三顾茅庐的读书笔记
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三顾茅庐的读书笔记
导读:
三顾茅庐的读书笔记一
今天我读了《刘备三顾茅庐》这个故事,主要讲了刘备三次去诸
葛
亮的家里拜访,最后以自己的真心打动了诸葛亮,让他做了军师。
我从中收获了许多好词:乘胜追击、
威震天下、走投无路、气度非
凡、五体投地、热泪盈眶等。
我还收获了好句:刘备见到诸
葛亮忍不住兴奋起来。诸葛亮长得
像神仙一样,气度非凡,手上摇着鹅毛扇,身上披着灰长袍,一身散<
br>发着儒雅睿智气息。这句话瞄写了诸葛亮的外貌。
诸葛亮博学多才,通晓古今,上知天文,
下晓地理,真是古今天
下罕见的奇才。刘备对诸葛亮佩服得真是五体投地。写出了诸葛亮为
什么
被称为天下奇才。
三顾茅庐的读书笔记二
三顾者,顾名思义,第三次才得以顾而谋
面,一顾、二顾却是在
作势而已。如果说三顾茅庐是一出舞台戏,诸葛孔明便是最后一个亮
相的
人,刘关张鱼贯全戏,余者则渐次谢幕。
引子:其实,在一顾二顾之前,还有铺垫。徐庶本为刘备
参谋军
事,打了不少胜仗,君臣融洽,不想曹操掳徐母而去,徐庶无奈,将
奔曹营。临去,徐庶
思之再四,便“走马荐诸葛”,并拿自己和孔明
比较,言说孔明麒麟鸾凤耳,臣不过驽马寒鸦罢了,刘备
不觉动了心。
未及去隆中,司马徽来了,极言孔明之才,孔明自比管仲乐毅,不当
比此二人嘛,可比姜尚张良也,刘备于是迫不及待去请孔明。这一预
幕之后,徐庶和司马徽不再出现,他俩是三顾茅庐的引子人物。
第一幕:大约在秋日,刘备、关羽
、张飞一行三人迤逦来到隆中
山脚之下,一农夫唱起卧龙的歌“苍天如圆盖,陆地似棋局。世人黑
白分,往来争荣辱。……”说是农夫,显见孔明是妇孺村野皆知的人
物,可见孔明是隆中这个地方当仁
不让的超级明星了。农夫出场还有
一个作用,就是告诉刘备“此乃卧龙岗,岗前疏林内茅庐中,即诸葛<
br>先生高卧之地。”而且,后来的故事都绕在茅庐这个地点展开,不妨
在舞台上整它一间茅庐。
到庄前,叩柴门,一童子出。问答间,刘备清楚了,孔明归日无
定期,惆怅不已,请小童转
告,就说刘备来过。出,行不数里,见一
人气宇轩昂,杖藜而来,“此必卧龙先生也,”刘备急下马施礼
,刘
备那刻的心情就像小儿在家中盼妈妈,听到外面传来脚步声就当是妈
妈回来了。是卧龙吗?
当然不是,是孔明之友崔州平。相谈有时,刘
备只要见是人才都想罗致麾下,可惜崔州平无意功名久矣,
气得张飞
大骂其“腐儒”。一顾茅庐而不得见。这一幕过后,崔州平便不再亮
相,他是孔明的一
个影子,造势的一个人物,犹如武侠小说中前面出
场的皆是武功平平的,大侠在后头,崔州平亮相的使命
完成。童子还
得出现,也是鱼贯全戏的一个人物,作用大着呢。
第二幕:过了数日,探子
回报“卧龙先生已回矣。”张飞说话了,
“量一村夫,何必哥哥自去,可使人唤来便了。”张飞的傲慢是
为了
衬托刘备的礼贤下士,刘备当然不听啦,还得二顾。时值严冬,将近
茅庐,忽闻酒店飘歌“壮士功名尚未成,呜呼久不遇阳春。……”孔
明?孔明!刘备的小孩子心情又来了
,入得酒店,揖问,一答石广元,
一答孟公威,卧龙之友也。刘备又相邀,二人且婉拒。为什么几次写<
br>卧龙的朋友拒绝刘备的邀请呢?大约是要告诉读者请孔明出山绝不是
那么容易的,小才都请不动,
何况大才乎?
上岗,到了茅庐前,叩问:“先生今日在家否?”童子答:“现
在堂上读书
。”刘备大喜,入而揖,堂上少年慌忙答礼:“将军莫非
刘豫州,欲见家兄否?某乃卧龙之弟诸葛均也。
”还告诵刘备,家兄
回来过,又出外闲游去了。刘备好失望呀,一想,不行,上次留了个
口信,
不管用,这次留个字条儿吧。明明知道刘豫州来过,不去回访
也就罢了,却不呆在家里专等,你说气人不
气人!张飞真来气了,“不
如早归。”还有那童子,也忽悠刘备,“现在堂上读书。”其实童子
没错啊,你刘备问“先生今日在家否?”没问“卧龙先生今日在家否?”
任何人都是童子的先生耶。这不
,童子又叫了,“老先生来也。”刘
备闻听,展眼看了,心想“此真卧龙也。”才上了马欲回去的人,忙
滚鞍下马,施礼,哎呀,还不是。谁呀?孔明的老丈人黄承彦也。二
顾茅庐而不得见。这一幕过
后,孔明的影子人物石广元和孟公威也不
再亮相,黄承彦也不再亮相,皆使命完成。童子和孔明影子诸葛
均还
得出现,毕竟他们是孔明的贴身人物,见孔明还得通过他两人。
第三幕:光阴荏苒,又早新春,三顾去吧。张飞说:“今番不须
哥哥去,我只用一条麻绳缚将来。”一向稳重的关羽也不满了,“兄
长两次亲往拜谒,其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学,故避而不
见。”张飞和关羽如此不看好孔明,
一是要衬写刘备,二是为后面孔
明显示军事才能之前,关张对孔明才能的怀疑作个伏笔,诚所谓“草蛇灰线,伏延千里”。刘备说了,两位老弟,还听我的,去吧,谁叫
我是大哥呢。
这
第三次是一定要相见的',再要整个四次、五次什么的,恐怕
要引起读者的审美疲劳。诸葛均说孔明此次
在,童子还引刘备到孔明
卧榻之侧。孔明也是够大架的,任由刘备拱立阶下,自个儿睡他的觉,
气得张飞要一把火烧了他这茅庐,幸被云长劝阻。孔明好不容易睡醒
过来,还问童子“有俗客来否?”接
下来,便是刘备拜相的干活,孔
明尽管谦逊,可还是长篇大论,侃侃而谈,是为“隆中对”,孔明还是有准备的嘛。孔明出山的意志不坚,刘备泣曰:“先生不出,如苍
生何!”这一招厉害,孔明遂出
山。
故事并不复杂,叙事颇有条理,剥茧抽丝,直探谜底。将刘备如
何求贤若渴写得世无
二人,这么个人物形象只能是刘备了,所以一说
起三顾茅庐,我们无不映像出刘备逢隐士便呼卧龙的作揖
之态。余者
人物,三言两语,张飞的鲁莽急躁,童子的天真可爱,农夫的怡然自
乐,皆跃然纸上
。
三顾茅庐的人物安排可说是自然天成,对于我们编故事、写小说
时如何安排人物,或有借鉴。
三顾茅庐的读书笔记三
在寒假中,我读过一些书,但我最喜欢的是《三国演义》。
记得刚开始寒假时,我买了一本《三国
演义》,它像胶水一样深
深地把我吸引了。我贪婪地读了一遍又一遍。
看着看着,我被“
三顾茅庐”的画面吸引住了。因徐庶帮刘备打
了胜仗,曹操的谋士设法将徐庶骗走。临行前,徐庶向刘备
推荐了诸
葛孔明。于是,刘畚打点行李,便与关羽和张飞一起来到了隆中卧龙
岗。第一次,孔明
的小童回答:孔明出去了,不知何时才回来。听完,
刘畚觉得惆怅不已。几天后,刘畚又去拜访时,却只
见到了孔明弟弟
诸葛均,刘畚无奈,只得怏怏不快离去。转眼过了新年,刘备打算再
次拜访孔明
。此时张飞、关羽劝刘备不要再去浪费时间了,而刘备却
训斥了二人。到了孔明的茅庐,刘备得知孔明虽
在,可正在午睡。当
孔明醒来,发现三人便急忙召进屋。刘备拜请孔明出山相助,孔明不
肯,刘
备情急流泪,说:“天下大乱,百姓苦难深重啊!”孔明被刘
备的诚恳打动了,答应了刘备的邀请。
通过“三顾茅庐”的故事,我被刘备不厌其烦的毅力深深感动:
刘备是一个有志气、有追求
、有思想的人,做事最终必然成功。我想:
不管在我们的学习上,还是在生活上;不管前面的道路多么泥
泞,不
管我们多么困难,只要我们有毅力、有目标,最终也会成功。
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