高中政治《经济生活》说课稿范文
别妄想泡我
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2021年01月10日 20:27
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高中政治《经济生活》说课稿范文
今天我说课的内容是>，根据新课改
的理念，本节课我将以教什
么，怎么教，为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标，教学过
程等几个方面来进行我今天的说课。
一，首先，来谈一谈我对教材的理解，本节课位于人教版高中
政
治必修1《经济生活》第一单元第三课的第二框题。
在此之前已经学习了消费及其类型
，了解影响消费的因素，本节
课内容是对上一届内容的拓展和延伸，消费作为社会再生产的一个重
要环节，与生产，交换分配共同构成经济常识的基本结构，因而正确
的消费观对整个社会的再生产发展
具有非常重要的作用。
二，分析了教材的地位和作用，接下来分析下学情;
高中学
生已经接触了经济生活，具有一定的经济生活体验，具有
较高的自主探究热情，思维活跃，这智力接近成
熟，抽象逻辑思维已
经从经验型向理论型转化，开始出现辩证思维，能够通过经济现象形
成一定
的规律性知识，但是还不能上升到理论高度。
三，根据教材的结构和内容分析，结合高中学生的实际情况，我
确定了以下的教学目标;
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————来源网络整理，仅供供参考
(1)知识与技能目标：
理解几种不同的消费心理，明确如何树立正
确的消费观念，懂的发扬艰苦奋斗，勤俭节约精神的现实意义
。
(2)过程与方法目标：通过直观感知，集体讨论，师生互动等方法，
培养学生辩证思
维能力，分析问题的能力，创新能力，以及合作探索
的精神。
(3)情感态度与价值观：
在教学过程中激发学生的学习兴趣，培养
学生树立正确的量入未出，理性选择的消费观，发扬艰苦奋斗的
精神
————来源网络整理，仅供供参考
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