部编版二年级语文上册期末课文梳理(中心思想)
六年级下册语文书-空白简历表
部编版二年级语文上册课文梳理
第一单元：自然的秘密
课文1.《小蝌蚪找妈妈》
小蝌蚪先长出（
），再长出（ ），接着
（ ），最后变成了小青蛙。
课文2.《我是什么》
我就是（ ）。我会变。太阳一晒，我就变成（
）。升
到天空，我又变成（
），在空中飘浮着。碰到冷风，我会变成
小水滴落下来，人们叫我（
）；有时候我变成小硬球打下来，人
们就叫我（
）；到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我
（ ）。
课文3.《植物妈妈有办法》
我知道蒲公英靠（ ）来传播种子，豌豆靠（
）来传播
种子，我还知道（ ）靠（ ）来传播种子。
第二单元：场景 树木 动物 农事
识字1.《场景歌》
一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船 ，一方鱼塘一块稻田一行
垂柳一座花园，一道小溪一（
）石桥一丛翠竹一（ ）飞鸟，一
面（ ）一把（ ）一队红（ ）巾一片欢笑。
识字2.《树之歌》
杨树（ ），榕树（
），梧桐树叶像（ ），枫树秋
天（ ），（ ）四季披绿装。 （
）喜暖在南方，
（ ）耐寒守北疆。银杏（ ）活化石，（
）开花满院
香。
3.《拍手歌》
鸟类：孔雀、锦鸡、雄鹰、（
）、黄鹂、（ ）。
兽类：猛虎、（ ）。
1
识字4.《田家四季歌》
春季是个播种的季节，（ ）开了 ，（ ）长出来了。夏
季农民伯伯很忙碌，他们采了（
）又（ ），每天早起
（ ）， 归来（ ）。
秋季是丰收的好季节，（谷）像黄
金粒粒香， 农民伯伯的心里（
）。农民伯伯种粮很
（ ），粮食来之不易，我们要（ ）粮食。
第三单元：儿童生活
课文4.《曹冲称象》
曹冲是（
）儿子，才（
）岁，他是一个（善于观察，
乐于动脑，大胆表达）的孩子。曹冲称象的办法是：先赶象
（
），在船舷上（ ），然后把大象（ ），装
（
）上船，当船正常到做记号的地方停止，最后称（ ）的
重量
课文5.《玲玲的画》
2.好多事情并不像我们（
）的那么糟，只要（肯动脑
筋）。（ ）也能变成（
）。当玲玲过多成自己的画《我
家的一角》时，是（
）的心情，不小心把画弄脏了时，是（伤
心）的心情，当把弄脏的地方画上一只可爱的小狗后，她（
）
地笑了
课文6.《一封信》
露西给爸爸写了（
）封信。露西给爸爸写的两封信，你喜欢
第（ ）封，因为这封信（
）。 8
课文7.《妈妈睡了》
睡梦的妈妈样子是（ ） （
）（劳累）的。 睡梦中的妈
妈真美丽。（ ）的眼睛闭上了，紧紧地闭着； （ ）
的
眉毛，也是睡觉，睡在妈妈（ ）的脸上。
第四单元：家乡
8、《古诗两首》
《登鹳雀楼》中白日依山尽，黄河入海流。意思是夕阳依傍
着西山慢慢
地沉没，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。
欲穷
千里目，更上一层楼。写出诗人积极向上的精神：只有站得高才
能看得远。
《望庐山瀑布》是李白运用比喻、夸张再现了庐山瀑布的雄壮
2
与美丽。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。意思是瀑布从很高
很高的山峰上
直泻下来，使人以为是银河从九天倾泻下来。
课文9、《黄山奇石》
课文具体介绍了（ ） （ ）（ ）（
）
这几种奇石的名字和形状。
10、《日月潭》
日月潭是我国（ ）最大的一个湖，它在台湾省中部的
（ ） 。
光华岛把日月潭分成两半，北边像（ ），叫日
潭；南边像 （ ），叫（
）。
11、《葡萄沟》
葡萄沟是个出产水果的好地方。五月有（
），七八月有
（ ）（ ）（ ），到了八九月份，人们最喜爱的（
）
成熟了。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有
（ ）、（
）、紫的、（ ）、 淡绿的，（ ），美
丽极了。葡萄干的颜色（ ），（
），非常有名。
第五单元：思维方法
课文12、《坐井观天》
这则寓言故事中青蛙认为天只有（ ）那么大，小鸟却说
（ ）。揭示了一个
道理：认识事物，看待问题，站得高才
能看得全面。坐井观天这个成语用来形容眼界狭窄、所见有限。<
br>井底之蛙比喻那些见识狭窄、目光短浅而又盲目自大的人。
课文13、《寒号鸟》
喜鹊和寒号鸟是（ ），喜鹊劝寒号鸟趁（
），快
（ ）。不然（ ）懒惰，将来（
）。结果寒号鸟不听劝
告，最后被（ ）。这个故事告诉我们不要只顾眼前，
（
），应该对自己的将来进行打算，用自己辛勤的劳动来
创造生活！
课文14、《我要的是葫芦》
一个人种葫芦，叶子上长了蚜虫他却置之不理，大家的好心劝
告他也不听，后来叶子上的蚜虫越来越多，结果小葫芦都落光了。
这个故事告诉我们：事物之间是有密
切联系的，要联系地看问题。
如果只顾结果，不考虑其他，有可能到头来什么也得不到。
3
第六单元：伟人
课文15、《大禹治水》
这篇
神话故事，主要讲述了大禹十三年坚持治理洪水，因为心
中装着百姓，认为治水更重要，所以三过家门而
不入，最终开通河
道，治水成功，为百姓造福的故事。大禹有着心系百姓，无私奉献
的精神。
课文16、《朱德的扁担》
朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地，一起到山高路
陡、距离遥远的茅坪挑粮。朱德同志（
），能和战士们
（ ）的精神。
课文17、《难忘的泼水节》
（ ）年敬爱的（
）到西双版纳和傣族人民一起过泼水
节。周总理平易近人，和傣族人民心连心。
第七单元：想象
课文18、《古诗两首》
《夜宿山寺》
危楼高百尺，手可摘星辰。意思是楼很高，伸
手就好像能摘到星星。
不敢高声语，恐惊天上人。形象地说明
诗人跟天上人之间相距很近，进一步突出楼之高。
《敕勒歌》赞美草原风光，表达热爱家乡之情。天苍苍，野茫
茫，风吹草低见牛羊。意思是天空蓝蓝的，
田野绿绿的，风吹来
草低下了头，牛羊就都出现了。
课文19、《雾在哪里》
童话故事用（ ）的手法把雾当成是一个（
）又顽皮的孩
子。雾藏起来的景物有：大海、（ ）、天空、太阳、海岸、
城市
街道、房屋、桥梁。当（ ）出现时，远处的景物会看不
见。
课文20、《雪孩子》
童话故事说的是可爱的雪孩子陪小白兔玩，给小白兔带来了欢
乐，小白兔家
着火了，勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔，自己
却化成了一朵白云。雪孩子的善良、勇敢。
雪孩子救了
（ ）后化成了（ ），在太阳的照射下，又变成了
（
）。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成（ ）。
4
第八单元：相处
课文21、《狐假虎威》
这则寓言成语讲了一只狐狸如何
狡猾地骗过老虎，不仅使自己
逃脱危险，还借着老虎的威风吓跑其他动物。狐假虎威的意思：狐
狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
课文22、《狐狸分奶酪》
这篇民间故事讲了两只小熊捡到一块奶酪，狐狸设计帮它们分
奶酪吃掉奶酪。 从中我们明白一个道理
：同伴之间斤斤计较，就
会让别有用心的人有机可乘。从这两篇课文中，狐狸给我们留下了
（狡
猾、贪吃）的印象。
课文23、《纸船和风筝》
这篇童话故事讲了松鼠和小熊用 （ ）和（ ）给彼此
带去问候和祝福，它们因为一
点儿小事吵了一架之后，又用纸船和
风筝互谅解的故事。从中我们感受到（ ）带来的快乐。
课文24、《风娃娃》
这篇童话故事讲了风娃娃做的好事和因为它方法不
当给人们帮
了倒忙。道理是做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对
别人有用。
5