛亮知难而退。谁知 诺葛亮从容不迫，对答如流。此联
是诸葛亮回击程德抠说自己：“为儒者所笑”而对“小人之儒”
的描画。其大意是：小人之儒只会夸夸其谈，却不能解决一个
实际问题。
②沉鱼落雁之容 闭月羞花之貌

此联出自第44回智激周瑜中。周瑜本 来主战，却故
意装作主降，鲁肃信以为真而与之争论。诸葛亮早看穿了周瑜
心思，也故意说主降 ，并说曹操之所以大军甫征，目的之一就
是要取江东二美人大乔和小乔。曹操本是好色之徒，而二乔国< br>色天香，是那么美!诸葛用此联来形容她俩的容貌。其大意是：
简直是太美了!鱼见了沉入水底， 雁见了降落沙洲;月见了躲进
云层，花见了含羞低头。周瑜听罢，大骂曹操欺人太甚，方说
出本 意。并希望诸葛亮助一臂之力，共破曹贼。
③伏路把关饶子敬 临江水战有周郎
此联出自第45回三江口斗智中，周瑜因知诸葛亮有
王佐之才，便请其兄诸葛瑾劝 其弃刘备而事东吴，结果未成。
周瑜转恨诸葛亮，存心欲诛杀之，便请诸葛亮星夜往聚铁山断
曹 操粮道。诸葛亮欣然领诺，转而假托江南童谣而口占了上联，
来激将周瑜。其大意是：鲁肃等人只能伏路 把关而不能水战;
周瑜只堪临江水战而不能陆战。周瑜被激怒，更自领军去断操
粮遭。诸葛亮笑 而阻之，操贼平生惯断人粮道，今必有备。周
瑜播首顿足曰：“此人见识胜吾十倍。”
④整备窝弓以擒猛虎 安排香饵以钓鳌鱼
此联出自第56回三气周瑜中。周瑜定下了假 途灭虢
之计，虚名取川，实取荆州。刘备向诸葛亮问计时，诸葛亮口
占了这副对联。其大意是： 准备好弯穹的强弓硬弩来擒拿凶猛
的老虎，安排下喷香的诱饵引料来钓取硕大的老鳖。具体内容
是令赵云领兵在荆州城内严阵以待，关羽，张飞、黄忠、魏延
四路兵马包抄其后，齐声喊：“活捉周瑜” ，周瑜气得箭疮复
裂，坠于马下，咬牙切齿，赌气真要去取西川。行至巴丘，上
流又有刘封、关 平领军截住水路。周璃愈怒。忽又报诸葛亮遣
人送书至，周瑜看后仰天长叹：“既生瑜，何生亮!”连叫 数

声而亡。第24回尾有一副类似的对联：整备窝弓射猛虎
安排香饵钓鳌鱼 总之，通过徐庶的二副口占联和诸葛亮自
己的四副口占联，充分表现了诸葛亮作为智慧化身的艺术形象。
这是作者花了最多心血、作了最大努力的一个艺术形象。
6、孔融抒怀联：
座上客常满 樽中酒不空
此联出自第11回北海救孔融中。孔融 极好宾客，经
常吟咏此联以抒怀。其大意是：我极其好客爱友，怛愿友朋满
座，宾客迎门;酒杯 不空，酒香四溢。
常用杯中酒，酬劳座上客。此联表现了孔融交朋接友、
好客酬 宾的情趣。第23回孔融向曹操推荐自己的好朋友弥衡
出使荆州说刘表，弥衡击鼓骂曹。第40回曹操拟 南征刘表、
孙权，孔融谏阻。曹操不纳，孔融叹息这是“以至不仁伐至
仁”。榔虑密告曹操，并 说“衡赞融曰仲尼不死，融赞衡曰颜
回复生。向者弥衡之辱丞相，乃融使之也。”曹操大怒，命人
将孔融满门抄斩。该回所引后人赞诗中化用了这副对联“座上
客常满，樽中酒不空。”
本书作者为了尊刘贬曹，竟然未给曹操安排一副像样
的对联，即使是外人对他的评语，“治世之能臣，乱 世之奸
雄”，也不是对联。而是排偶句。其实，历史上的曹操，连同
他的两个儿子，都是为人熟 知的诗人、文学家。而并不怎么会
吟诗咏联的诸葛亮及刘、关、张等人，却给他们安排了6副之
多，加上外人评价他们的3副，共为9副，爱憎何其分明也!
(二)辅联四类
四言以下的短联，由于和上下文结合较为紧密，往往
不被当作对联，其实不该如此。本书故事情节中的3 9副短联
大致可以分为论人、叙事、抒怀，明理四大类。

1、论 人：例如第9回吕布骂董卓“上欺天子，下虐
生灵”;第21回刘备称刘表“名称八俊，威镇九州”;曹 操称
大英雄者“胸怀大志，腹有良谋”;第36回徐母称刘备“屈身
下士，恭己待人”;第45 回周瑜称辩士“舌如利刃，口似悬
河”;第57回鲁肃称庞统“上通天文，下晓地理”;第64回刘璋骂法正“卖主求荣，忘恩背义”;第80回曹女称曹操“功盖
寰区，威震天下”。
2、叙事：例如第7回蔡瑁、第31回袁绍、第73回
吕常均说过“兵临城下，将至壕边”;第13回左 右说“枪刀映
日，金鼓震天”;第20回董承称刘邦“三载亡秦，五年灭楚”;
第28回土人说 张飞“招军买马，积草屯粮”;第42回曹操说
“放鱼入海，纵虎归山”;第40回蒯越说“外患未宁， 内忧将
作”;第65回李恢说马超“四海难容，一身无主”;第116回
钟会说“逢山开路，遇 水叠桥”。
3、抒怀：例如第2回王允说“重扶社稷，再立江
山”;第37回崔 州平说“斡旋天地，补缀乾坤”;第56回曹操
说“春夏读书，秋冬狩猎”;第101回诸葛亮说“扫清 奸党，
恢复中原”。
4、明理：例如第60回刘备说“青山不老，绿水长
存”;第70回郭淮说“三军易得，一将难求”;第79回曹丕说
“情虽兄弟，义同君臣”，第95回 司马懿说“归师勿掩，穷
寇莫追。
二、简洁刻画下的对联
书中在刻画入物、烘托环境时，常常应用短小精悍的
对联，以收到事半功陪的效果。此种对联亦未见有人 提及，其
原因与上文所述的情节中的短联类似。本书此类对联约有71
副，长的八言，短的三言 ，大致可分为人物外貌、内质、动作

和外部环境四类。
1、外貌 ：例如第1回写刘备“面如冠玉，唇若涂
脂”;写关羽“丹凤眼，卧蚕眉”;写张飞“豹头环眼，燕颔虎
须”;第10回写马超“虎体蕴臂，彪腹狼腰”;第15回写周瑜
“姿质风流，仪容秀丽”;第 38回写诸葛亮“头戴纶巾，身披
鹤氅”;第53回写魏延“面如重枣，目若朗星”;第57回写庞统“浓眉掀鼻，黑面短髯”。
2、内质：例如第一回写曹操“有机谋，多权变”;第
8回写孙策“招贤纳士，屈已待人”;第58回写西凉兵“人人
勇健，个个英雄”，第117回 写诸葛亮妻“上通天文、下察地
理”。
3、动作：例如第5回写张飞“圆睁环眼 ，倒竖虎须;”
第20回写关羽“剔起卧蚕眉，睁开丹凤眼”;第41回写荆州
百姓“中箭着枪 ，抛男弃女”;第42回写曹军“人如潮涌，马
似山崩”;第55回写东吴军“势如飞马，疾似流星”; 第7l回
写赵云“浑身上下，若舞梨花，遍体纷纭，如飘瑞雪”;第87
回写蜀军“饥餐渴饮， 夜住晓行”;第9l回写蜀兵“鞭敲金镫
响，人唱凯歌还”。
4、环境：例如第 37回写天气“朔风凛凛，瑞雪霏
霏”。写景色“山如玉簇，林似银妆”;第41回写襄阳“城上
遍插旌旗，壕边密布鹿角”;第69回写元宵“金吾不禁，玉搔
无催”，第9l回写泸水“云收雾散， 风静浪平”;第102回写
蜀军“鼓角喧天，火炮震地”;第103回写蜀军“地雷不震，
火器 无功”;第116回写天气“清风习习，细雨纷纷”。
三、章回小说在篇章结构上的对联可分为回目联、回
尾联和插入联三大类。
1、回目联：全书共分120回，就有120副回目联，

包括89副七言联和31
副八言联。其作用在于标明章回的内容，具有高度的
概括性，起提纲挈领的作用。 这些对联主要讲求对仗，不大考
虑平仄，因此，对仗工整而平仄不谐的占绝大多数，两者俱差
或 二者俱佳者均较少。对仗工整而平仄不谐者如
第6回“焚金阙董卓行凶，匿玉玺孙坚背约”;
二者俱差者
如第74回“庞令明抬榇决死战，关云长放水淹七
军”;
二者俱佳者
如第49回“七星坛诸葛祭风，三江口周瑜纵火。”
2、回尾联：全书各章回尾除了第l 回是七盲绝句，
第120回是七言古风、第4、6、12，13、16、48等六回是两
句七言 诗外，其余112回均是一副七言联。这些诗联，都用
“正是”二字引出。回尾联的作用一般有两个，一 是总结和概
括上文，有的还与回目联遥相呼应;二是过渡和提示下文;还有
些回尾联表达了作者 对所述情节或人物的评论或感叹。
例如第8回
“冲天怒气高万丈，仆地肥躯做一堆”
总结董卓因吕布和貂蝉在一起而大怒，急忙追赶而被
来人撞倒一事。
第2回“欲除君侧宵人乱。须听朝中智士谋”
引出曹操对何进的一番话语;第3回“丁原仗义身先
丧，袁绍争锋势又危。”
既总结上文丁原被吕布杀害，又引出下文袁绍寓京回
冀州;
第27回“六搏阻关徒受死，一军拦路复争锋”

既总结上文沿途六将被关 羽斩杀又引出下文夏侯(忄
享)一彪人马赶来，还呼应回目联“美髯公千里走单骑，汉寿
侯五关 斩六将”;
第100回“棋逢敌手难相胜，将遇良才不敢骄”
就是对本回诸葛亮用减兵添灶法瞒过司马懿安全退兵
汉中的感叹。
3、插入联： 在叙述故事情节的过程中，插入一副对
联，或评点、或感慨、或褒、或贬;也用“正是”引出，
全书共有2副：
第16回辕门射戟，在吕布搭箭扯弓后，
插入“弓开如秋月行天，箭去似流星落地”
赞扬吕布身强力壮，射拄神奇;
第42回大闹长坂桥中，在夏侯杰被张飞喊声惊得肝
胆碎裂，倒撞于马下，曹操全军回身逃跑后，插入
“黄口孺子，怎闻霹雳之声;病体桩夫，难听虎豹之
吼”。
称颂张飞的英雄气概。
对子