薛宝钗结局-zcs课件

部编版二年级语文上册单元练习题(课本版)
第一单元同步练习题

一.按课文内容填空。

1.
（ ）着（ ）的衣裳
2.
（ ）着（ ）的眼睛

3.
（ ）着（ ）的肚皮
4.
（ ）着（ ）的尾巴

5.
小水滴聚在一起（ ）下来，人们管我叫“雨”。

6.
有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就叫我“冰雹”。

7.
到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。

8.
《梅花》的作者是（ ）代诗人（ ）。

墙（ ）数枝梅，凌寒独（ ）（ ）。
遥知（ ）（ ）（ ），为有（ ）（ ）（ ）
。

二.给生字组词。

袋（ ）（ ）（ ）（ ）
迎（ ）（ ）（ ）（ ）

塘（ ）（ ）（ ）（ ）

三.连一连。

灌溉 破坏 发动 淹没 冲毁 滋润




河堤 庄稼 土壤 田地 机器 房屋

四.选词填空。

迎上去 追上去

（1）早晨，我看见老师，（ ）打招呼。

（2）我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（ ）
把钱包还给他。

穿衣裳 披红袍

（1）哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，（ ）。

（2）早晨起床，我会自己（ ）。

甩甩头 摇摇头

（1）看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（ ）。

（2）小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（ ）。

五.造句。

1
.有时候……有时候……



2
.在……在……在……在……

第二单元同步练习题

一.数量词填空。

一（ ）海鸥，一（ ）沙滩。一（ ）军舰，一（ ）帆船。

一（ ）鱼塘，一（ ）稻田。一（ ）垂柳，一（ ）花园。

一（ ）小溪，一（ ）石桥。一（ ）翠竹，一（ ）飞鸟。

一（ ）队旗，一（ ）铜号。一（ ）“红领巾”，一（ ）欢
笑。

二.按课文内容填空。

（1）.（
）高，（ ）壮，（ ）树叶像手掌。（ ）秋
天叶儿红，（ ）四季批绿装。（ ）喜暖在南方，（ ）耐寒
守北疆。（ ）（ ）活化石，（ ）开花满院香。

（2）.十年树木，__________________。

（3）.树高百尺，___________________。

（4）.树无根不长，____________________。

（5）._____皆图画，_______不文章。

（6）.一畦春韭绿，______________________________。

（7）.________________________，诗书继世长。

三.说说各个季节的农事活动。

播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 积肥

春季： 夏
季：

秋季： 冬
季：



四.查字典，填一填。

要查的字
画 读音
葡

紫

狸

笨
酸

音序 音节 部首










除去部首有几

第三单元同步练习题

一.按课文内容排序。

（ ）赶象上船。

（ ）把大象赶上岸，往船上装石头。

（ ）在船舷上做记号。

（ ）称石头的重量。

二.用波浪线字词仿写句子。

1.
曹操的儿子 曹冲才七岁。
_______________________________________。

2
.大象到底有多重呢？
______________________ ______________________？
3.
爸爸一边刮胡子，一边逗露西笑。____________________________________________。
三.给生字组词。

脸（ ）（ ）（ ） 信（ ）（ ）（
奖（ ）（ ）（ ） 岁（ ）（ ）（
四.照样子，写一写。



）

）

明亮的眼睛 （ ）的眼睛 （ ）的眼睛

乌黑的头发 （ ）的头发 （ ）的头发

五.动词填空。

（ ）钢琴 （ ）舞蹈 （ ）京戏 （ ）
图画
（ ）泥人 （ ）围棋
秋千
（ ）滑梯


六.选字填空。

园 圆
支

花（ ）（ ）桌
（ ）鸭

进 近
带 戴

远（ ）（ ）出
（ ）

七.古诗填空。

《小儿垂钓》作者（ ）代诗人（
垂纶，侧（ ）莓苔（ ）映身。（
遥（ ）（ ），怕得（ ）惊（
）铁环 （ ）
只
一（ ）笔 一
（ ）领 爱
）。蓬（ ）稚（ ）学
）（ ）（ ）（ ）
）（ ）（ ）。

（

八.写话：每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜欢的玩具是什么？它
是什么样子的？它好玩在哪里？请你 写一写。

_____________________________________ ____________
__________________________________ _______________
_______________________________ __________________
____________________________ _____________________
_________________









第四单元同步练习题

一．古诗填空。

1.《登鹳雀楼》的作者是（ ）代诗人（ ）。
白（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）流。欲
穷（ ）（ ）（ ），更上（ ）（ ）（ ）。
2.《望庐山瀑布》的作者是（ ）代诗人（ ）。

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）紫（ ），遥看瀑布（ ）（ ）
（ ）。飞流直下（ ）（ ）（ ），疑是银河（ ）（ ）（ ）。
二.给生字组词。

尽（ ）（ ） 层（ ）（ ） 烟（ ）（ ） 川（ ）
（ ）
景（ ）（ ） 秀（ ）（ ） 著（ ）（ ） 闻（ ）
（ ）
三.写句子，再读一读。

1.好像：_____________________________。
2.真像：_____________________________。
3.葡萄一大 串一大串地挂在绿叶底下，
__________________________________ _________
____________________________________ _____________________
________________。
4. 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春
花， __________________________________
___________ ______________________________________________
________________。
5.下课了，同学们在操场上活动，
________ ______________________________________
______________________________，处处欢声笑语，热闹极了。
6.柳条像________________________。
7.云朵像_______________________。
8.枫叶像________________________。

9.路灯像________________________。
10.胡子像 。
11.椅子像_______________________。
12.鞋像________________________。
四.给多音字注音并组词。

（ ） （ ）
种 好
分
（ ） （ ）
五.词语积累。

qún shān huán rào mínɡ shènɡ ɡǔ jì
（ ） （
）
shù mù mào shènɡ shān qīnɡ shuǐ xiù
（ ） （
）
六.照样子，写一写。

例：白色： 雪白 米白 奶白
红色： （ ）（ ）（ ）
黄色： （ ）（ ）（ ）
绿色： （ ）（ ）（ ）
七.
按课文内容填空
。

1.
____________________甲天下。
（ ） （ ）
干
（ ） （ ）
ǎn diǎn dēnɡ ɡuānɡ
） （
ménɡ ménɡ xì yǔ
） （

di

2.
上有天堂，___________________________。
3.
五岳归来不看山，________________________________ ____。

第五单元同步练习题

一.填上合适的标点，再读一读。

1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗（ ）

2.天无边无际，大得很哪（ ）

3.不信，你跳出井来看一看吧（ ）

二.把词语补充完整。

冻得（ ） 热得（ ） 冷得（ ）

急得（ ） 累得（ ） 高兴得
（ ）

（ ）得（ ） （ ）得
（ ）

三.给句子换一种说法，保持意思不变。

（1）有几个虫子怕什么！__________________________。

（2）叶子上的虫还用治？____________________________。

（3）孩子坐着，奶奶站着，像话吗？
_________________________ _。

（4）这点困难还能难倒我？___________________________。

四.词语填空。

（ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （ ）
言（ ）语

（ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （ ）
言（ ）语
五.把句子写具体，再读一读。

1.（ ）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（ ）小
花。

2.（ ）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（ ）
凉棚。

3.（ ）天空飘着（ ）气球。

4.（ ）池塘开满（ ）荷花。

六.选字填空。

锋 峰 蜂 幕 墓
慕 炒 吵 抄

山（ ）蜜（ ）刀（ ） 爱（ ）扫（ ）开（ ） （ ）饭（ ）闹（ ）
写
七.古诗填空。

《江 雪》
（ ）代 作者（ ）
新 课 标 第 一 网

（ ）（ ）（ ）（ ）绝，（ ）径（ ）踪灭。孤舟蓑
笠翁，独钓（ ）（ ）（ ）。

八. 写话：学写留言条。
1.去办公室还书，老师不在。

2.去 小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她
家里没有人。











第六单元同步练习题

一.选字填空。

筑 挡 疏 驱
（ ）坝 （ ）水 （ ）赶
二.给生字组词。

洪（ ）（ ） 毒（ ）（ ） 猛（
灾（ ）（ ） 续（ ）（ ） 农（
三.连一连。

挑着 穿着 戴着



草鞋 斗笠 粮食

四.给多音字注音并组词。

）导
）（
）（
（

）

）

（ ） （ ） （ ） （ ）
盛

铺

好

分

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）
（ ）
重

教

号

难
（ ） （ ） （ ）
（ ）
五.填上合适的标点，再读一读。

1.一阵秋风吹过（ ）树叶像蝴蝶一样飘落下来（ ）

2.我们去公园玩（ ）公园里花真多呀（ ）

3.这棵树的叶子真奇怪（ ）是什么树呢（ ）


六.给下面的字加偏旁组成新字。

巴（ ）（ ）（ ） 包（ ）（ ）（ ） 方（ ）（
青（ ）（ ）（ ） 马（ ）（ ）（ ）

七.写出三句关于励志的名言。

1.《后汉书》——

2.《诫外生书》——

3.《传家宝》——
）（）

第七单元同步练习题

一.古诗填空。
1.《夜宿山寺》的作者是（ ）代诗人（ ）。
（ ）楼（ ）（ ）（ ），（ ）（
（ ）（ ）（ ）（ ），恐惊（ ）（
2.《敕勒歌》是一首（ ）。
）摘星辰。
）（
）
）。
（

敕勒川，（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）穹庐，笼盖四野。（ ）
（ ）（ ），（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）。
二.把句子写具体。
1.雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云， 。
2.雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，
____________________________。
三.查字典，填一填。
X k B 1 . c o m

要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词

亏

申

丹
四．补充描写景象的词语。
（ ）开（ ）散 （ ）（ ）习习 （ ）天（ ）地
（ ）（ ）交加 （ ）（ ）缭绕 （ ）（ ）刺骨
（ ）（ ）大雪 （ ）闪（ ）鸣


五.组词。
被（ ） 领（ ） 步（ ） 纸（ ） 士（ ） 今（ ）
泼（ ） 展（ ） 瓜（ ） 低（ ） 土（ ） 令（ ）
带（ ） 以（ ） 再（ ） 园（ ） 汽（ ） 情（ ）
戴（ ） 已（ ） 在（ ） 圆（ ） 气（ ） 晴（ ）
六.按课文内容填空。

数 九 歌
（ ）九（ ）九（ ）（ ）（ ），（ ）九（ ）九（ ）（ ）（ ），
（ ）九（ ）九，沿河看柳，（ ）九河开，（ ）九雁来，（ ）（ ）加
（ ）（ ），耕牛遍地走。

















第八单元同步练习题

一.说说“狐假虎威”这个成语的意思。

狐假虎威：

二.给生字组词。

始
（ ）（ ）（ ）
忙
（ ）（ ）
（ ）

便
（ ）（ ）（ ）
整
（ ）（ ）
（ ）

三.把句子改写得更生动具体。

1.纸船漂到了小熊家门口。


2.风筝飘到了松鼠家门口。


四.写写生活中各种各样的风。
（ ）风 （ ）风 （ ）风 （ ）风
（ ）风 （ ）风 （ ）风 （ ）风
hé fēnɡ xì yǔ fēnɡ hé rì lì yún dàn fēnɡ qīnɡ
（ ） （ ） （
）
fēnɡ pínɡ lǎnɡ jìnɡ fēnɡ qǐ yún yǒnɡ fēnɡ tiáo yǔ shùn
（ ） （ ） （
）
五.词语积累。

lánɡ tūn hǔ yàn jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo dǎn xiǎo rú shǔ
（ ） （ ） （
）

lónɡ fēi fènɡ wǔ lòu wǎnɡ zhī yú rú hǔ tiān yì

（ ） （ ） （
）
jī mínɡ ɡǒu fèi hài qún zhī mǎ rú yú dé shuǐ
（ ） （ ） （
）
六.选择合适的声词填空。
啪 唰 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳
1.大家都睡着了，突然响起（ ）的敲门声。
2.（ ），雨不停地下着。
3.一阵风吹来,窗前的风铃发出清脆的（ ）声。
4.妈妈（ ）的一巴掌打在了我的脸上。
5.树林里，小鸟（ ）地叫个不停。
6.我在家里睡午觉，突然听见（ ）一声，门开了。
7.弟弟衣服兜里的糖果（ ）地响。
8.电话里传来（ ）的占线声。
9.雨刷器不停地刷着车窗上的雨水，（ ）（ ）（ ）。



部编语文二年级上册课文复习资料及复习计划

课文梳理
第一单元：自然的秘密
课文1.《小蝌蚪找妈妈》
小蝌蚪先长出（两条后腿），再长出（两条前腿），接着（尾巴变短），最
后变成了小青蛙。
课文2.《我是什么》

我就是（水）。我会变。太阳一晒，我就变成（汽）。升到天空，我又变成
（ 云），在空中飘浮着。碰到冷风，我会变成小水滴落下来，人们叫我（雨）；
有时候我变成小硬球打下来 ，人们就叫我（冰雹）；到了冬天，我变成小花朵飘
下来，人们又叫我（雪）。
课文3.《植物妈妈有办法》
我知道蒲公英靠（风）来传播种子，豌豆靠（太阳）来传播种 子，我还知道
（苍耳）靠（动物的皮毛）来传播种子。
第二单元：场景 树木 动物 农事
识字1.《场景歌》
一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船 ，一方鱼塘一块稻田一 行垂柳一座花园，
一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟，一面队旗一把铜号一队红领巾一片欢笑。
识字2.《树之歌》
杨树（高），榕树（壮），梧桐树叶像（手掌），枫树秋天（叶儿红），（松
柏 ）四季披绿装。 （木棉）喜暖在南方，（桦树）耐寒守北疆。银杏（水杉）
活化石，（金桂 ）开花满院香。
3.《拍手歌》
鸟类：孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、黄鹂、百灵。
兽类：猛虎、熊猫。
识字4.《田家四季歌》
春季是个播种的季节，（花）开了 ，（草）长出来了。夏季农民伯伯很忙
碌，他们采了（蚕桑）又（插秧），每天早起（勤耕作）， 归来（ 戴月光）。 秋
季是丰收的好季节，（谷）像黄金粒粒香， 农民伯伯的心里（喜洋洋）。农民
伯伯种粮很（辛苦），粮食来之不易，我们要（珍惜）粮食。

第三单元：儿童生活
课文4.《曹冲称象》
曹冲是（曹操 ）儿子 ，才（七）岁，他是一个（善于观察，乐于动脑，大
胆表达）的孩子。曹冲称象的办法是：先赶象（上船 ），在船舷上（画线），然
后把大象（赶下船），装（石头）上船，当船正常到做记号的地方停止，最后 称
（石头）的重量
课文5.《玲玲的画》
2.好多事情并不像我们（想象）的那么糟，只要（肯动脑筋）。（坏事 ）
也能变成（ 好事 ）。当玲玲过多成自己的画《我家的一角》时，是（高兴）的
心情，不小心把画弄脏了时，是（伤心）的 心情，当把弄脏的地方画上一只可爱
的小狗后，她（开心 ）地笑了
课文6.《一封信》

露西给爸爸写了（两）封信。露西给爸爸写的两封信，你喜欢第（二）封，
因为 这封信（ 是带着快乐的心情写得）。 8
课文7.《妈妈睡了》
睡梦的妈妈样子是（美丽） （温柔）（劳累）的。 睡梦中的妈妈真美丽。
（ 明亮 ）的眼睛闭上了，紧紧地闭着； （弯弯） 的眉毛，也是睡觉，睡
在妈妈（红润）的脸上。
第四单元：家乡
8、《古诗两首》
《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入 海流。”意思是夕阳依傍着西山慢
慢地沉没，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。 “欲穷千里目，更上一层
楼。” 写出诗人积极向上的精神：只有站得高才能看得远。
《望庐山瀑布》是李白运用比喻、夸张再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。 “飞
流直下三千尺，疑 是银河落九天。”意思是瀑布从很高很高的山峰上直泻下来，
使人以为是银河从九天倾泻下来。
课文9、《黄山奇石》
课文具体介绍了（仙桃石） （猴子观海）（ 仙人指路 ）（金鸡叫天都 ）
这几种奇石的名字和形状。
10、《日月潭》
日月潭是我国（台湾省）最大的一个湖，它在台中附近的（高山上） 。 光
华岛把日月潭分成两半，北边像（圆圆的太阳），叫日潭；南边像 （ 弯弯的
月亮），叫（月潭）。
11、《葡萄沟》
葡萄沟是个出产水果的好地方。五月有（杏子 ），七八月有（香梨）（蜜
桃）（水果），到了 八九月份，人们最喜爱的（葡萄）成熟了。到了秋季，葡萄
一大串一大串地挂在绿叶底下，有（红的）、 （白的）、紫的、（暗红的 ）、 淡
绿的，（五光十色 ），美丽极了。葡萄干的颜色（鲜），（味道甜），非常有
名。
第五单元：思维方法
课文12、《坐井观天》
这则寓言故事中青蛙认为天只有井口那么大，小鸟却说天无边无 际。揭示了
一个道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。“坐井观天”这个成语
用来 形容眼界狭窄、所见有限。井底之蛙比喻那些见识狭窄、目光短浅而又盲目
自大的人。
课文13、《寒号鸟》
喜鹊和寒号鸟是（邻居），喜鹊劝寒号鸟趁（天晴），快（做窝）。不 然（现
在）懒惰，将来（难过）。结果寒号鸟不听劝告，最后被（冻死）。这个故事告

< br>诉我们不要只顾眼前，应该对自己的将来进行打算，用自己辛勤的劳动来创造生
活！
课文14、《我要的是葫芦》
一个人种葫芦，叶子上长了蚜虫他却置之不理，大家的好心 劝告他也不听，
后来叶子上的蚜虫越来越多，结果小葫芦都落光了。这个故事告诉我们：事物之
间是有密切联系的，要联系地看问题。如果只顾结果，不考虑其他，有可能到头
来什么也得不到。
第六单元：伟人
课文15、《大禹治水》
这篇神话故事，主要讲述了大禹十 三年坚持治理灌水，因为心中装着百姓，
认为治水更重要，所以三过家门而不入，最终开通河道，治水成 功，为百姓造福
的故事。大禹有着心系百姓，无私奉献的精神。
课文16、《朱德的扁担》
朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地，一起到山高路陡、距离遥远
的茅坪挑粮。朱德同 志以身作则，能和战士们同甘共苦的精神。
课文17、《难忘的泼水节》
1961年敬 爱的周总理到西双版纳和傣族人民一起过泼水节。周总理平易近
人，和傣族人民心连心。
第七单元：想象
课文18、《古诗两首》
《夜宿山寺》 “危楼高百尺，手可摘星辰。”意思是楼很高，伸手就好像
能摘到星星。 “不敢高声语，恐惊天上人。” 形象地说明诗人跟“天上人”
之间相距很近，进一步突出楼之高。
《敕勒歌》赞美草原风光，表达热爱家乡之情。“天苍苍，野茫茫，风吹草
低见牛羊。” 意思是天空蓝蓝的，田野绿绿的，风吹来草低下了头，牛羊就都
出现了。
课文19、《雾在哪里》
童话故事用拟人的手法把雾当成是一个淘气又顽皮的孩子。雾藏 起来的景物
有：大海、船只、天空、太阳、海岸、城市 街道、房屋、桥梁。当（雾 ）出
现时，远处的景物会看不见。
课文20、《雪孩子》
童话故事说的是可爱的雪孩子陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐，小白兔
家 着火了，勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化成了一朵白云。雪
孩子的善良、勇敢。 雪孩 子救了（小白兔）后化成了（水），在太阳的照射
下，又变成了（汽）。然后他飞呀飞，飞上天空，又变 成（云）。
第八单元：相处

课文21、《狐假虎威》
这则 寓言成语讲了一只狐狸如何狡猾地骗过老虎，不仅使自己逃脱危险，还
借着老虎的威风吓跑其他动物。狐 假虎威的意思：狐狸借着老虎的威风把百兽吓
跑了。
课文22、《狐狸分奶酪》
这篇民间故事讲了两只小熊捡到一块奶酪，狐狸设计帮它们分奶酪吃掉奶
酪。 从中我们明白 一个道理：同伴之间斤斤计较，就会让别有用心的人有机
可乘。从这两篇课文中，狐狸给我们留下了（狡 猾、贪吃）的印象。
课文23、《纸船和风筝》
这篇童话故事讲了松鼠和小熊用纸船 和风筝给彼此带去问候和祝福，它们因
为一点儿小事吵了一架之后，又用纸船和风筝互谅解的故事。从中 我们感受到友
谊带来的快乐。
课文24、《风娃娃》
这篇童话故事讲了风娃娃做的 好事和因为它方法不当给人们帮了倒忙。道理
是做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有 用。