部编版五年级语文下册同步阅读附答案-5 草船借箭
高中数学必修三-妈妈听我说
类文阅读-5 草船借箭
《三国演义故事》节选
①那年,曹操占领了荆州,又派兵追赶刘备。考虑到自己兵马少,
抵挡不住曹操,刘备决定先撤
退。
②在撤退过程中,当地很多百姓追随而来。大家扶老携幼,推车
挑担,慢慢腾腾地赶
路。见此情景,不少将领劝说刘备:“干脆把百
姓留下吧!曹军追上来,可就完啦!”“想想后面的曹军
,可都是轻骑,
一天一夜能跑三百多里呀!”“不”!刘备回过头望着连哭带喊的百姓
们,眼泪
差点儿掉下来,“我怎么忍心丢下这老老小小不管呢?走,
一起走!”刘备果断地下达了命令。就这样,
军队中夹杂着许多百姓,
一天才走十几里地。结果,在长坂坡,被曹军追上了。
③一场恶
战开始了。曹军的兵力强盛,把刘备的人马打得七零八
落。他的妻子和孩子也被冲散,不见了踪影。
④忽然,有人来报告他说:“赵云将军不见了!”
⑤刘备大吃一惊,心想:赵云是自
己得力的战将,万一有个三长
两短,怎么好哇!这时候,有人说看见赵云往北跑了,还断定:“赵
云一定投降曹操去了!”
⑥“胡说!”刘备非常生气,“赵云跟我多年,忠心耿耿,他不会
扔下我投降曹操的!”
⑦正说着,又有人高声喊:“赵将军回来了!”刘备高兴地迎上前
去,只见赵云抱着他的儿子,气喘吁吁
地跑来了。刘备几步走到赵云
跟前,握住他的手,感动得不知说什么好。刚才断定赵云去投降曹操
的人也不好意思地低下了头。
⑧所以,刘备虽然兵力弱,但还是有很多能人愿意投奔他,并助
他成就了大事业。
1.根据上下文,试着写出加点词语的意思。
扶老携幼:
2.给文章划分段落(用“△”标出),再把下面的段落大意补充完整。
(1)由于刘备坚持带百姓一起撤退,在长坂坡_____________
(2)曹军大败刘军,赵云______________________________
(3)很多能人投奔刘备,______________________________
3.读第5~7自然段,从中摘录描写刘备心情变化的词语,写在括号
里。
(
)→( )→( )→( )
4.读下面语句,想一想,它们各运用了怎样的方法来刻画人物,选
择正确的答案。
①动作描写 ②外貌描写 ③语言描写 ④心理活动描写
(1)刘备几步走到赵云跟前,握住他的手,感动得不知说什么好。
( )
(2)“胡说!”刘备非常生气,“赵云跟我多年,忠心耿耿,他不会扔
下我投降曹操的。
( )
5.读了故事,你觉得刘备是个怎样的人?
答案:
1.指搀扶着老人,带领着小孩。形容民众成群结队而行。
2.(1)第②段后面画△ 在长坂坡被曹军追上。
(2)第⑦段后面画△
赵云勇敢地救出刘备的儿子。
(3)第⑧段后面画△ 助他成就了大业。
3.大吃一惊
生气 高兴 感动
4.(1)① (2)③
5.关心百姓、信任部下。
徐庶走马荐诸葛
徐庶(shù),字元直。他化名单福,投奔刘备。刘备非常高兴,
拜他为军师。徐庶几番设计,帮助刘备大败曹军。败军回许昌,曹操
大为吃惊,问左右:“不知何人为刘
备出谋划策?”谋士程昱(yù)
答道:“此人非单福,他是颍(yǐng)川的徐庶。丞相若用此人,
召
来不难。”便献上一计,曹操按程昱说的,派人把徐庶的母亲接到许
昌,又让人模仿徐母笔迹
,给徐庶写了一封假信,让他速来许昌相见,
以救母命。
徐庶是个孝子,他幼年丧父,弟弟
徐康不久前也死了,家中只有
老母亲一人,无人照顾。徐庶见信,泪如泉涌,只得拿着信去见刘备,把情况告诉刘备,请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭,二人相
对而泣,想不出什么好办法。第
二日,刘备设筵(yán)席为徐庶送
行。
刘备、徐庶骑着马出了城,至长亭,下马相辞。刘备不忍相离,
送了
一程又一程。徐庶说:“送君千里,终有一别,请您不要再送了,
咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手
说:“先生此去,天各一方,不
知什么时候才能相见!”说罢,泪如雨下。徐庶挥泪告别。刘备骑马立于林畔,目送徐庶。看着看着,目光被一片树林挡住。“我真想把
这片树林砍光,好多看他几眼!
”刘备以鞭指道。
忽见徐庶拍马而回,刘备喜出望外:“莫非先生改变主意了?”
徐庶勒马对
刘备说:“我因心绪如麻,忘了一件大事。有一位奇士,
就在襄阳城外二十里的隆中,您何不把他请来,
此人必有大用。”这
个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的
才德,
建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。
1.选文中描写哭的词语很多,请画出来。
2.“情节”是构成小说的要素之一,也是小说的骨架。请根据每
段的主要内容梳理相应情节。
曹操设计诳徐庶——刘备 —— ——
3.画线的句子表现了刘备( )的心理。
A.残暴 B.不舍 C.悲伤
D.生气
4.请结合选文中的具体事例,分别用一个词语概括徐庶、刘备两
人的特点。
徐庶:
刘备:
5.根据短文结尾,你推测下面的情节会是( )。
A.煮酒论英雄 B.桃园结义 C.空城计 D.三顾茅庐
答案:
1.画:泪如泉涌 相对而泣 泪如雨下
2.设宴送徐庶 刘备徐庶洒泪挥别
徐庶荐诸葛
3.B
4.孝顺 仁义
5.D
介绍物品作文评语精选
在我们的生活中有琳琅满目的物品,但是关于介绍物品的作
文
评语又有哪些呢?下面是小编为您分享的介绍物品的作文评语
精选,希望对您有帮助!
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这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
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使文章也有了生命力.
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文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
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文章简洁明了,语言平淡朴实.
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作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活
泼,引起了读者的兴趣.
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本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得
益彰.
11. 巧用伏笔是文章
的一大特点.文章第一段就为全篇故事的
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12. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.
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作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有
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想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文
章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.
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情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,
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文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文
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本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的
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叙述简略粗糙,唯有框架式结构,物品缺乏鲜明的个性特
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介绍物品作文评语
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2. 虽然选择了生活中
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